人教统编版五年级上册语文第四单元测试卷（A）C卷

人教统编版五年级上册语文第四单元测试卷（A）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共18题；共100分)1. （10分） (2019五下通榆期末) 形近字组词。 钓_涯_憎_涡_钧_崖_赠_锅_2. （1分） 下列加点字注音完全正确的一项是（ ） A . 鸿鹄（ho）稀粥（zhu）哆嗦（du）军阀（f）B . 毡靴（xu）宪兵（xin）涔涔（cng）潸潸（shn）C . 伶俐（l）萦绕（yng）掺和（cn）窈窕（tio）D . 贮藏（zh）梗概（gng）烟囱（cng）汲水（j）3. （1分） (2018淮安) 下列划线字的注音正确的一项是（ ） A . 恬（tin）静B . 绽（dng）放C . 炽（zh）热4. （1分） 下列词语中读音、字形全部正确的一项是（ ） A . 苍穹（qing）孕（yn）育冠冕（mn）B . 赠予（y）摇曳（y） 旖旎（yn）C . 馥（f）郁琼（qing）浆鸣啭（zhun）D . 婆娑（su）硕（shu）大无比5. （1分） 下列词语中下划线字的读音完全正确的是（ ）。 A . 鳌（o）头金銮（lun）殿蟠（pn）龙歼（qin）敌B . 击罄（qng）攒（cun）在一起依（y）着凑合（chu）C . 轮廓（ku）气氛（fn）御膳（shn）房千钧（jn）一发D . 废墟（x）迥（jing）然不同爆（bo）炸（zh）6. （1分） 下列词语书写完全正确的一组是（ ） A . 挺拨 声望 槐捂不拘一格B . 陶醉 气慨 震耳欲聋 张冠李带C . 辩认 节制深懊悬涯峭璧D . 介意 眷恋可见一斑 漫不经心7. （1分） 猜一猜，“孜”字的读音与下列（ ）字相同。 A . 放B . 改C . 仔D . 败8. （1分） 下列各组词语中，有错别字的一组是（ ） A . 骏马虚弱纯熟悲惨连绵不断B . 惩罚耻辱书籍军阀拾金不沫C . 逊色阻挠忧虑剧本应接不暇9. （1分） 扎着一对小_子的敏敏真厉害，她能从花_张开、合拢的情况来分析这是一株蒲公英。（ ） A . 瓣 辨B . 辫 瓣C . 辫 辨10. （3分） 给加下划线字选择正确的解释。枝折花落（ ）A . 断B . 亏损C . 姓11. （2分） 写出画线词语的近义词。 （1） 人在奋力奔跑的时候，瞬时速度能够达到二十四千米每小时。_（2） 声音传播的速度大约是一千零五十千米每小时。_（3） 乘坐喷气式飞机去旅行，速度绝对是够快的了。_12. （4分） 下列各句中没有语病的一项是（ ）。 A . 这庄严的宣告使全中国人民的心一齐欢呼起来。B . 岸英同志为了人民的事业在朝鲜战场上光荣殉职和牺牲了。C . 下午三点整，参加典礼的群众全部到齐了。D . 因为红军战士有勇往直前、乐观豁达的精神，于是最后取得了长征的胜利。13. （4分） 下列句子中使用关联词语不恰当的一句是（ ） A . 因为鲁迅是伟大的文学家，所以是伟大的思想家和革命家。B . 无论困难有多大，我们都能克服。C . 一滴水虽然很小很小，但是无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。D . 很多同学在实践中体会到，只要多读多写，作文就会有进步。14. （3分） (2019四下峄城期末) 下列句子中,标点有误的一项是（ ） A . “提那些事干什么。”母亲笑了笑说:“哪个母亲不是这样过来的?”B . “先生,您好!”小姑娘说,“我父亲说你是最伟大的爱因斯坦.”C . 