济南市2020年小升初名校全攻略语文试卷（十三）C卷

济南市2020年小升初名校全攻略语文试卷（十三）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据故事写人物桃园三结义：（_）（_）（_）过五关，斩六将（_）空城计（_）乐不思蜀（_）青梅煮酒（_）（_）2 . 诗句我会填。（1）梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的佳句，就更是数不胜数了。如毛泽东就通过_，_赞颂了梅花坚强不屈，不畏寒冷的精神。 （2）宿新市徐公店表现出儿童们的天真和稚气诗句是_，_。（3）初夏正是梅子金黄、杏子肥的时节，麦穗扬着白花，油菜花差不多落尽正在结籽。对应诗句：_，_。（4）到了洛阳，亲友若是问起我来，就说我的心依然像玉壶里的冰一样纯洁，未受功名利禄等世情的玷污。对应诗句：_，_。（5）罗隐对蜜蜂的勤劳进行高度赞美的诗句是_，_。3 . 区别字组词。难（ ）文（ ）园（ ）南（ ）纹（ ）圆（ ）丰（ ）长（ ）风（ ）尝（ ）4 . 用不同的关联词语，将两句话组合成不同的句子。黄土高原的水土流失得到控制。黄河水的含泥沙量逐渐减少。（1）（2）（3）5 . 写出下列句子所用的修辞方法。1老师，您真是童话中的仙子。（_）2再见，敬爱的母校，在您的怀抱里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。（_）3“谁言寸草心，报得三春晖。”您的哺育深情，将永远铭刻在我们的心上。（_）二、语言表达6 . 口语表达：父母像日月，紧紧相伴着你,用真情呵护着你,带给你无尽的温暖和成功的动力。请根据下面的情景,向自己的父母说说心里话。1.当父母在学习上给你施加压力时,你想说:_2.当你在困难中及时得到父母的理解、关爱和帮助时，你动情地说: _三、现代文阅读快乐阅读。两袖清风于谦是我国明代的爱国英雄。于谦曾经在河南、山西做官。按当时的规矩，地方官员每年都要到京城接受考查。一些贪官污吏为了保住自己的“乌纱帽”，用搜刮老百姓得来的钱财向京城的上司送礼、行贿。这一年轮到于谦进京了，他把自己所管地区的百姓的疾苦、要求和治理计划整理好，便准备动身了。手下人拦住他说：“您什么东西都不带怎么行呢？”于谦装作不懂地说我该带的都带齐了还带什么呀手下人说您进京不送礼什么事情也办不成啊于谦又好气又好笑地说：“你看，我一年只有这些俸禄，家里还有父母妻儿，哪里有多余金银去巴结上司啊！”“没有金银可以带些地方特产啊！”手下人着急地说。“地方特产？那都是老百姓的血汗，我怎么能拿它去讨好上司？”于谦说着，提起两只袍袖对手下人说：“你看，这就是我要带的东西。”手下人弓着身子仔细看了看，不解地问：“您带的是什么？”“两袖清风！”于谦说完哈哈大笑起来。7 . 给短文的第四自然段加上正确的标点符号。8 . “乌纱帽”在文中指的是_，“两袖清风”在文中的意思是_。9 . 读文中画“_”的句子，说说于谦这么做，说明了什么。_10 . 短文歌颂了于谦的什么品质？_卖辣椒的女人卖辣椒的人，恐怕经常会碰到这样一个众所周知的问题，那就是不断会有买主问“你这辣椒辣吗？”答“辣”吧，也许买主是个怕辣的，立刻走人；答“不辣”吧，也许买主喜欢吃辣，生意还是做不成。当然解决的办法也是众所周知的经典，那就是把辣椒分成两堆，吃辣与不吃辣的各选所需。我一天没事，就站在一个卖辣椒妇女的三轮车旁，看她是怎样解决这个难题的。趁着眼前没有买主，我自作聪明地对她说：“你把辣椒分成两堆吧，有人要辣的就说这堆是，要不辣的就说那堆是。”没想到卖辣椒的妇女却只笑了笑，轻声说：“用不着！” 说着就来了一个买主，问的果然是那句老话“辣椒辣吗？”卖辣椒的妇女很肯定地告诉他：“颜色深的辣，浅的不辣！” 买主信以为真，挑好辣椒付过钱，满意地走了。也不知今天是怎么回事，大部分人都是买不辣的，不一会儿，颜色浅的辣椒便所剩无几了。于是，我又自以为是地说：“把剩下的辣椒分成两堆吧！不然就不好卖了！”然而，卖辣椒的妇女仍是笑着摇摇头，说：“用不着！” 又一个买主来了，问：“这辣椒辣吗？” 卖辣椒的妇女看了一眼自己的辣椒，答道：“长的辣，短的不辣！”买主就依照她说的挑起来。不一会儿，长辣椒便很快告罄（qng）了。看着剩下的都是深颜色的短辣椒，我没有再说话，心想：这回看你还有什么说法？没想到，当又一个买主问“辣椒辣吗？”的时候，卖辣椒的妇女信心十足地回答：“硬皮的辣，软皮的不辣！” 我暗暗佩服，可不是嘛，被太阳晒了半天，确实有很多辣椒因失水变得软绵绵了。我忽然有所顿悟：生活中处处有学问，有智慧。11 . 第二自然段中的“告罄”指的是（ ）。A辣椒即将卖完B辣的辣椒即将卖完C长的辣椒即将卖完D女人卖辣椒的工作即将结束12 . 卖辣椒的人经常会碰到一个难题，这个难题是（ ）A不断会有买主问“你这辣椒辣吗？”B怎样巧妙地回答买主问的“你这辣椒辣吗？”这个问题C卖辣椒时需要将辣椒分成“辣”与“不辣”两堆吗D当买主问：“你这辣椒辣吗？”时，答“辣”还是答“不辣”13 . 卖辣椒的妇女解决这个难题的办法是（ ）A将辣椒分成辣与不辣两堆。B告诉顾客辣椒颜色深的辣，颜色浅的不辣。C根据辣椒的颜色、长短、软硬，告诉顾客辣椒是辣还是不辣。D让顾客自己判断。14 . “我”在看摊主解决这一难题的过程中，心情是这样变化的（ ）A疑惑不解自作聪明暗自佩服有所顿悟B自作聪明自以为是暗自佩服有所顿悟C自以为是自作聪明暗自佩服有所顿悟D疑惑不解自以为是暗自佩服有所顿悟15 . 下面对这个卖辣椒的妇女的评价，哪一个最恰当？（ ）A卖辣椒的妇女非常狡猾，想方设法欺骗顾客。B卖辣椒的妇女掌握的这些经验很有用。C卖辣椒的妇女善于观察和总结，她的生意充满了智慧。D卖辣椒的妇女善于抓住顾客的心理做生意。四、文言文阅读学弈弈秋，通过之善弈也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？吾曰：“非然也。”16 . 解释字义，填序号。使弈秋诲二人弈（ ）A后悔B教导，教诲C教训17 . 思援弓缴而射之（ ）A引，拉B救援C帮助18 . 下列各句与“弈秋，通过之善弈也”句式不同的一项是（ ）A夫战，勇气也B此则岳阳楼之大观也C甚矣，汝之不惠D莲，花之君子者也19 . 本文通过学弈这件事意在说明一个什么道理？（ ）A要懂得合作B阐明了学习必须专心致志，才能有所收获的道理。C只能听一个人的教导五、信息匹配2