沈阳市2019年语文二年级下册2 找春天练习卷A卷

沈阳市2019年语文二年级下册2 找春天练习卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据拼音和语境写出相应的词语。(1)j nn（ ）是zh mng（ ）的泉城。(2)黑虎泉的源头在xun y（ ）下的dng xu（ ）中。泉水不断地从“老虎”口里pn t（ ）出来，让游人赞叹不已。(3)泉池中出现sn du（ ）白雪一样的清泉，让我们大开眼界。2 . 补全加点字的音节。ch_ji_t_h_炊烟僵硬苔藓震撼3 . 写出表示“密”的词语。（1）我和朋友之间的（_）不能告诉妈妈。（2）电子计算机是一种（_）的仪器。（3）班长对这个计划进行了（_）的安排 。（4）假如你迷路了，树叶的一方（_）是南方。二、现代文阅读阅读天地。春风吹春风吹，吹醒了小草，小草像大力士顶出泥土。 春风吹，吹醒了小花，五颜六色的花儿露出了笑脸。春风吹，吹醒了柳树，柳枝在春风中慢慢地梳理着它的长发。春风吹，吹醒了小青蛙，它们又开始写诗啦！ 春风吹，吹醒了小朋友，他们换上轻薄的春装到公园里来了。4 . 短文有（_）个自然段，第（_）自然段写的是小朋友们到公园里。5 . 春风都把谁吹醒了？用“”画出来。6 . 春风还吹醒了谁？展开想象，仿照文中的句子写一写。春风吹，吹醒了（_），（_）。开心阅读。人间处处都有爱阳光洒满大地，爱抚着世间万物。假如，我遇上了一个失明的残(cn)疾人，我会告诉她阳光是多么的温暖！我会带她去闻闻美丽的鲜花；会带她去摸摸湿润（rn）的土壤；会带她去晒晒温暖的太阳；会对她说：“你还是生活在温暖的阳光里，你还能闻到鲜花的香味，你还能听到美妙的音乐，你是幸福的！”假如，我遇上了一个腿不能活动的残疾人，我会用轮椅推他到公园、广场去玩。他孤独的时候，我会在他身边和他聊(lio)天；我会安慰（wi）他：“你总有一天会从轮椅上站起来，到世界各地去走一走，看一看。”假如，我遇到了一个聋哑(y)人，我会去学手语，与聋哑人交流，让他们从此不再感到郁(y)闷，而是和我们用手语开心地对话。如果，听不见的是一个和我们一样大的小孩，我就用手语翻译(y)动画片里讲述的故事，让他们也能看动画片，让他们也能得到快乐！爱是无私的，我要让他们感觉到人间处处都有爱！7 . 短文共有_个自然段，第_自然段到第_自然段描写了如果遇到需要帮助的人，“我”将会帮助他们。8 . 作者假设了三种情况，第一种遇到了_的残疾人，第二种遇到了_的残疾人，第三种遇到了_人。作者希望他们感觉到_。9 . 如果遇到需要帮助的人，你会怎么做？_读一读，做一做。雨停了，天上有一座美丽的桥。爸爸，你那把（ ）花用的水壶呢?如果我（ ）着它，走到桥上，把水（ ）下来，那不就是我在下雨吗?你就不用挑水（ ）田了，你高兴吗?10 . 将下列词语填在文中的括号里。（填序号）浇提洒11 . 天上这座美丽的桥是_。12 . 如果我把水洒下来，爸爸高兴吗?为什么?_三、信息匹配13 . 给加点的字选择正确的读音，打。船艄（sho qio）年龄（ln ln）积蓄（ch x）恶劣（l li）边缘（yun zhun）喜鹊（qi qu）永恒（hun hn）皱纹（zhu zu）海滨（bn bn）瞧见（qo qio）冲刷（su shu）代价（j ji）放肆（s c）塌陷（xn xin）瘦小（su shu）违犯（wi wi）掠过（jn l）仰头（n yn）盛情（chn shn）旷地（un kun）四、书写14 . 看拼音写词语。xn zho g niang t ch li zhto