石家庄市2020版语文六年级下册1 北京的春节练习卷A卷_第1页
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文档简介

石家庄市2020版语文六年级下册1 北京的春节练习卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 看拼音,写词语。l yu tng xio jin dun gung jng (_)(_)(_)(_)rn fng zhn ln ji rn b tng zhng dng ji ci(_)(_)(_)(_)2 . 读句子,完成练习。1他把两眼睁得滴溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。(1)此时严监生的样子,可以用四字词语“_”来形容。(2)这句话主要运用了_描写和_描写来刻画人物。从中可以看出严监生是一个_。(3)我也能运用这两种描写方法,用一两句话写同学做作业时的情景。_2只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。(1)你从哪些词语中感受到了刷子李技艺的高超?写在横线上。_(2)根据你的感受,用两个词语来形容刷子李的高超技艺:_、_。3每刷完一面墙,必得在凳子上坐一会儿,抽一袋烟,喝一碗茶,再刷下一面墙。“刷”“坐”“抽”“喝”这一系列连续的动作,体现了刷子李技艺的_和绝对的自信。仿写一句表示连续动作的句子:_按要求完成句子练习。几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。3 . 这句话运用了_的修辞方法。我也会用 这种修辞方法来写句子:风儿_。4 . 句子中的“成群”一词说明了_。“_”字用得好,让人感到嫩笋的长势和春天的勃勃生机。二、现代文阅读阅读回答问题一天,两天,一个多月过去了,每当日落西山的时候,小鞋匠都忍不住要向路口张望,希望能从落日余辉中看到那个高大的身影出现。但是,他没有看到。 一个傍晚,一位瘦瘦的排长来到修鞋滩旁边:“一个多月前,是不是有位大个子军人来这儿修过一双鞋?” “啊对呀。” “要付多少钱?”小鞋匠略一沉思,说:“修鞋费一元五,外加一个月的保管费五角,你给两元钱得了。” 排长把两元钱递给他,小鞋匠收好钱后,问:“怎么大个子没有来?” “他上前线去了。”说完,排长转身要走。“哎”,小鞋匠提起那双皮鞋赶忙喊道:“鞋子,鞋”排长止住脚,用低沉的声音对小鞋匠说:“用不着了,他的双脚,已经在前线他特意来信让我把钱给你,谢谢你了!”说完,排长迈着大步走了。 5 . 根据短文理解下列词语。(1)“略一沉思”的“略”的意思是( ) A.简要的 B.稍加 C.大致 (2)“沉思”的“沉”解释为( ) A.没在水中 B.分量重 C.深入,程度深 6 . 省略号的作用有:表示内容的省略;表示停顿;表示声音的延续。(1)“啊对呀。”的省略号表示。(2)“他上前线去了。”的省略号表示。(3)“鞋子,鞋”的省略号表示。(4)“用不着了,他的双腿,已经在前线”的省略号表示。7 . 排长付了钱为什么不把修好的鞋拿走? 8 . 给短文加个题目,写在前面的横线上。9 . 读了这篇短文,你觉得大个子军人是个怎样的人? 三、信息匹配10 . 我会形近字组词。换唤抗炕扶肤未末( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )逼副泊迫伐代栖洒( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )喧渲鹊猎斧爷幻幼( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )帐张博搏枪抢辉浑( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )淌响谙暗孔乱精清( )( ) ( )( )

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