广州市2019版五年级上册期中检测语文试卷A卷

广州市2019版五年级上册期中检测语文试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 多音字组词。挨_（_）_（_） 扒_（_）_（_） 薄_（_）_（_）屏_（_）_（_） 奔_（_）_（_） 参_（_）_（_）2 . 理解句子，并完成作答。 1这榆树在院子的西北角上，来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。作者运用轻快活泼的语言和_的修辞手法，生动形象地勾勒出大榆树的_，也写出了大榆树的_。2太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。这句话运用了_的修辞手法，突出了太阳_的特点，表达了作者对_的向往。3 . 照样子，在括号里填上合适的词语。例：(美好)的春光（_）的天空（_）的阳光（_）的田野（_）的小溪（_）的枝条4 . 从课文中找出相应的词语。（1）引起别人的喜爱。 （ ）（2）令人惋惜。 （ ）（3）抬着头向上看。 （ ）（4）自己一个人低声嘀咕。 （ ）5 . 在括号中选择划线字的正确读音，然后再用另一个读音组一个新词，写在横线上。星宿_（xi xi）_模_样（m m）_呜咽_（yn y）_慰藉_（j ji）_6 . 照样子写词语。1.震天动地(含有“天”和“地”)_、_。2.索然无味(含有“然”字)_、_。3.乌云密布(描写天气)_、_。4.眉开眼笑(描写神态)_、_。5.各式各样(ABAC式)_、_。7 . 按课文填空并体会所填词语的表达作用。（1）假如遇上老人来走搭石，年轻人_伏下身子背老人过去。体会：_（2）猎豹奔跑的_时速可达一百千米每小时。体会：_二、语言表达8 . 按要求写句子。1.用“生机勃勃”的不同意思写句子。(1)自然界充满生命力:(2)社会生活活跃:2.照样子,用加点的词写句子。它们一会儿看看我身上那些稀奇的、带着镜子的装备,一会儿又摸摸我靴子上的鞋襻9 . 按要求写句子。 （1）海力布把消息告诉了乡亲们。(把句子写具体)_（2）整个村子都浸在桂花的香气里。(仿写)_（3）蔺相如说:“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了!”(改成转述句)_（4）圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。(换一种说法，使句意不变)_三、现代文阅读课内精彩阅读。孩子们惊呼起来，急急逃跑，鹅追得更快了。我吓得脚也软了，更跑不快。这时，带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来，吭吭，它赶上了我，吭吭，它张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。我想，它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，可是叫些什么，当时自己也不知道，大概是这样叫吧：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！”10 . “我”被鹅袭击时的心情如何？用几个四字词语形容出来。_11 . 选文中画波浪线的句子是对“我”_的描写，真实地表现出“我”_。12 . 用“_”画出选文中写老公鹅攻击“我”的语句。13 . 读了这段文字，老公鹅给你留下了怎样的印象？_14 . 课外提优井在我家屋后的菜园里，有一口古老的小小的水井。井台是青石板铺成的，有一个微微的坡度。井圈是一块整石头凿成的，里口圆，外面则是八角形。这口井是什么时候修成的，已经没有人能说清楚了。只有井口那些被绳磨出的一道道深深的印痕，记载着它的年龄。井水很清很清。小时候，夏天和秋天的傍晚，我和妹妹常到井台上来乘凉。我们趴在井圈上，痴痴地往井里看，一颗一颗地数映在井水里的闪闪星星。一边数，我一边心里想：啊，这些星星，离得多远！多远！这井水，它有多深？多深？井水很甜很甜（我们那里，把含盐量很少的淡水，就叫做甜水）。我们平常吃的，都是这井里的水。用它来浇菜，就更是极好的水了。妈妈浇菜的时候，常常带着我们。“快，拎水去！”妈妈一吩咐，你就能立刻听到我和妹妹在井台打水的嬉笑声。夏天，井水很凉很凉。有一年，六月里，山里的表叔给我们带来了一小筐新摘下来的红李子。妈妈接过来，马上把那小筐交给我说：“快去，把它吊在井水里！”我找了一根长绳子，一头系着小筐，把它吊进了井水里；另一头，便捆在井旁的大树上。吃过晚饭，妈妈让我把李子从井里提上来，拿到院子里，大家一起吃，新鲜的红李子，又脆又甜，又有一股清香和被井水浸的冰凉！那可口的味道呀，我真是一辈子也忘不了！那时候，我常常想，现在我也常常想：那口井是谁开掘的呢？他们以自己的劳动给后代带来了多少甜美和欢乐。（1）给加点的字注音。印痕（ ）记载（ ）傍晚（ ）系着（ ）（2）词语替换。这口井是什么时候修成的，已经没有人能说清楚了。（ ）他们以自己的劳动给后代带来了多少甜美和欢乐。（ ）（3）仔细阅读选文，文中的“我们一家”快乐吗？从哪些地方看出呢？（4）那口井是谁开掘的呢？你知道吗？发表一下自己的看法。（5）读了本文，我忽然想起一句俗语：。四、信息匹配15 . 找出下列句子中的错别字，用“_”画出来，并把正确的字写在括号里。1.船夫批着蓑衣在船后用力地遥着橹。（ ）（ ）2.我和弟弟长长在草地上玩要。（ ）（ ）3.我仔细观查，发现蒲公英的花辫是合拢的。（ ）（ ）16 . 选择合适的词语填空，再读一读。诚恳诚实1.钱学森（_）地说：“我们日夜盼望着的，就是祖国能够从黑暗走向光明，这一天终于来到了。2.他是个（_）的好孩子。贡献奉献3.老师是辛勤的园丁，为我们无私（_）一切。4.钱学森回国后，为我国运载火箭、导弹的研制和发射作出了卓越的（_），被誉为“中国导弹之父”。17 . 找出不是同类的词。（1）小狗猴子大象飞机（2）黄瓜丝瓜冬瓜西瓜（3）语文书英语书纸数学书五、书面表达18 . 习作芳草地。通过这段的综合性学习，你一定有很多感受和收获吧?这次可以写一份调查报告(街道上的用字规范等)，也可以写自己克服错别字