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文档简介
太原市2019版四年级上册期末尖子生冲刺语文试卷 (8)C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 正确填写词语。(_)的李子树(_)的姑娘(_)虱子(_)目标(_)的锥尖(_)的东西(_)消息(_)渠道2 . 根据课文内容填空。(8分)(1) 人类在创造文字之前,就有_的记事方法,现在还有一些民族沿用这种方法,还有的用_代替_。(3分)(2) “遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺”把_比喻成_,把_比喻成_。(4分)(3) 假如你有同学家里贫困,你会怎样对待他呢?_二、语言表达3 . 按要求完成句子练习。(1)外地的桂花再香,还是比不得家乡旧宅院子里的金桂。(仿写句子)_再_,还是比不得_。(2)大大小小的湖泊分布在沟谷中。(改为比喻句)_(3)互联网对我们很感兴趣。(修改病句)_三、现代文阅读心情驿站。选择心情对不利的处境或者对所面临的问题,人们感到无能为力时,烦恼与忧虑就产生了。对此,人们觉得天经地义。其实,外部环境我们固然很难改变,但自己的心境却是可以由你自己来决定的。一脸焦虑的太太问先生:“我们刚买的新车被偷走了,你怎么还笑得出来?”先生安慰太太说:“亲爱的,我们可以因为丢了车烦恼,也可以因丢了车而快乐。虽然我们的车子被偷了,然而我们可以选择态度和心情,现在我决定选择让自己快乐。”还有一则故事更富有启迪性。某人有一大片引以为荣的草地,绿油油的草坪,非常美,可惜有许多蒲公英杂生其中,他用尽各种除草的办法,还是无可奈何。最后他只好写信向园艺所求助,他在信上列举了他所用过的各种除草方法,在信的末尾,他问道:“现在我还需要做些什么?”园艺所回信说:“我们建议你学着去爱这些蒲公英。”面对无法去除的蒲公英,草地的主人有两种选择:耿耿于怀或者欣然接受。园艺所的建议是聪明的,既然想尽了所有的办法也无法除掉草坪里的蒲公英,为什么不可以选择一种积极的心境,学着喜欢并接近它们呢?蒲公英也有蒲公英的美丽啊!选择喜欢,你能收获另一份灿烂。为失去的月亮而哭泣,你还会错过满天灿烂的星星。那么,面对不可能尽如人意的现实,学会选择快乐吧,用积极昂扬的心情,去营造更美好的人生。4 . 上下文理解词语。耿耿于怀_昂扬_5 . 请你说一说为什么先生说“可以因丢了车而快乐”?_6 . 请分别用一句话说说作者举了哪两个例子。_7 . 请试着说一说你对画线句子的理解。_8 . 作者通过两个故事告诉我们什么道理?_9 . 联系生活或学习实际,谈谈你读了本文后的收获。_阅读文段,回答问题。午后一点左右,从远处传来( ),好像( )。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。10 . 给文章空白处补充完整。11 . 请用“鼎沸”造句_12 . 按时间顺序把这段话分成两层,用“|”标出,点明这一顺序的词语是_13 . 第一层写江潮来时的特点是_四、信息匹配14 . 给多音字选择正确的读音,画“”。1、我发(f f)现衣服上有一根头发(f f)。2、教(jio jio)室里,老师教(jio jio)小朋友们读书写字、数数计算。3、早晨,我面朝(cho zho)东方,看到了一片片火红的朝(chozho)霞。4、你得(d di)努力学习,这样,才能取得(d di)好成绩。15 . 选择恰当的关联词语填空。如果就因为所以即使也,不但而且既又(1)电脑( )能当电视机,( )能当收录机、电话机和传真机使用。(2)人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,( )使它们不能再生,( )造成一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。(3)( )地球上的各种资源都枯竭了,我们( )很难从别的地方得到补充。(4)这些设想( )能实现,( )是遥远的事情。(5)( )我们要更好地造福于我们的子孙后代,( )我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。16 . 读句子,给加点字选择正确的解释。(填序号)闲:没有事情,跟“忙”相对;(房屋、器物等)不在使用中;闲空儿;与正事无关的。1院子里的葡萄架下,一口缸闲着。(_)2如果这时碰到正在闲游的同伴,说不定就要打起来。(_)五、书面表达17 . 习作。(二选一)1在平时的生活与学习中,你是怎样对待时间的?古今中外,有许多惜时如金的名言与事例,
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