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太原市2019-2020年度五年级上册期末模拟测试语文试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 背诵课文填空。1._,能开二月花。2.过江千尺浪,_。3.江上往来人,_。4._,出没风波里。2 . 辨字组词。探( ) 扒( ) 拨( ) 狠( ) 炮( )深( ) 趴( ) 波( ) 痕( ) 刨( )3 . 拼读音节,写词语。 l jio nn mo dn z rn n mn(_)(_)(_)(_)(_)zh jng wi w qin x xn shng kun y(_)(_)(_)(_)(_)4 . 解释词语。保佑:_传统:_荒蛮:_富庶:_5 . 本学期我们认识了许多优秀人物:有为自己想得少、为别人想得多的_;有_的桑娜夫妇;有_的贝多芬;也有_的詹天佑。二、语言表达6 . 按要求写句子(1)用下面的词语分别组成两个意思完全不同的句子。坐飞机北京和爸爸妈妈去我_(2)故乡的梅花又开了。(缩句)_(3)祖父教我背唐诗。(扩句)_(4)小鸟站在枝头上唱歌。(仿写一个拟人句)_三、现代文阅读阅读地震中的父与子片段,回答问题。就在他挖掘的时候,不断有孩子的父母急匆匆地赶来。看到这片废墟,他们痛哭并大喊:“我的儿子!”“我的女儿!”哭喊过后,便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲,说:“太晚了,没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:“谁愿意帮助我?”没有人给他肯定的回答,他便埋头接着挖。消防队长挡住他:“太危险了,随时可能发生大爆炸,请你离开。”这位父亲问:“你是不是来帮助我?” 警察走过来:“你很难过,我能理解,可这样做,对你自己,对他人都有危险,马上回家吧。”“你是不是来帮助我?”人们摇头叹息着走开了,都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛,精神失常了。然而这位父亲心中只有一个念头:“儿子在等着我!”他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。挖到第38小时,他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音:“爸爸,是你吗?”是儿子的声音父亲大喊阿曼达我的儿子7 . 给文章的最后一段加上标点符号。8 . “砾”字用音序查字法应查_,用部首查字法应查_部。9 . “失”的意思有:失掉;过失 没有把握住 找不着 改变常态 没有达到目的文中有两个带点的“失”字,第一个取意思(_),第二个取意思(_)。10 . 你认为这几个自然段主要是写什么?_11 . 用“”画出描写父亲外貌的句子。课文为什么要这样描写父亲的外貌呢?_12 . 读一读文中画“”的句子,为什么不直接写挖了36小时?_13 . 想象填空:阿曼达在废墟下会想:_,会说: _。14 . 写法学习指导与运用。课文中大量描写了人物的语言和动作,请你也试着对自己进行一段语言、动作描写,突出重点,详略得当。_阅读下文,回答问题。王献之是古代书法家王羲之的儿子,从小跟着父亲写字。他很聪明,八九岁时,就写得一手好字,常常受到大人们的称赞。虽然父亲一再警告:“写字好比练功,冰冻三尺,非一日之寒。”可献之却当耳旁风,他早就巴望着能赶上父亲。有一天,献之在书房里写字,他模仿父亲的笔法连着写了几十个“大”字,拿在手里左看右看,越看越得意,觉得自己写的字和父亲写的没什么两样。这时,王羲之走进书房,献之连忙拉住他的手问道:“父亲,您看我写的字和您写的一样吗?”王羲之捋着胡子微微一笑,顺手拿起桌上的毛笔,在纸上点了一点,说:“拿去给你的母亲看看。”献之拿了这张纸兴冲冲地跑进后堂,一把拉住母亲嚷道:“母亲您快来看,这个字像不像父亲写的?”母亲接过纸仔细端详起来,高兴地说:“我儿的书法确有长进,这个字真像你父亲写的了。”献之听了,高兴得跳起来,连忙问道:“母亲您快说说,哪些像父亲写的?”母亲指着一个“太”字下面的一点说:“就是这一点写得像,简直就是你父亲写的!”王献之像当头浇了一盆冷水,顿时脸涨得通红。他难为情地从母亲手里把纸拿回来,转身回书房了。从此以后,他听从父亲的教诲,记住了这个“太”字的教训,勤学苦练,写完了18缸水,后来终于成了一位大书法家。15 . 给文章加一个合适的题目。_16 . 写出下列词语的近义词。巴望_模仿_教诲_17 . 王献之“高兴得跳起来”是因为_。后来他的脸又“涨得通红”是因为_。18 . 王献之“难为情地从母亲手里把纸拿回来”,此时他会怎么想?_19 . 王献之的这个“太”字的教训给了你哪些启发?_四、信息匹配20 . 下列每组词语都有一个加点字的读音是错误的,把它选出来。1. A.杀菌(jn) B.催促(cu) C.好歹(di) D.假如(ji)(_)2. A.允诺(yn) B.叮嘱(zh) C.床铺(p) D.召集(zho)(_)3. A.客舍(sh) B.酬谢(chu)C.嗜好(sh) D.胆怯(qu)(_)21 . 选择关联词填空。无论都只要就尽管但如果就(1)小虾( )这时碰到正在闲游的同伴,说不定( )要打起来。(2)你( )看看什么花刚刚开放,( )知道大致是几点钟。(3)听说蜜蜂有辨认方向的能力,( )飞到哪里,( )能回到原处。(4)这些蜜蜂

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