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文档简介

统编版2019-2020年三年级下册语文期中检测卷(二)C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 基础知识。 (共9题;共40分)1. (8分) 读拼音,写汉字。 fnfuchnshochnb_绕放_清_放chnuqifybn_色_言胆_埋_建_士_2. (6分) 拼读练习,并填写拼读结果。n+i_z+u_h+i_d+u_l+i_t+ u_3. (2分) 连一连,变成词。粗区已苦经恼心别_ _ _ _4. (4分) 给形近字组词 踩_嗓 _豹_推_塌_彩_桑_钓_准_榻_5. (2分) 给形近字组词访_闲_绿_偷_施_仿_闭_碌_愉_拖_6. (4分) 照样子写词语。 诚心诚意(ABAC):_高高兴兴(AABB):_7. (4分) 连线8. (8分) 按要求写句子。 小山似的涌浪从北边的天际扑向堤岸,溅起数丈高的浪花,发出雷鸣般的轰响。(缩句)。涌浪有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。(改成“被”字句)9. (2分) 选择不是同一类的词语。 _儿童老人学生青年_电视机 洗衣机飞机电冰箱_农民商人少年演员_黄鱼带鱼 鲸鱼梭子鱼_话剧电视京剧芭蕾舞二、 阅读与写作 (共3题;共40分)10. (8.0分) 语段阅读。 紫禁城的城墻十米多高,有四座城门南面午门北面神武,东西面东华门西华门。宮城呈长方形,占地七十二万平方米,有大小宮殿七十多座房屋九千多间。城墻外是五十多米宽的护城河。城墻的四角上,各有一座玲珑奇巧的角楼。故宮建筑群规模宏大壮丽,建筑精美,布局统一,集中体现了我国古代建筑艺术的独持风格。A这里的建筑布局,环境气氛,和前几部分迥然不同。B御花园面积不很大,有大小建筑5十多座,但毫无拥挤和重复的感觉。C来到这里,仿佛进入了苏州园林。D后三宫往北就是御花园。E亭台楼阁,池馆水榭,掩映在青松翠柏之中:假山怪石,花坛盆景,藤萝翠竹,点缀其间。这样宏伟的建筑群,这样和谐统的布局,不能不令人惊叹(1) 文段主要介紹故宮的_。从这一段文字可以看出,作者对故宫的感情基调是_。 (2) 文段中多处运用了_的说明方法,如“十米“七十二万平方米“十多座”等目的是说明_。 (3) 文段中“玲琥”的意思是_;“玲珑奇巧的角楼”说明了建筑_。 (4) 文段最后一句“宏大壮丽”“精美“布局统一”说明了故宫的_,抒发了作者对故宫的_之情。 (5) 文段语段的顺序被打乱了,请按正确的顺序排列序号_。 A句使用了_说明方法。C句运用了_修辞手法。(6) 将文段这一双重否定可改为陈述句,并说说这样改和原句的表达效果有何不同。 11. (2分) 阅读下文,回答问题。 提灯笼的小飞虫温暖的夏夜里,草丛里多么热闹!有各种小虫在唱歌,还有一闪一闲的小飞虫,像提着灯笼在漫游。它忽上忽下,忽左忽右,或者把光熄灭,让你看不到它,它就是萤火虫。它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。它不咬人,不蜇人,它的光是凉的,并不会烧你的手。萤火虫在地上产卵,刚刚孵出的小萤火虫藏在地下,或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种,有一种萤火虫不会飞,还有一种萤火虫特别大,放几个在玻璃瓶里就很亮,可以用来照路。科学家认为,萤火虫发光是为了找到自己的伙伴,同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫,它们看到发光的飞虫就不去管了。多年来,科学家们试图发现萤火虫发光的秘密,他们希望能造出同样柔和的、不烧伤人的光来,为家庭和街道照明。(1) 给划线字选择恰当的解释。 漫游:_满,遍;水过满,向外流;不受约束,随便。试图:_用绘画表现出来的形象;贪图;谋划,谋求。(2) 用横线画出描写“提灯笼的小飞虫”动作的语句。 (3) 萤火虫发光的原因有( ) A . 寻找同伴。B . 让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。C . 给自己照路。(4) 萤火虫给科学家的启示是( ) A . 萤火虫是一种可爱的甲虫。B . 萤火虫能发出柔和的光。C . 萤火虫发出的柔光可以用来照明。12. (30分) 做一个观察记录卡,向大家展示一下你的发现。 观察记录卡时间地点观察对象观察方法观察结果第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识。 (共9题;共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5

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