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文档简介
贵阳市2019版语文三年级上册第二单元提优测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列词语中没有错别字的一项是( )。A果实累累面面相觑攻无不刻默而识之B应接不霞呼啸而过协调有序狂风怒号C地履其黄不可估量兴亡盛哀一如即往D浮想联翩绝口不提索然无味别出心裁二、填空题2 . 同音字组词。hu教(_)(_)画wi(_)妙(_)肖3 . 根据课文内容,在括号里填写符合下列各句意思的词。1.指火星向外跳跃、溅出。( ) 2.河道、池塘等没有水了。( )3.危急的时候,猛然想出了办法。( )4.指恭敬地看。瞻,往前或往上看。仰,脸向上。( )4 . 根据意思写出词语。形容器物精致,孔穴明晰,结构奇巧。_特别珍贵的东西。_5 . 补全古诗。山行远上寒山_斜,_生处有人家。停车坐爱_晚,_红于二月花。夜书所见萧萧梧叶_,江上_动客情。知有儿童挑_,夜深_一灯明。三、现代文阅读课外阅读我能行。_蓝色的雾,蓝色的风,蓝色的潮声俺家门前的海,像一面锃光明亮的大玻璃镜。映着天,天变蓝了;映着云,云变蓝了;映着鸟,鸟变蓝了。真有趣呀,仰头看,天变成一个倒过来的大海,那云,就是翻滚奔腾的波流;那鸟,就是成群游动的鱼还有声音哩!俺就生长在这蓝色的透明的世界。这世界给了俺不尽的兴趣,给了俺永远张开的遐思的羽翼,给了俺永恒的童心因此,人们都说渔家孩子有着海一般晶莹的生命:心,装着海;眼,流动着海;笑,就是海的声韵6 . 给短文起个合适的题目,写在文前的横线上。7 . 第段中运用了_和_的修辞手法,突出了大海_的特点。8 . 为什么说“渔家孩子有着海一般晶莹的生命”?_9 . 用“/”把短文分成两部分,并概括每部分的大意。课外阅读。春天的雨是鼓槌:咚咚,咚咚!敲打着宽大的芭蕉叶,声音是那么悦耳、清脆。春天的雨是琴键:叮咚,叮咚!敲击着平静的小池塘,声音是那么婉转、动听。春天的雨是颜料:染绿了小草和树叶,抹红了野花和山果。春天的雨是催眠曲:小朋友们刚从梦中醒来,又走进另一个甜甜的梦乡。10 . 短文共有(_)个自然段。11 . 在短文中,春天的雨是( )A鼓槌、琴键、颜料、催眠曲。B芭蕉叶、小池塘、小草、野花。12 . 找出短文中表示声音的词语,抄写下来。_13 . 春天的雨是颜料:染绿了_和_,抹红了_和_。14 . 从短文中可以看出作者非常(喜欢不喜欢)春天的雨。四、信息匹配15 . 课内阅读。(1)默读课文,想想回来的路上,“我”为什么禁不住回过头去,久久地注视着那片果林?这时,“我”心里会想些什么_五、书面表达16 . 习作演练厅。“读书好,好读书,读好书,我漫步在书的王国里,时时沐浴着智慧的光辉,读书给我带来了无穷的乐趣,我好快乐哦!”这是一位小朋友写下的读书感言。平时你都读过什么成语故事或神话传说?哪个故事让你印象深刻?快写下来吧!六、连线题17 . 把作者与相对应的诗句用线连起来。杨万里野火烧不尽,春风吹又生。白居易举头红日近,回首白云低。寇准两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。杜甫孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。李白篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。七、判断题18 . 根据课文内容判断对错,对的打“”,错的打“”。(1)胡萝卜先生的长胡子帮助了别人,快乐了自己。(_)(2
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