哈尔滨市2019-2020年度语文六年级上册期末专项训练：非连续性文本阅读C卷_第1页
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哈尔滨市2019-2020年度语文六年级上册期末专项训练：非连续性文本阅读C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、语言表达1 . 口语交际。春天真美丽啊，你想和春天交朋友吗？说说你是怎样做的？_2 . 口语交际。你在好朋友家玩，离开的时候，好朋友非常舍不得你走，送了好远的路才分手，这时，你最想说什么话呢？_3 . 口语交际科学技术的不断发展，我们的生活也越来越好。有时候，科技的发展也给人类带来了新的问题。比如，汽车的发明，在方便人们出行的同时，带来了环境污染的问题。面对科技发展是利大还是弊大的问题，你有什么样的看法呢？_4 . 习作1.在你的读书经历中有什么样的故事和大家分享呢？2.以“二十年后回故乡”为内容写一篇习作。3.和爸爸或妈妈说说心里话。要求：从以上三个内容中选择自己感兴趣的写一篇习作。题目自拟。写出自己的真情实感。字数不少于450个。5 . 阅读下面一段话，回答问题李明的邻居张阿姨有急事要马上去南京，她让李明带口信，请她姐姐李明的班主任张老师下午4点钟去幼儿园接她的女儿慧慧。李明见到张老师后该怎么说？请将李明的话写在下面。李明对张老师说：（不超过30个字）_6 . 请参照示例，用富有一定文采的语言（至少用一种修辞手法），对下面住宅区名称的丰富内涵进行阐释。（任选其一）示例：筑于山边水畔的“山水人家”：“智者乐水，仁者乐山。”亲近山水，融自然于呼吸之间；构筑诗意，享优雅于生活之中。立于静水浅溪之旁的“在水一方”：_处于喧嚣繁杂之间的“隐庐”：_二、现代文阅读课内阅读狼和牧童一个牧童在村边放羊。好几次他大叫：“狼来了！狼来了！”村民们闻声赶来，哪里有什么狼！牧童看到他们惊慌失措的样子，不禁哈哈大笑起来。后来，狼真的来了。牧童吓坏了，他慌忙大叫：“狼来了！狼来了！快来帮忙啊，狼在吃羊了！”然而，他喊破喉咙，也没有人前来帮忙。一贯说谎的人即使说了真话，也没有人会相信。7 . 牧童和狼中有两处处写到“狼来了！狼来了！”，牧童第一次这样大叫的意图是_，第二次则写出了牧童_的心理。A. 捉弄村民，拿村民寻开心；紧张、害怕B. 逗村民开心；紧张、害怕C. 狼真的来了；捉弄村民8 . 牧童和狼中，牧童最终“他喊破喉咙，也没有人前来帮忙”则说明了_。A. 撒谎的人会最后倒霉的。B. 一贯说谎的人即使说了真话也没有人会相信，捉弄别人，
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