福州市2020版语文四年级下册第一单元过关测试卷（二）C卷

福州市2020版语文四年级下册第一单元过关测试卷（二）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据语境填诗句。梅花魂这篇课文引用了许多古诗名句，如“春草明年绿，_”“独在异乡为异客，_”等，让我们看到了一位身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。乡愁是一首悠远的歌。王安石看到满目新绿，感叹道：“_，_”听着帐外风雪交加，纳兰性德也写下自己的感受：“_，_，_，_。”面对乡愁，卢纶也曾感叹“家在梦中何日到，_?”2 . 仿照例句，对下面的句子进行补充。例：这山可真高，快把青天刺破了。（1）这地方可真吵，_（2）这房子可真小，_（3）教室里可真静，_3 . 将下面的诗文名句补充完整。1.敏而好学，_。2.余尝谓：读书有三到，谓_。3.问渠那得清如许？_。4._，此日中流自在行。4 . 填数字，将诗句补充完整。1.危楼高（ ）尺，手可摘星辰。2.春色满园关不住，（ ）枝红杏出墙来。3.故人西辞花鹤楼，烟花（ ）月下扬州。4.飞流直下（ ）尺，疑是银河落（ ）天。5 .窗含西岭（ ）秋雪，门泊东吴（ ）里船。6.等闲识得东风面，（ ）紫（ ）红总是春。7.人间（ ）月芳菲尽，山寺桃花始盛开。5 . 课文在线。（1）独怜_，_。（2）一天之中，不同的花开放的时间是_。植物开花的时间与_、_、_有着密切的关系，还与_相吻合。（3）蜜蜂有_的能力，_飞到哪里，它_可以飞回原处。6 . 阅读课文，理解句子1、白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。这句话_，描述了白杨树的特点_：，歌颂了_。2、爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的，他也在表白着自己的心。表白：_。这是一个_。爸爸以_自勉，_，勉励自己要像白杨一样扎根边疆，建设边疆。3、突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。“高大的白杨树”指_“几棵小树”指_。这句话的含义：_。二、现代文阅读阅读短文，回答问题。家乡的小河在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。小河是娴静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花、绿色的树;她又是活泼可爱的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优美得就像天空的七彩绸。小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦（x）中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望着她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨青波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个个跟头，顿时河面上鳞光闪闪。夕阳西下，太阳把余辉洒在河面上，小河里这处是红，那处是绿。又一阵风来，倒映着两岸和成排的桑树、桃树，都乱成灰暗的一片，像醉汉，可一会儿又站定了。小河的夜晚可静啦，喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像凝固了一般躺在那里一动也不动，清清的明月，悄悄爬到空中，对着小河照镜子。这时，寒风任意地扫着河岸上的小草，发出一阵窸窸(x)窣窣(s)的声响。远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河更静、更清。家乡的小河啊，你真美!7 . 阅读中，不认识“娴静”的“娴”，应该用（_）查字法，先查（_）部，再查（_）画。“娴静”的近义词是（_）。8 . “袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。”运用了什么修辞手法？（ ）A比喻B拟人C比喻和拟人9 . 短文三到六自然段是按照_顺序写的，分别描绘了_、_、_、_时小河的景色。10 . 短文表达了作者对小河_的感情，请用“”在短文中画出最能体现这种感情的句子。11 . 第四自然段中引用的诗句选自_，请把全诗写下来。_，_。_，_。阅读文段，回答问题。若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。12 . 在文段中找出下列词语的近义词。融洽_辛劳_13 . 文段中描写了两个场景，请概括出来。_14 . 文段中最后一段话是全文的