西安市2019-2020学年语文五年级上册第四单元测试卷（A)A卷

西安市2019-2020学年语文五年级上册第四单元测试卷（A)A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 我们快乐是因为（ ）A我们在一起玩B我们是小鸟C我们用手沟通了人们的心2 . 下列句子的标点符号使用有误的一项是（ ）A它由圆明园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。B毽子越做越讲究，有黑鸡毛、白鸡毛、芦花鸡毛等各种颜色的毽子满院子飞。C此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。3 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A这件事情实在出乎我的意料。B听了法制校长的报告，对师生启发很大：做守法的公民，是人生最起码的规则。C我敢保证，今年学校的秋季运动会，我们班可能得年级冠军！D坚持写日记，能丰富和提高写作水平。二、语言表达4 . 仿写比喻句。例:“问”常常是打开知识殿堂的金钥匙。_是_。三、现代文阅读课内阅读。姥姥的剪纸（片段）我看惯也记牢了姥姥剪纸时身心入境的神态，那剪刀行在纸上的刷刷声，悦耳至极。我是个出名的调皮蛋，经常变着花样刁难姥姥。一天，我用双手死死地捂住姥姥的双眼，让她摸着剪窗花。岂知工夫不大，一幅“喜鹊登枝”便完成了。嗬！梅枝与喜鹊形象生动，大小疏密无可挑剔。我服了，可还耍赖：“姥姥，你从我手指缝里偷着往外看了！”“你差点把姥姥的眼珠子按冒了！”姥姥用指头点了一下我的鼻子，“熟能生巧，总剪，手都有准头了！”5 . 我是怎样刁难姥姥的？_6 . 对“刁难、耍赖”这两个词语理解正确的是（ ）。A由此可见“我”是个胡搅蛮缠、不讲道理的孩子。B说明我是个淘气、天真、可爱的孩子。C说明了我的淘气，也看出姥姥对我的疼爱，表达了我和姥姥亲密无间，感情深厚。7 . “”画出文中对“喜鹊登枝”的描写，再用两个成语形容这幅剪纸：_ _8 . “熟能生巧，总剪，手都有准头了！”这句话你是怎么理解的？_阅读下文，回答问题在艰难的岁月里红军打退了敌人的又一次进攻，在山坡上休息。周围非常寂静。天渐渐暗下来了。山谷中响起了悠扬的笛声。吹笛子的是一位老红军。他坐在石头上，赤着脚，身上的衣服很破了，腰里挂着驳壳枪，帽子上的五角红星红得十分鲜艳。他颧骨很高，额上的zhu wn很深，浓浓的眉毛下面，一双眼睛特别有神。一位十来岁的小红军依偎在他身旁，右手托着下巴，侧着耳朵倾听。小红军也赤着脚，衣服也很破，搂着一支跟他差不多高的步枪。这位老红军，很可能原来是个长工；小红军呢，也许原来是个放牛娃。这一老一小都来到了人民的军队，跟着共产党闹革命。战斗的岁月非常艰苦，可是他们充满了胜利的信心，相信一定能够ch d打垮敌人，使穷人都翻身做主人，过上幸福的生活。小红军听着笛声，出神地望着远方。他看到了未来，看到了希望。9 . 看拼音写汉字zhu wnch d_10 . 小红军搂着一支跟他差不多高的步枪。_11 . 写出反义词寂静_特别_幸福_12 . “这位老红军，很可能原来是个长工；小红军呢，也许原来是个放牛娃。”“可能”、“也许”是什么意思？文章不用行吗，为什么？_13 . 在文章中找出当时生活十分艰苦的词语。_14 . 在文章中找出最能表达中心思想的一句话。_15 . 文章最后一句话里，“他看到了未来，看到了希望。”“未来”、“希望”指什么？_16 . 哪个选项能正确体会小红军的情感？一位十来岁的小红军依偎在他的身旁，右手托着下巴，侧着耳朵倾听。_A小红军与老红军有深厚的阶级感情，这一老一小在山坡上休息。B老红军笛声悠扬动听，使小红军陶醉了。C小红军听着笛声，想着战斗的艰难岁月，想着革命胜利以后的幸福情景，相信一定能够彻底打垮敌人。四、信息匹配17 . 我把词语送回家。广阔宽阔辽阔1一棵棵洋槐树正在茁壮成长，为（ ）的大地撑起一柄柄绿色的大伞。2鸟儿在（ ）的天空中自由飞翔。3新铺设的街道非常（ ）。18 . 选词填空。举世闻名举世瞩目众星拱月众望所归玲珑剔透八面玲珑不仅还不仅不反而(1)中国的万里长城和埃及的金字塔都是（_）的伟大建筑。(2)李老德高望重，今日当选会长，真是（_）啊！(3)这些（_）的水晶工艺品，令人叹为观止。(4)听了阿姨的劝慰，珊珊（_）感激，（_）责怪她多管闲事。19 . 用“”选择正确的读音或字形。倒映（yn yn）山岭（ln ln）稍后（sho xio）鸣蝉（dn chn）稠稀（chu x）稠稀（chu x）平稳（wn wn）研究 (yn yn)银行(hn xn)决定发行(hn xn)纪念币20 . 给下面加“_”字选择正确解释，把字母填在括号里。“拜”：A一种见面表示敬意的礼节 B用于往来，表示麻烦人办事 C恭敬地表示与人结为某种关系 D表示敬意的探访1、纪昌要拜飞卫为师，向他学习射箭。（_）2、每逢旧历过年，我们都会去爷爷家拜年。（_）3、有一天，明医扁鹊去拜见蔡桓公。（_）4、我孩子寄放在你家，请你帮忙照看，拜托了。（_）五、书面表达21 . 写作作文一： 著名作家陈村的女儿总要爸爸讲故事，陈村嫌买来的书里的故事不好玩，就自己编。他喜欢将一个故事讲许多遍，但每一次讲的都不一样，比如“龟兔赛跑”这个老掉牙的故事，他在一个故事的几种讲法中是这样讲的：第一遍可以按照书上的讲，一个骄傲的兔子和一只暗暗使劲的乌龟，然后乌龟取得胜利。这是最有教育意义的一种讲法。接着，在第二遍中，兔子不再是骄傲，而是懒得和乌龟请你编写一个与众不同的龟兔赛跑的故事。作文二：续写寓言下面两段话是一则寓言的开头，请你发挥想像，为它补上合理的情节，使之成为给人启示的寓言故事。（400字左右）飘落的黄叶在那高