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南宁市2019版一年级下册期中测试语文试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 按课文内容填空。1. (_)地分上下,(_)照今古。2.弯弯的(_)小小的船,小小的船(_)两(_)尖。3.雪(_)大肚子一挺,它顽皮地说:“我就(_)冬(_)。4. (_)气凉(_),树叶黄(_),一片片叶(_)从树(_)落下来。2 . 在( )里填上恰当的词语。(_)的目光(_)的星星(_)的银丝(_)的茧房(_)的女人(_)的叶子(_)的朋友(_)的要求二、语言表达3 . 仿写句子。例:我画了个彩色的太阳,送给春天。_三、现代文阅读风筝在我童年的梦里,飞得最高的就是风筝。地面上,我们扯着线跑着;天空中,风筝迎着风飞着。这些在天空中飞着的,都是我们精心造出来的理想的翅膀啊!每个人的理想不一样,每个人扎出来的风筝也不一样。你看,那个样子像一顶水兵帽,后面还飘着两根飘带的风筝就是我的,因为我长大了想当海军。此刻,我的眼睛似乎已在那被线牵着的高高的帽檐下,看见了无边的大海和波浪的花纹那个飞机风筝是强强的,他想当飞行员都快想疯了。可现在的纸飞机却吃不住这个小胖子的体重,他只好把自己最威武的一张照片贴在风筝飞机驾驶舱的位置上。瞧啊,一只美丽的大蝴蝶,翅膀一扇一扇的,正在空中翩翩起舞,这一定是小薇薇的巧手做的,她想像她爸爸一样,当一个昆虫学家。哟,那边张牙舞爪地飞来了一只大蜈蚣,这一定是调皮蛋小狗子的,这家伙,在地上欺负人不算,到天上还要逞霸道!于是我的水兵帽和强强的歼击机立即出击,唉,威力巨大的歼击机竟和一条蜈蚣同归于尽缠在一起摔了下来。我心爱的水兵帽也牺牲了一根飘带,在空中失去平衡,摇摇摆摆地飞不稳了。还有,那瓦片风筝是未来的建筑大师大喜的;那双体花瓶风筝是双胞胎兰兰和红红的。所有的风筝中,要数小音乐家根子的最棒了,那是一个大竖琴。说实话,我见了他的风筝后才知道竖琴是什么样子。但那不完全算他的本事,要是没有他那个会拉小提琴的舅舅帮助,这竖琴不掉下来摔碎才怪呢!不过那风筝上挂的两排风铃可真好听:“得嘟哪,得嘟嘟!“把带着鸽哨的鸽子都引来了。最土的风筝要算芳芳的了。因为她直到现在还没有决定长大干什么,所以只好照她的头的样子做了个风筝,让她到天上去好好想想吧。哈,风筝的后脑勺上还拖了一条尾巴似的长辫子,唉,丑死了!在地面上,我一边放线一边跑着。啊,每个人的童年也像是一个风筝。你在人生的道路上越走越远,手里的线越放越长,风筝也越飞越远,越飞越高。可千万别让手中的线断掉啊,风筝,是理想的翅膀!4 . 看拼音写词语。fng zhng _ mo yn _sh qn _ wi w_5 . 联系上下文解释词语。(1)威力巨大的歼击机竟和一条蜈蚣同归于尽。同归于尽:_(2)这家伙,在地上欺负人不算,到天上还要逞霸道!霸道:_6 . 辨字组词。碎( )驾( )扯( )粹( )架( )址( )7 . 给下列字加上不同的偏旁组成新字,再组词。羽_( )人_( )争_( )8 . 缩句。在天空中飞着的风筝是我们精心造出来的理想的翅膀啊!_9 . 文中为我们描写了哪些风筝?_10 . 在这些风筝中,最棒的要数_,最土的是_,最美的是_。11 . “我“的理想是什么?所以“我“做了一个什么样的风筝?_12 . 你的理想是什么?读了本文之后你打算做一只什么样的风筝?_四、信息匹配13 . 选择合适的形近字填在下面的语境中。旷矿犷(1)一位年老的( )工,粗( )地喊道:“你又( )工了!”葡匍铺(2)小明在( )萄架下( )了一条毯子,像战士一样( )匐前进。折祈析(3)上体育课时,小红不小心把胳膊弄骨( )了,老师和同学们分( )了其中的原因,心里默默地为她( )祷,希望她早日康复。14 . 将下面词语按要求进行分类。(填序号) 黄瓜 西瓜 南瓜 哈密瓜 冬瓜 水蜜桃蔬菜:水果:15 . 我能给带点的字选择正确读音,在下面打“” 。(1)老师在教(jiojio)室里教(jiojio)我们写字。(2)树上结(jiji)满了果实。(3)她炒菜时把糖当(dngdng)作盐来放,味道当(dngdng)然不太好了。16 . 下列每一行中都有一个错别字,在括号里填写序号。(_)A.辉煌 B.搀扶 C.拥戴 D.纵横交差(_)A.祷告 B.朗中 C.天涯 D.膀大腰粗(_)A.船梢 B.胚胎 C.渲染 D.攻无不克(_)A.噩耗 B.妨碍 C.卸煤 D.完壁归赵五、书面表达17 . 看图写话。提示:小朋友们,仔细观察下边的图画

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