南宁市2020年（春秋版）语文三年级上册期末专项训练：课内阅读理解（一）C卷

南宁市2020年（春秋版）语文三年级上册期末专项训练：课内阅读理解（一）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读阅读理解。你怎么知道我说谎小时候，他很怕母亲，因为每次说谎，母亲都知道。有一次，母亲在家里睡觉，他在一边看书。过了一会儿，见母亲睡得很沉，便偷偷溜到野地里玩儿，估摸着母亲快醒了，才回到家。刚捧起书没一会儿，母亲就睁开了眼睛，问：“我睡觉的时候你都干什么了？”他极镇定地说一直在看书，母亲的脸一下子沉下来：“又撒谎，说，去哪儿玩了？”他当时很惊恐，下意识地退后了几步，说：“你是妖怪！”母亲一愣，他说：“你都睡着了还知道我出去？”母亲笑着说：“你要是承认自己撒谎，我就告诉你我是怎么知道的！”他老老实实地承认了，然后眼巴巴地看着母亲，母亲说：“很简单的事，你每次撒谎的时候，右手的拇指就会压在食指上！”他仔细想了一下，似乎自己真有这个毛病，心里挺高兴，相信了母亲不是妖怪。后来，他长大后，在远离母亲的一个城市里工作,于是他给母亲买了台电脑。有时候，晚上他会和母亲视频聊天，有一回母亲问他的女朋友处得怎么样了，他说处得很好，还年轻，先不急结婚。忽然他见母亲的脸上又现出当年的神情，母亲说：“你还敢和我撒谎，说说吧，是什么时候和女朋友分手的？”他忙看向视频窗口，自己只显示上半身，根本看不到手，母亲怎么又知道自己撒谎了？他求母亲告诉自己破绽又出在哪里，母亲还是那句话：“你告诉我事情经过，我就告诉你我怎么知道的！”母亲知道了结果，他也终于得到了答案。母亲说，他一撒谎的时候，右眉总是不经意地跳动几下。他很是郁闷，先是右手，后是右眉，看来自己说谎话的时候毛病真不少。他很是惊奇，自己这么多琐碎的特点，母亲竟然能全部掌握！他并没有试着去改变自己说谎时的一些习惯，因为他知道，母亲一定还有其它的方法来鉴别。他很感动，知道只有母亲才会记得自己的所有，多少年也不会忘记。是的，如果有一天，母亲说出连你自己都不清楚的细节，不要奇怪，因为在母亲面前，在母爱面前，任何事都是奇迹。1 . 用换词语的方法理解下面词语。估摸（ ）惊恐（ ）郁闷（ ）鉴别（ ）2 . 分别用一句话说说短文讲了一件什么事。（1）_（2）_3 . 母亲是怎么知道“我”在说谎的？_4 . 下面对短文分析恰当的一项是（ ）。A短文赞美了母亲超强的观察能力。B短文歌颂母亲对孩子无微不至的爱。C短文教育我们一定不要对母亲撒谎。5 . 掌声我们班里有一个叫英子的女孩儿,文静漂亮,但是总爱蜷缩在教室的一角。上课前,她早早地来到了教室;下课后,她又总是最后一个离开教室。后来我们才知道,她的腿因为得了小儿麻痹症而落(lo)下了残疾,她不愿意让别人看到她走路的姿势。演讲课时,老师让同学们走上讲台讲述一个小故事。轮到英子讲的时候全班四十多双眼睛一齐投向了那个角落,英子立刻把头低了下去。演讲老师是刚调来的,还不了解英子的情况,她就一直点英子的名字。英子犹豫了一会儿,最后慢吞吞地站了起来。我们注意到,英子的眼圈儿红了。在全班同学的注视下,英子终于一摇一晃地走上了讲台,就在她刚刚站定的那一刻,不知是在谁的带动下,骤然响起了一阵掌声,那掌声热烈、持久。在掌声中,我们看到英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也定了定情绪,开始讲述她童年的一个小故事,她的普通话说得很标准,声音也十分动听。当她结束演讲的时候,班里又响起了掌声。英子很礼貌地向老师鞠了一躬,又向同学们深鞠一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。奇怪的是,自从那次演讲以后,英子就像变了一个人似的。她不再那么忧郁了,开始和同学们一块儿游戏、说笑,甚至有一次她还走进了学校的小舞厅,让同学们教她跳舞。后来,英子给我来信说:“我永远不会忘记那一次掌声,因为它使我明白,同学们并没有歧视我。