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人教版(新课程标准)五年级上学期语文期中测试题试卷(A卷)A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 基础运用。 (共9题;共25分)1. (1分) 看拼音,写汉字。mma_t_sh_一名优秀的教师。2. (1分) 根据拼音写同音字。yn光_ _乐_勤绿_3. (2分) (2017五上未央期末) 仔细读题,按要求写答案。 (1) 把你认为正确解释的序号写在每句话“严”字后边的横线上 “严”的解释:紧密,没有空隙;不放松、认真;郑重,庄重;厉害的A这庄严_的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心一齐欢跃起来。B他严肃_地说:“这会影响群众吃饭的,不能因为我们在这里工作,就影响群众的生活。”C我还有个严厉_的父亲,他总是皱着眉头,说:“这个糟糕透了。”D面对我方球队的严密_防守,对方球队没有丝毫可乘之机,最后我们的足球队以一比零的战绩获得胜利。(2) 根据需要,把“预先,冷漠,聊胜于无,埋怨”分别填在下边的横线上 孩子,不要_我在你生病时的_。总有一天,你要离我远去,独自面对生活。我_能帮助你的,就是向你口授一张路线图,它也许不那么准确,但_。4. (4分) 你会分类吗?苹果青蛙围巾熊手套蛇棉衣西瓜刺猬梨水果:_动物:_衣物:_5. (5分) 选词填空。 一边一边 因为所以无论都_驾驶员从雷达的荧光屏上,能够看清楚前方有没有障碍物,_飞机在夜里飞行也十分安全。它_飞,_从嘴里发出一种声音。夜里,蝙蝠_怎么飞,_不会跟其他东西相撞。6. (5分) 下面的句子用了什么修辞手法,写在括号里我心头微微一震,是什么时候听到过这句话来着?噢,对了,那是很久以前。_贺副营长自我牺牲的精神我们怎么能忘怀?_那些战士不就是可爱的人吗?_7. (5分) 照样子,连一连。 对调() 移动_ 改正_ 增补_ 删除_ 8. (1分) 将下面乱句重新编号,变成一段通顺的话。 (_)我的家在这个村庄里。(_)湖面上荡着几只小小的渔船。(_)我的脚下是一片平坦的田野。(_)小湖那边的村庄掩隐在浓密的树林里。(_)小路不远处有个平静的小湖。(_)一条笔直的小路从田野穿过。9. (1分) 读一读,注意划线的部分,照样子把句子补充完整。 例:他叹了口气 , 说:“两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”弟弟_:“不去,我不会游泳。”例:“哟,这里有一个罐子!”一个人惊讶地说。原来是这么一回事!”他_说。二、 阅读理解。 (共1题;共5分)10. (5分) 阅读短文,回答问题。 一条军毯1942年2月,我们护送刘少奇同志到山东去。开始的几天,每天露宿,我们都给少奇同志安排住处,可是少奇同志总是等战士们都有住处,才走进自己的屋子。后来一到宿营地,我们就给战士们安排住处,让他们早点休息,减轻少奇同志的劳累。谁知道这样办更使少奇同志(担心操心关心)了,他亲自给战士们安排住处,自己却住在最简陋的房子里。有一天晚上,少奇同志住在一间农具棚里,农具棚没门,只好挂上一条破毯子挡风。二月的夜晚还很冷。我怕少奇着凉,就拿了条军毯去看他。我走到棚子前面,看见破毯子洞里漏出一道微弱的光。朝里一望,少奇同志正在烛光下看书。他看了一会儿,放下书,搓一搓冻僵的手,看着蜷着身子睡在他身旁的警卫员,就把盖在自己腿上的一件大衣轻轻地盖在警卫员身上。我看到这情景(感动激昂激动)得直想喊:“少奇同志,您的健康要紧啊!”但是我怕惊动了少奇同志,没有喊。少奇同志看见我,放下书问:“怎么还没睡?”我点了点头,把军毯盖在少奇同志的腿上。少奇同志(推让推手谦让)了半天才收下。我很高兴,回来看看战士们都睡得挺好,就睡下了。我虽然少盖了一条军毯,身上有点凉,心里却热乎乎的。我慢慢地睡着了,朦胧中觉得越睡越暖和。第二天早上起来一看,那条军毯仍旧盖在我身上。原来,我睡着的时候,少奇同志又把军毯给我盖上了。我去见少奇同志,少奇同志没提军毯的事情,头一句就问:“战士们睡得好吗?”我回答说:“睡得很好。”少奇同志点了点头,笑了。(1) 在文中括号内选一个最恰当的词语。 (2) 第1自然段的段意是( ) A . 少奇同志每到宿营地总是关心战士们的宿营情况。B . 少奇同志每到宿营地总是住最简陋的房子。C . 我们护送少奇同志到山东去的路上每天为少奇同志安排住处。(3) 请从本文找出三处最能表现少奇同志对战士们关怀的地方,再分别简述出来。 (4) 本文通过叙述宿营时一条军毯的故事,反映了少奇同志_的品质。 三、 语言表达。 (共1题;共1分)11. (1分) 生活中谁给你留下了最深的印象,把这个印象写下来。、注意要抓住人物的行动和语言写,写出真情实感。题目自拟。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用。 (共9题;共
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