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广西壮族自治区2020年(春秋版)语文六年级下册第一单元测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 看拼音、写词语。ti shn wn ynlu tubin f(_)(_)(_)(_)q tb zhuku sho x shn(_)(_)(_)(_)2 . 古诗我会背写。(1)晓出净慈寺送林子方是宋代诗人_写的。毕竟_,_。接天_,映日_。(2)唐代诗人贺知章的咏柳描写的是_天的景色。不知细叶谁裁出,_。(3)高鼎是_代诗人,他写的_是描写_天的(季节)。_莺飞_,拂堤_醉_。二、现代文阅读课内阅读我最棒。“呃”他惊异得喊起来了,锅中的一切已进了他的眼中。这不能不说是奇怪呀,栗子跌进锅里,不久就得粉碎,那是他知道的。他曾见过跌进黄焖鸡锅子里的一群栗子,不久就融掉了。饭豆煮得肿胀,那也是往常熬粥时常见的事。花生仁脱了它的红外套,这是不消说的事。锅巴,正是围了锅边成一圈。总之,一切都成了如他所猜的样子了,但他却没想到今日粥的颜色是深褐。3 . “呃”要用哪种的语气来读?A紧张B兴奋C惊讶D纳闷4 . 下列不属于“锅中的一切已进了他的眼中”中“一切”的是( )A在锅里粉碎的栗子B黄焖鸡锅子里的栗子C煮得肿胀的饭豆D脱了皮的花生仁和锅巴5 . 让八儿感到意外的是_。6 . 想一想:此时八儿的头脑里会想些什么?_告别南极,不带走滴水片石近了,近了,已经可以看到南美洲大陆了。我们十天的南极考察就要结束(s sh)了。值得自豪的是,告别南极我们没有带走一块石头或一滴海水。“南极属于全人类,不准动南极的一石一水、一草一木!”这已成为所有到南极的人们的共识。在考察期间,船主在我们每次登陆之前都反复讲:“不要拾石头!”“不要挑逗企鹅!”“不要踩坏苔藓!”“即(j j)使是因为拍摄工作也不允(yn rn)许!否则,将不允许您再上船。”企鹅、海豹、海狮都是南极的主人。前来考察的科学家或旅客在道路上走都是悄悄地。记者无限感慨:只有南极,动物才有如此之高的地位。如果有人问我南极怎么样?我的回答是:南极仍然是一个童话世界!保持南极的生态环境已成为人们的自觉行动。一次几个记者在冰海中穿行寻找蓝鲸,因为下小雨都用塑(s su)料袋套住摄像机。有一位不小心把塑料袋掉进海里了。为我们驾驶小艇的卡地亚小姐不顾风浪,执意去追赶那只漂得很远的塑料袋,直到捞上来为止。7 . 用“”在短文的括号里选择正确的读音。8 . 联系上下文,理解词语。执意:_9 . 短文中说“南极仍然是一个童话世界”是因为( )A南极充满了童话色彩,是一个奇妙的世界。B南极没有污染,没有伤害,是动物们的天堂。C南极是一个白雪的世界,十分美妙。10 . 这篇短文是围绕哪一句话来写的?_11 . 到南极考察的人不带走滴水片石的原因是( )A为了保护南极的生态环境B为让企鹅、海狮、海豹成为南极的主人C为了获得一份自豪的心情三、信息匹配12 . 我会按要求给下面词语分类。争奇斗艳光彩夺目得意忘形眉飞色舞山清水秀秋高气爽汹涌澎湃暴风骤雨从容不迫没精打采眉清目秀春兰秋菊意气风发风平浪静呆头呆脑气象万千有勇无谋悔恨交加1.描写景色的。_2.描写人物的。_13 . 知识回顾。(1)句子对对碰。(把右列的诗句填在左列的空格中)床前明月光_花落知多少夜来风雨声_疑是地上霜读书百遍_行万里路读万卷书_其义自见(2)燕子 小鱼 老牛_用尾巴拨水,_用尾巴赶蝇子,_用尾巴掌握方向。(填序号)四、书面表达14 . 习作在我们的生活中,一定会有很多互相帮助的事情,把你觉得最有意义、最难忘的事情写出来,和大家一起分享。题目自拟,不少于400字。五、判断题15 . 根据课文内容判断下列说法的对错,对的画“”,错的画“”。1.搭船的鸟一文以一个孩子的口吻写了他在大自然中认识蜂鸟的过程,字里行间充满了对大自然的爱
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