贵州省2020版语文四年级下册16 海上日出练习卷A卷

贵州省2020版语文四年级下册16 海上日出练习卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 修辞面面观。（指出下面句子的修辞方法，并仿照其中一种写一个句子。）1.住方家的大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（_）2.提到腊八粥，谁不口上就立生一种甜甜的腻腻的感觉呢？（_）3.花生仁儿脱了他的外套，这是不消说的事。（_）句子：_2 . 形近字组词。戏（ ）拔（ ）消（ ）银（ ）战（ ）拨（ ）悄（ ）很（ ）3 . 根据意思写词语。（1）形容非常疲劳，力气已经用尽。（_）（2）比喻说话办事前后不一致或互相抵触。（_）（3）比喻没有真才实学的人混在行家队伍中充数。（_）（4）一点也不表现出软弱的样子来。表示态度强硬，在某些事情上甘落后，不服输。（_）4 . 辨字组词。从（_）痛（_） 镶（_） 芒（_）纵（_）通（_）壤（_） 茫（_）丛（_）桶（_）嚷（_）忙（_）二、现代文阅读阅读下文，回答问题。朝霞和日出天亮了，东方天际露出鱼肚白的颜色。渐渐地，鱼肚白变成淡红色，好像人们喝了一点酒脸上呈现出的红晕一样。接着，它又由淡红色慢慢地变成深红，再由深红变成金黄的颜色。这时候，周边的白云，仿佛涂上了缤纷的色彩：一会儿好像金苹果，一会儿好像紫葡萄，一会儿又变成蓝宝石、珍珠、彩玉真是瑰丽无比，变幻莫测。5 . 找出描绘朝霞色彩变化的词语，写在横线上。_一_一_一_6 . 理解语段并填空。文中最后一句的三个“一会儿”写出了朝霞色彩变化_的特点，用“”表示朝霞色彩变化_的特点。同时，这里又运用了_ 和_的修辞手法，生动形象地写出了朝霞 _，_。阅读我爱荷叶古人的诗文中赞美荷花的确不少，荷花固然值得赞美，然而，我却更爱荷叶。如果没有荷叶，只剩一枝枝光杆荷花，孤独无依地站着，就显得单调。（ ）没有荷叶，（ ）不能进行光合作用，也就长不出这些漂亮的荷花。看啊，那满塘荷叶，墨绿、浑圆、厚重。久旱初雨，雨点儿哗啦啦地洒满荷塘。对像珍珠一样宝贵的水，荷叶一点一滴都沾唇。它们总是小心地保存起来，留给湖中的鱼。风雨袭来，它们紧密团结，连成一片，不怕风吹雨打，就是身子翻过来也忘我地保护荷花。烈日吐火，它们个个撑起翠绿的伞，挡住炎热，静静地看着阴凉处的鱼戏虾游。荷叶作为药材，可以去热清火。荷叶作为特别的包装材料，不怕浸，不怕油污。用荷叶煮成粥，碧绿馨香，清爽可口荷叶（ ）功德无量，（ ）它从不居功自傲。当人们指点荷花时，荷叶从不计较，不争名，不求利，不出风头，不论地位，总是默默的尽职尽责。荷叶是美的，它的心灵更美，（ ）我爱荷叶，我觉得荷叶更值得赞美！7 . 在文章的括号里填上恰当的关联词语。8 . 按要求画句子。（1）用“”用出荷叶作用的句子。（2）用“”画出文中的比喻句。9 . 摘录文中的四字词语（至少五个）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）10 . 填空。荷叶不仅美，而且美，作者赞美了荷花的精神。三、信息匹配11 . 选词填空。奇观壮观美观乐观1我站在大堤上，欣赏了钱塘江大潮这一（_）。2今日我才真正领略到海上日出的（_）。3妈妈的性格非常（_），遇到什么难事也不见她愁眉苦脸。4赵州桥不但坚固，而且非常（_）。12 . 选字填空。饶浇绕(1)我要是在路上碰到鹅，就得（_）个大圈子。(2)官绅一个个吓得面如土色，跑下来向西门豹磕头求（_）。(3)我在给妈妈种的植物（_）水。13 . 选词填空。抚摸拍打1波浪（_）着岸边的岩石。2老爷爷轻轻地（_）着我的头。14 . 选择正确的读音打“”。明天（mng m）我们（w w）午后（w w）知道（zh zh）雄鸡（xing