济南市2019年语文四年级下册17 记金华的双龙洞练习卷A卷

济南市2019年语文四年级下册17 记金华的双龙洞练习卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 选择正确的意思填入括号里。拆除（ ）A拆毁B把合在一起的东西打开二、填空题2 . 默写古诗并完成习题。山中送别（_）_赠汪伦（_）_九月九日忆山东兄弟（_）_罢：（_） 踏歌：（_）暮：（_） 不及：（_）掩：（_） 异乡：（_）柴扉：（_） 异客：（_）王孙：（_） 倍：（_）归：（_） 独：（_）3 . 读句子，联系课文回答问题。1.“天一下子变了脸色。路上行人都加快了走路的速度，我却放慢了脚步，心想，雨点打在头上，才是世界上最美的事呢！”“我”想的是_2.“我今天特别特别不累。妈妈，我给你买酱油去吧，啊？”其实“我”真正想做的并不是买酱油，而是_。三、现代文阅读阅读短文 ，完成练习。这是一个真实的故事。这件事整整埋藏了七十多个年头故事发生在广东中山县的一个广场上时间约在1943年。当时 ，一队日本兵在喂马 ，一个十岁左右的小孩 ，好奇地远远望着那些高大的马匹。日本兵拘捕了他 ，审问不出什么名堂 ，便对小孩说：皇军写几个_你照着写了 ，我们_放了你。”一个日本兵蹲在地上写了“日本战胜中国”这六个字。小孩接过日本兵的石块 ，蹲在地上也写出了六个字：“中国战胜日本。”日本兵叽叽喳喳讨论了一会 ，估计小孩不明白他们的用意 ，一个日本兵又重新写了一遍：“日本战胜中国” ，指着这几个字朝小孩嚷道 “要按我们的意思去写 ，懂吗？否则 ，枪毙枪毙的！”小孩拿起小石块 ，重写：“中国战胜日本。”日本兵暴怒 ，用马鞭抽打小孩 ，还把他捆绑在木柱上。过了一夜日本兵把小孩放了 ，可第三天又把他抓了回去。原因之一是小孩的家人“顽固不化” ，家长没带孩子向皇军“认罪”。于是又在木柱上将小孩捆绑了一天 ，然后押送到了监獄。经过一个月的关押折磨 ，小孩_已经气息奄奄，_他就是不向日本兵求情 ，不将“中国战胜日本”这几个字颠倒过来。日本兵眼看小孩快要死了 ，便假装仁慈放了他。回家不到七天 ，小孩就离开了人间。小孩的名字叫郑振华假如他还活着现在应该是八十多岁的老爷爷4 . 在短文中的横线上填上正确的关联词语。5 . “名堂”在文中的意思是“结果” ，请你用这个意思写一句话。_6 . 日本兵让小孩写那六个字的意图是：_7 . 小孩偏偏反着写那六个字 ，是因为_8 . 读了这篇文章 ，你一定会对文中日本兵的_感到愤怒 ，一定会被小孩_的精神震撼。9 . 读了文章 ，你想起了哪些英雄人物的故事 ，请选择一个简单写下来。_阅读天地。大自然的邮票春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。10 . 这一段话共有（_）句。11 . 填空：（1）一年有（ ）、（ ）、（ ）、（ ） 四个季节。 （2）春天的树上，芽瓣是 （ ）；夏天的树上，叶片是（ ）；秋天的树叶颜色有（ ） 和（ ）；冬天的树下，满地是（ ）。（3）大自然的邮票指 （ ）。四、书写12 . 读拼音，写字词。我们沿着时而宽时而zhi的溪流往山上