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文档简介
西宁市2019年一年级上册期中测试语文试卷(一)A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 读拼音写词语。jju zhungshyoqng r sh shng fi(_)(_)(_)(_)ptngsoroyloyng yjio hu(_)(_)(_)(_)kungwng j liangshu zhngzhu y(_)(_)(_)(_)2 . 读一读,想一想,有什么不同?z zi c ci s si _二、语言表达3 . 把下面的音节组成一句话,再认真写下来。zhuzicb ba三、现代文阅读阅读短文,回答问题。雨之歌(有删改)纪伯伦我是根根晶亮的银线,我从天穹撒向人间,于是大自然拿我去把千山万壑装点。我是颗颗璀璨的珍珠,从王冠上散落下来,于是清晨的女儿把我偷去,用以镶嵌绿野大地。我哭,山河却在欢笑:我掉落下来,花草却昂起了头,挺起了腰,绽开了笑脸。云彩和田野是一对情侣,我是他们之间传情的信使:这位干渴难耐,我去解除;那位相思成病,我去医治。雷声隆隆闪似剑,为我鸣锣开道;一道彩虹挂青天,宣告我行程终了。我从湖中升起,借着以太的翅膀翱翔。一旦我见到美丽的园林,便落下来,吻着花儿的芳唇,拥抱着青枝绿叶,使得草木更加清润迷人。在寂静中,我用纤细的手指轻轻地敲击着窗户上的玻璃,于是那敲击声构成一种乐曲,启迪那些敏感的心扉。4 . 短文中作者把雨比作_、_、_。5 . 为什么“我”哭了,山河却在欢笑?请根据第自然段进行回答。_6 . 下面对第自然段中“吻”和“拥抱”的理解,正确的是( )A“吻、拥抱”采用拟人的手法,写了雨滋润植物的情怀。B作者赞美花儿和树木,所以才用“吻”和“拥抱”。C这两个词是说作者徜徉在湖边,亲吻了花儿和树木。7 . 本文表达了作者怎样的情感?_四、信息匹配8 . 按要求分一分。xie ong zuan ying iujuan shui bangyue hua en chi ren u chuang ri 韵母:两拼音节:三拼音节:整体认读音节:9 . 选字填空子了(1)他的儿_去上学了。(2)我今年七岁_。10 . 我会将正确的字写在括号里。那哪(_)盒彩笔是我的。(_)座高大的寺庙是(_)年建成的?喝渴今天出去秋游,我(_)了不少的矿泉水。在沙漠旅行,我口(_)得难受,多么想(_)到一口水。只支一(_)小鸟在树枝上叫着。这(_)队伍非常严明。11 . 找出不是同一类的词语。1西瓜萤火虫绿豆汤冰棍(_)2蒲扇凉席竹椅牵牛(_)3青蛙蜻蜓荷叶小鱼(_)12 . 我会按要求分类。ri h an yu wu ou u bzi w ing yun f iu g声母:_韵母:_整体认读音节:_五、连线题13 . 连一连,把生字送回家。an ang iu ui男船两莲江秋会就水九14 . 反义词手拉手。寒冷离开点燃漆黑
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