昆明市2020年语文四年级上册期末专项训练_课内阅读理解（三）A卷

昆明市2020年语文四年级上册期末专项训练_课内阅读理解（三）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读读一读，做一做。大象看见了。也跟着跑起来。野牛拦住他，问：“咕咚在哪里，你看见了?”大象说：“没看见，大伙都说咕咚来了。”野牛拦住大伙问，大伙都说没看见。最后问兔子，兔子说：“是我听见的，咕咚就在那边的湖里。”兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里，“咕咚”。1 . 第段共有_句话，其中第_句话是大象说的2 . 大家都以为“咕咚”是_。3 . 读了第段，我知道“咕咚”实际是_。4 . 这个故事告诉我们（ ）A危急时刻，我们要互相提醒，互相帮助。B不要别人说什么就信什么，要动脑筋心想想，或者亲自去看看，才能了解事情真相。阅读下面的片段，回答问题。那天半夜里，村里的大钟忽然当啷当啷地大响起来，片刻之间，街上挤满了衣服还没有穿戴整齐的人，疯狂地大嚷大叫：“快出来！快出来！找到他们了！找到他们了！”除了这种喧嚣之外，还加上了洋铁盆子和号角的声音。村里的居民聚集成一堆，向河边走去，迎接那两个坐在一辆敞篷车上回来的孩子，车子由那些欢呼的居民拉着，前后左右还围着许多人。迎接的人也跟着车子往回走，在大街上派头十足地一阵风似的涌过来，一面发出一阵又一阵的欢呼。村子灯烛辉煌，谁也不回去睡觉。这天晚上的伟大场面是这个小镇从来没有见到过的。在起初的半小时中，村里的人排着队来到萨契尔法官家里，大家搂着那两个得救的孩子，和他们亲吻，并且还握一握萨契尔太太的手，想说话又说不出来然后像流水似的涌出，到处都像下雨一般掉了满地的眼泪。5 . “片刻之间”形容时间很短，可以代替的词语有：_、_。6 . “大家想说话又说不出来然后像流水似的涌出，到处都像下雨一般掉了满地的眼泪。”这句话运用的修辞方法是_和_，生动地写出了人们为两个小孩子感到_。A欣慰B激动和高兴C伤心和绝望7 . 选段第段中，人们是怎样迎接两个孩子的？用“_”画出来，再结合全文说说人们为什么这样做。_阅读文段，完成练习。海风猛烈地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。有个渔民带着儿子走过海滩。那孩子赤着脚，他踩着了沙里的一硬东西，就把它挖了出来。“爸爸，你看！”他快活地叫起来，“这是什么？”他爸爸接过来，仔细看了看。“这是琥珀，孩子。”他高兴地说，“有两个小东西关在里面呢，一只苍蝇，一个蜘蛛。这是很少见的。”在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。8 . 第自然段写（_），第自然段写（_）。A故事发生的时间B琥珀的价值C琥珀的发现过程D琥珀的形成过程9 . 第自然段通过对父亲语言、神态的描写，表现了他发现琥珀时的_之情，从中我们可以感受到这块琥珀_。10 . 第自然段的画线句不仅说明琥珀中的“两个小东西” _，也说明琥珀_。11 . 文段中加点的“推测”能不能换成“猜测”？为什么？_12 . 请将下列“推测”与相应的“依据”连在一起。事情发生在几万年前炎热的松树林中琥珀是在海滩上被发现的苍蝇和蜘蛛当时就已存在，且同时出现在一个地方苍蝇蜘蛛的腿四周有好几圈黑色圆环苍蝇、蜘蛛曾用力地挣扎琥珀由松脂球历经漫长岁月形成松树林最后被大海淹没了琥珀中有苍蝇和蜘蛛两种动物二、文言文阅读课文精彩回放。学弈弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人（ ），惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。13 . 这篇短文选自_。_是我国古代的思想家、教育家。14 . 请将短文中括号内的内容补充完整。15 . 给下面加点字选择正确的读音。（用“”在音节下面标出）思援弓缴（jio zhu）而射之。为是其智弗若与？（y y）16 . 解释下列句中加点的词。使弈秋诲二人弈（ ）非然也（ ）思援弓缴而射之（ ）为是其智弗若与？（ ）17 . 根据下面的意思，在原文中找出相对应的语句抄写在横线上。只听弈秋讲课。_18 . 通过学弈这件小事，作者的意图是想说明一个什么道理？_三、诗词曲鉴赏苍松怪石图题诗清李方膺君不见,岁之寒,何处求芳草。又不见,松之乔,青青复矫矫。天地本无心,万物贵其真。直干壮川岳,秀色无等伦。饱历冰与霜,千年方未已。拥护天阙高且坚,迥干春风碧云里。19 . 这首诗中能突出表现松树的坚韧、耐寒苍劲的诗句是:“_。”20 . 表示大自然本不能塑造修饰什么,万物可贵之处在于它们的本色的诗句是:“_。”21 . “何处求芳草”一句