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文档简介
武汉市2019版语文六年级下册第二单元测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . “水渠里流水潺潺,树上嫩芽满枝,小鸟在耳边欢唱。”该句运用的修辞手法是( )A夸张B比喻C拟人D设问2 . 下面是鲁滨逊漂流记一书中提到的一种计时工具,它就是( )A沙漏B漏刻C日晷3 . 下列句子没有错别字的一项是( )A做事情要干脆些,拖泥带水是很浪费时间的。B多雨季节要随身携带雨具,一但下雨,才不致手足无措。C这位工人的遭遇虽然令人同情,但他艰强的毅力更令人敬佩。D这次啦啦队比赛能够拿到第一名,正是因为造型能出其制胜。4 . 下列对课文的主题理解不正确的一项是( )。A走月亮牛和鹅一只窝囊的大老虎写的都是童年趣事,都充满着诗情画意和童真童趣B一个豆荚里的五粒豆告诉我们:生命能创造奇迹,生命的价值在于给他人带来希望与快乐C麻雀写了一只老麻雀不畏惧猎狗,奋不顾身地保护小麻雀的事情,歌颂了母爱的无私、伟大D为中华之崛起而读书表现了少年周恩来的博大胸襟和远大志向5 . 文章最后两个自然段在文中的作用是( )A照应开头,总结全文B留下悬念6 . 对作文上的红双圈一文,理解正确的一项是( )A“我”成了作家,感谢老师,感谢报栏,同时也要感谢父亲。B“我”之所以写补考这篇作文,是因为“我”的学习成绩不好,在亲身经历中写出了这篇文章。C语文老师推荐“我”的作文补考,这篇作文连续登在了县刊物上、上海一家出版社的正式刊物上。D受到语文老师的鼓励,“我”毕业后从事写作,发表了很多小说,成为作家。二、填空题7 . 补充四字词语。梳( )( )扮、( )人( )目、( )空如( )万里( )( )、绚( )( )彩、( )颜( )色8 . 拼一拼,写一写。1.过了bn tin(_),m ma (_)打着雨伞hu li le(_)2. mng tin(_),w h tng xu men (_)去远足。9 . 给下列多音字组词。打d_d_假ji_ji_背bi_bi_圈qun_jun_落lu_l_挨i_i_三、语言表达10 . 读儿歌,记四声。一声平( )二声扬( )三声拐弯( )四声降( )四、现代文阅读阅读课内片段,完成练习。没有工具,干什么都困难重重。我几乎花了一年工夫才完全布置好我那个用栅栏围起来的小小的住所。那些尖桩或者圆桩沉得很,我要使出全力才举得起来。我花了好长的时间才砍下那些木材,并且在林子里加工好,再花上更长的时间把它们运回家。也就是说,我需要花两天时间砍成一根木桩并运回来,在第三天才把它打进地里。我最初用一根很沉的木棒打桩,后来想到了用铁撬棒打。尽管如此,打起桩来还是很费劲,而且非常麻烦。11 . 请用“”画出选段的中心句,这句话在选段中的作用是。12 . 下列选项不能体现出“我”干什么都困难重重的是( )A需要花两天时间砍成一根木桩并运回来,在第三天才把它打进地里。B那些尖桩或者圆桩沉得很,“我”要使出全力才举得起来。C打起桩来很费劲,而且非常麻烦。D没有任何防御力量或者手段来抗击野人或者野兽的袭击。13 . 从鲁滨逊几乎花了一年的时间才完全布置好住所这件事中,你可以看出什么?体现了鲁滨逊什么样的特点?_14 . 结合文章内容可知,鲁滨逊流落荒岛后遇到的困难有_、_、_、遇到叛乱等。五、信息匹配15 . 给加点的字选择正确的读音,对的打。方便(pin bin)咱们(zn zhn)诊所(zn zhn)老鼠(s sh)好奇(ho ho)脚趾(zh z)六、书面表达16 . 这是摘自景炎学子、现被保送到北京大学元培实验班的贺翔宇同学写的致母校中的部分文字,请阅读后完成后面的写作。三年,不长,稚气未脱的孩子恍惚间长成了翩翩少年;三年,不短,一千多个日夜的奋斗为精彩的一生铺就通天大道。那流光溢彩的三年啊,在我心中烙下一个火红而永恒的印记景炎。八方英才怀着对先祖炎帝的景仰前来朝圣。他们坚信,景炎,是可以放飞梦想的地方!而你,景炎,以你博大精深潜移默化地影响这一群又一群志存高远的少年。敬爱的母校,现在的我,即将踏上北大的征途。也许将来,在未名湖的柔波中,我会看到你明丽的靓影。那时的我,心中应是无限的快乐和感激写作引导:亲爱的同学,你已经在小学学习六年,那里有你敬爱的老师,引你走进了知识的殿堂,那里有你亲爱的同学,在你成长的路上一路相伴,在即将离开母校的时候,你的心里一定有很多话要说,请仿照这封信写一段致母校的话,表达对母校的感恩之情,100字以内。七、连线题17 . 连一连。诸葛亮红楼梦三顾茅庐武松西游记鲁智深倒拔垂杨柳齐天大圣三国演义刘姥姥进大观园林黛玉水浒传三打白骨精八、判断题18 . 判断下列说法的正误,正确的打“”,错误的打“”。 (1)鲁滨逊是个不畏艰险、机智坚强、聪明能干的人 。(_)(2)骑鹅旅行记中的小男孩尼尔斯变成了小狐仙,他不顾父母的反对,跟
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