我应该鼓起勇气微笑着面对生活,那次掌声给了我第二次生命。”我这才明白了英子变得开朗活泼的原因。从那以后,我学会了给人鼓掌,尤其是当别人身处困境的时候。其实,人都是需要掌声的。在人生的舞台上,谁不希望自己的演出得到喝彩?掌声,是一种尊重,更是对一个生命的鼓励和肯定。1.文中的主人公英子以前是一个性格、的残疾姑娘。2.第2自然段中加点的“早早”“最后一个”写出了英子怎样的心理? 3.第3自然段中,作者分别抓住人物的、刻画了英子的内心活动。4.用“”画出描写英子演讲前后的表现的句子。5.你如何理解短文的最后一句话? 6.读完短文,你受到怎样的启发? 6 . 课外阅读（15分）_从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，可是，他们分道扬镳了。得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃个精光。不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时，他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。有另两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商议共同去寻找大海。他们每次只煮一条鱼。他们经过遥远的跋涉来到海边。从此，两个人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来，才有可能成为一个成功的人。一个简单的道理，却能给人意味悠长的启示。给上面的短文加个合适的题目,写在文章前面的横线上。（2分）给加点字注音。（4分） 恩赐（ ）；狼吞虎咽（ ）；忍饥挨（ ）饿；撒（ ）手在文中用“_”画出具体写“一个人只顾眼前利益，得到的终将是短暂的欢愉。”的句子。（2分） 概括这篇文章的主要内容：（3分） _“一个简单的道理，却能给人意味深长的启示。”这个简单的道理是什么？这个道理给人什么样的生命启示，请结合生活实际说说自己的理解。（4分）_阅读父亲、树林和鸟片断，完成练习。过了几天，父亲对我说：“鸟最快活的时刻，飞离树枝的那一瞬间，最容易被猎人打中。”“为什么？”我惊愕地问。父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。”我真高兴，父亲不是猎人。7 . “鸟最快活的时刻”指的是_。之所以这样说，是因为（_）。A 鸟儿喜欢飞翔，向往广阔的天空B 鸟儿终于获得了自由C 鸟儿想急切地见到自己的朋友8 . 为什么说“黎明时的鸟，翅膀潮湿”？在说法正确的选项后的括号里画“”。A 黎明前后，会下小雨，打湿鸟的翅膀。（ ）B 黎明前后，雾气很重，鸟的翅膀也就潮湿。（ ）C 鸟儿喜欢在河边的小树林里休息，有小河的地方，空气湿润，鸟的翅膀就潮湿。（ ）9 . 最后一句话的含义是（ ）。A父亲懂得鸟的习性，但他是一个爱鸟的人，不会伤害鸟，“我”感到高兴B父亲不喜欢打猎，但喜欢鸟儿难度：一般使用：31次题型：现代文阅读更新：2019/12/11纠错智能换题收藏详情二、诗词曲鉴赏根据古诗选择正确的答案。山行远上寒山石径斜，。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。10 . 这首诗的作者是（ ）A宋叶绍翁B唐杜牧C宋苏轼11 . 诗中“坐”的意思是（ ）A乘；搭B背对着某一方向C因为12 . “”应填的诗句是（ ）A白云生处有人家B白云深处有人家C江上秋风动客情13 . 这首诗表达了诗人什么感情（ ）A对深秋山林美景的喜爱B对祖国的热爱C对家乡和亲人的思念难度：一般使用：33次题型：诗词曲鉴赏更新：2020/1/14纠错智能换题收藏详情二、诗词曲鉴赏根据古诗选择正确的答案。山行远上寒山石径斜，。停车坐爱枫林晚