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贵州省2019年二年级上册第一次月考语文试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 读一读,在组词。目(_) 八(_) 妈(_)爸(_)2 . 我会查字典。1.“厚”用音序查字法应先查大写字母_,然后查音节_。“厚”在字典中有几种解释:扁平物体上下两个面的距离较大的,与“薄”相对;深,重、浓;不刻薄,待人好。“这本书很厚”中,“厚”的意思应选_;“厚道”中“厚”的意思应选_。(填序号)2.“晶”是_结构。用音序查字法应先查大写字母_;用部首查字法应先查部首_,再查_画。3 . 给下面的字加偏旁组成新字,再组词。门( )( )子( )( )白( )( )文( )( )丁( )( )工( )( )4 . 按课文填空。1早上醒来,我在_,用一颗_,把_的。如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀!2在沙滩上,我们_,城堡周围_,围墙外再_,那就是我们的树。3在_,雪松们_,请小鸟_,小屋的烟囱上,结一个_的太阳,又大又红!5 . 在括号里填上合适的词:_的陶罐_的鹿腿_的河流_的货船_躺着_地说_地争辩_地喘气6 . 按课文内容填空。1.池上的作者是_代诗人_。这首诗描绘了_的情景。2.小儿垂钓的作者是_代诗人_。诗中描写小孩子钓鱼姿势的诗句是“_”,描写钓鱼时专心致志的诗句是“_”。3.这两首古诗都描写了_。7 . 看拼音,写词语。(1)这项工作一点儿也不m fn(_),她一个小时就做完了,现在正yu xin(_)地躺在y zi(_)上吃bn j ln(_)呢。(2)妈妈带来了许多xin chn(_)和qio k l(_),分给小h li(_)和小松鼠吃。二、语言表达8 . 按要求写句子。1、这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(改为陈述句)2、走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴。(用加点的词造句)3、用修改符号修改下面的句子。妈妈送了我美丽的一条红裙子。三、现代文阅读阅读理解黄山云海文/苏北多年前在黄山排云亭,见过一次云海。难怪叫排云亭,真是排云呀!谁人给起的名字,真是太有才了!那云蒸腾着,翻滚着,涌动着在谷底上演着一场大戏;又仿佛天神和众精灵都出动了,开一个盛大的舞会。那云一忽儿涌上那深渊般的峡谷,一忽儿又平铺开来,抹了山头。静一静,别出声,看它如何变戏法。不一会儿,那云又柔曼着,舒卷着,仿佛大家闺秀,不急不躁,轻轻挪动,沉下去,沉下去于是一座座山头,慢慢显露出来,像一座座岛屿。而那浓厚的云,就浮在山腰。世界霎时安静极了!其实那是在酝酿一个更大的玄机。果然,又一场表演开始了:但见山谷中又涌动了起来像万马奔腾,又像有一面巨大的旗帜在挥舞,那云滚着、涌着,奔腾向下,奔腾向上山谷一阵阵声浪,噢;噢;人们满脸的兴奋,已完全忘乎所以。停!停!大自然的指挥棒忽然顿在了半空!那云都安静了下来,停在露出山尖的位置,一动不动。你们准备拍照吧。就这样!就这样!抓紧!抓紧!这就是云海。这一场的表演叫云海。云们退去了。所有的山峰都显露出来。一点儿云也没有。直让人怀疑刚才的事是否真的发生过,所有的山峰像被水洗过一般,清晰无比,仿佛伸手就能触到。这时的人和山,真恍如两个世界:人间;仙境。俗语云:黄山自古云成海。但真正看到云海,还是千载难逢。选自人民日报9 . 欣赏美文,解释词语。柔曼:_玄机:_10 . 在“难怪叫排云亭,真是排云呀!谁人给起的名字,真是太有才了!”中,作者的用意是( )。A对起名人的敬佩;B名副其实,侧面反映此处云的壮观。11 . 如何理解“这时的人和山,真恍如两个世界:人间;仙境。”_12 . 用简短的语言来简述黄山的云海是怎样变化的。_13 . “就这样!就这样!抓紧!抓紧!这就是云海。这一场的表演叫云海。”这句话表达了作者怎样的思想感情?_四、信息匹配14 . 找出下列句子中的反义词。1(小白菊)试试寒,试试暖,然后一瓣瓣地绽透。(_)(_)2(凤蝶儿)把它五彩的智慧书页,曝着阳光一开一收。(_)(_)3静止的车看着好像在运动,这是为什么呢?(_)(_)15 . 给下列加点的字选择正确的读音,用“”表示。(1)早晨,一个高挑(tio tio )的身影挑(tio tio)着一桶水出现在村头。(2)“你折(zh sh)一枚,他折一枚,后边歇脚的人就不能看景了。”(3)走了些岔路不要紧,可以再调(tio dio)换方向进行研究。五、书面表达16 . 看图,写一写。看下面图片写一写。这是什么季节?在
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