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石家庄市2020年(春秋版)六年级下册期末检测语文试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列说法错误的是( )A按音序查字法“奢侈”的“侈”字,应该先查大写字母“C”。B“砖头”“石头”“洗头”“两头”中的“头”都读轻声。C倘和徜的声母不相同。D“盖”读作儿化音“盖儿”时词义发生了变化。2 . 我能选择正确答案的序号填在括号里。(1)搭配不当的一组词语是( )A往日的情景 B热烈地对待 C关切的目光 D可怜的孩子(2)带点字读音正确的一组是( )A摇晃(hun) B沉着(zhe) C灾难(nn) D间隔(jin)(3)词语有错别字的一组是( )A.协条有序 B.恍然大悟 C.骨肉同胞 D.理所当然3 . 下面成语中加点字的解释,有错误的一项是( )A“万象更新”一词中“更”的意思是“改变,改换”。B“见微知著”一词中“微”的意思是“微小的迹象”。C“独出心裁”一词中“裁”的意思是“削减”。D“精益求精”一词中“益”的意思是“更加”。二、填空题4 . 看拼音写词语。zhung bn lu xi xing h(_)(_)(_)shu b yng zi hung y (_)(_)(_)zho yn gng k xu yun(_)(_)(_)5 . 课文内容回顾。1.一谈到读书,我的话就多了!盖士人读书,第一要有_,第二要有_,第三要有_。读书要有三到,谓_,_,_。读书要做到“读书好,_,_”。多读书,才能不断更新知识,正像朱熹所说:“问渠那得清如许?_。”2.情。爱国之情:我劝天公重抖擞,_。赞美之情:美哉,我少年中国,_!壮哉,我中国少年,_!思乡之情:风一更,_,_,故园无此声。三、语言表达6 . 仿照下面的例句写一句话,要求与例句格式相同,并运用比喻等修辞手法。例句:我不是挺俊在高山峻岭中的巨松,而是辽阔草原上的一棵小草为壮丽的河山添一笔绿意。_四、现代文阅读7 . 阅读下面一则材料,用“_”画出“事实”,用“”画出“看法”。第21届世界杯足球赛于2018年6月14日至7月15日在俄罗斯举行,共有来自五大洲的32支球队参赛。“世界杯”在全球的影响力是其他任何单项赛事无法比拟的。课外阅读。雾灵山在北京市东北,河北省兴隆县境内,巍巍耸立着京东第一峰雾灵山。雾灵山是一处鲜为人知的“世外桃源”。她那天然不饰的自然景观和特有的世外野趣,给人以神秘和朦胧的美感。雾灵山凝翠叠绿,是个绿色的世界。浅绿、深绿、墨绿,随山势的增高,一层层加重,一层层变化,由此,可以看出树种之多。这里有油松、落叶松、云杉、山杨、椴树、桦树。其中,云杉是珍贵的树种,材质非常好。雾灵山还有许多珍禽异兽、名贵中药材。在这里,有人目睹过狍子和羚羊,也有人亲手采过人参和灵芝。在雾灵山深处,还藏着许多溶洞。有的洞内长满石笋、石柱,有的洞深不可测,真面目到现在还无人知晓。雾灵山期待着人们去探索,她将把神秘、朦胧、质朴的美,无私地奉献给人类。8 . 联系上下文理解下列词语。鲜为人知:_深不可测:_9 . 本文是按照( )结构来叙述的。A总分B分总C总分总10 . 用“”分别画出第2、3、4、5自然段的中心句。11 . 文中画“”的句子是全文的_句,从这句话中我能知道,雾灵山的三种美是_、_、_。12 . 判断下列说法的正误。雾灵山上树的种类很多。(_)雾灵山的溶洞到如今已经完全被人类开发出来了。(_)五、信息匹配13 . 选字填空。跟很果园里结了_多果子。动物们都_着兔子一起跑。象像大_的耳朵真_两把大扇子。六、书面表达14 . 当前,人们对自己的生活环境有许多危机感,如:小河污染,宽伐树木,雾霾天气、食品安全等现象,你耳闻目睹了吗?请你以“危机”为题,写一篇文章。要求:内容具体、语言通顺、书写规范、不写错别字,字数在500个左右。七、判断题15 . 判断下列说法是否准确,对的打“”。(1)月光曲中贝多芬为皮鞋匠和盲姑娘弹的第一首曲子就是月光曲,让我们感受到了贝多芬对穷人的同情。( )(2)“伯牙善鼓琴”“善哉,洋洋兮若江河”这两个句子中的“善”的意思相同。( )(3)意大利文艺复兴巨匠达芬奇的传世名作蒙娜丽莎几百年来让人百看不厌,主要是因为她那神秘的微笑。(
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