妈妈笑着回答说:“要是你谁也保护不了,那你不就是最弱小的了吗?”D . “爷爷,您又看花啦?”那孩子仰起脸来天真地问。15. （6.0分） 照样子写句子，用上划线的词语这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服。那里的天比别处的天更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我的愉快。16. （15分） (2019三下微山期中) 阅读短文，回答问题。 _荷花（节选）荷花已经开了不少了，荷叶挨挨挤挤的，像个个_。白荷花在这些大圆盘之间_。有的才展开_，有的_，露出嫩黄色的_。有的还是_，看起来_得马上要_。（1） 在横线上填上原文词语。 （2） 这一自然段写了荷花开放时的_种姿态。请用“有的有的还有的”写一个句子。 （3） 用横线画出文中表示颜色的词。 17. （20分） 阅读短文，完成练习。 向日葵春天来了，雪化冰消，山青了，水绿了。农民伯伯开始播种了。他们把玉米、大豆、谷子等优良种(zhn zhn)子种(zhn zhn)进了责任田，也把乌黑发亮的葵花籽儿，撒进肥沃的泥土里。一阵春风，一场春雨，玉米出来了，大豆出来了，谷子也出来了。葵花呢？葵花用它那两片有力的嫩芽举着“人”字形的种子硬壳也出来了。阵阵春风，场场春雨，向日葵长高了，已经有五六片叶子了。它像一个欢乐的孩子，无忧无虑地生长着。夏天到了，在这生长的季节里，向日葵已经告别了自己的幼年，长成了一个“小伙子”了。你看，它那舒展的叶子多像一把把芭蕉扇啊！头顶上隐隐约约长出了一个花骨朵小小的绿色的花盆。它的花盆一天天长大，终于开出了轮子似的花朵。几十个黄色的花瓣。花盆中间是密密麻麻的金灿灿的花蕊。一阵狂风，一场暴雨，向日葵在风雨中摇摆，而它的头却时时刻刻朝着太阳。早晨，葵花张开笑脸，第一个迎接冉(rn rn)冉升起的太阳，中午太阳当空，葵花总是扬起那金色的脸庞(pn bn)。傍晚，太阳徐徐落山了。向日葵又面向西方，恋恋不舍地和太阳告别。啊！多美的葵花呀！金色的阳光照进它们的心里了。秋天来临，在这收获的季节里，向日葵度过了它朝气蓬勃的青年时代，渐渐成熟了。习习秋风，丝丝秋雨，向日葵的叶子由绿变黄，花盆外的花瓣也慢慢凋谢了。但是花喷里那些数不清的花蕊下面却结出了饱满的果实葵花籽儿。这时，向日葵谦虚地悄悄地低下了头。好像在向人们暗示，该收获了。农民伯伯开始秋收了，他们打下葵花籽儿，选好的交给国家榨油，剩下的留给自己吃，还用葵花的叶、茎做饲料。向日葵对人们的贡献多大呀！到了冬天，向日葵的一生虽然结束了，但它留下的丰收果实，却给人们带来了欢乐。由于向日葵时时刻刻接受阳光的哺育，它的果实才格外饱满，格外香。是的，我们少年儿童也正像葵花一样，在党的阳光下，天天向上，茁壮成长。（1） 选出文中括号内不正确的读音。 （2） 从文中找出你最喜欢的四个词写下来_、_、_、_，再写出你从课外想到的四个词_、_、_、_。 （3） “冉冉”是慢慢的意思，请你在文中找出三个和“冉冉”意思相近的词。_、_、_（4） 写出描写向日葵外形特点的一段话：_ 写出描写向日葵作用的句子：_（5） 作者抓住了向日葵的特点，写出了“果实格外饱满，格外香”并且产生了联想，这联想是_（6） 作者是按什么顺序来写向日葵的？请选出的正确。（ ） A . 按时间顺序。B . 按事情的发展、变化顺序。C . 按事物的特点、类别顺序。D . 按空间顺序。18. （25分） 以“西蒙的孩子有了新的家”，展开想像，写一段话。第 9 页 共 9