沈阳市2020年（春秋版）二年级下册语文园地三练习卷A卷

沈阳市2020年（春秋版）二年级下册语文园地三练习卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 选择正确的答案填空。忆江南是一首_。A曲B诗C词2 . 给加点字注音，再选词填空。（填序号）甜津津_酸溜溜_辣乎乎_油腻腻_软绵绵_妈妈买回了（_）的话梅，（_）的哈密瓜和（_）的炸糕。二、语言表达3 . 口语交际。开学第一天，同学们三个一群、两个一伙热烈地讨论着自己充满收获的假期。明明说：“这个假期我细读了西游记，我最喜欢里面的孙悟空了。我还特意去学习了武术，希望将来能做一个像孙悟空一样顶天立地的英雄。”你的假期有什么收获呢？跟同学们交流一下，并试着写在下面的横线上。_三、现代文阅读我会阅读完成练习。乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（gu）唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓（sng）子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的(dl)。百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙（mio）动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（ch）练习，这样长期不断（dun）地练下去，一定会获得成功。”乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏(yng yang)不服气，不满意地飞走了。害怕困难的人，什么也不会得到。4 . 短文一共有_个自然段。5 . 乌鸦的目的是: _。6 . 怎样才能有副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用“_”在文中画下来。7 . 这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，画上“”。阅读短文，完成练习。温暖的夏夜里，草丛里多么热闹！有各种小虫在唱歌，还有一闪一闪的小飞虫，像提（t d）着灯笼在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄灭，让你看不到它，它就是萤火虫。它是你想捉到的最可爱的一种甲虫，它不咬人，不蜇人，它的光是凉的，并不会烧伤你的手。萤火虫在地上产卵，刚刚孵出的小萤火虫藏（cng zng）在地下，或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种，有一种萤火虫不会飞，还有一种萤火虫特别大，放几个在玻璃瓶里就很亮，可以用来照路。科学家认为，萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻（xn xn）食的鸟儿知道它们是哪种昆虫，大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫，它们看到发光的飞虫就不去管了。多年来，科学家们试（s sh）图发现萤火虫发光的秘密，他们希望能造出同样柔和的、不烧伤人的光来，为家庭和街道照明。8 . 用“”在文中的括号内为加点字选择正确的读音。9 . 在文中找出下列词语的反义词：宁静（_）寒冷（_）强烈（_）10 . 选出最适合做这篇文章标题的一项（ ）A夏夜的草丛B提灯笼的小飞虫C科学家与萤火虫D最可爱的小甲虫11 . 在文中用“”画出萤火虫的光的特点，并用自己的话写一写它发光的原因。12 . 读完这篇文章，你有什么问题吗？写出一个你认为最值得思考的问题。_四、信息匹配13 . 我能给加点的字选择正确的读音，并打“”。留恋（lin nin）漆黑（x q）应接不暇（ji xi）旅店（l l）崩塌（t t）毁灭（hi hu）难以置信（xn xng）叮嘱（z zh）14 . 试试我的火眼金睛(用“”画去下列词语中错误的字。)破(列裂 ) (园圆) 球（漂飘）游透（明名）（纷份）飞肥皂（泡炮）15 . 给下面的字选择合适的偏旁，将序号写在括号里，组成新字，并写在横线上。A氵B彳C口D扌E亻F心青（_）_白（_）_火（_）_主（_）_你（_）_下（_）_五、书面表达16 . 看图写话。请仔细看图，图中是什么时