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文档简介
郑州市2019-2020学年语文六年级下册第二单元测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列句子与作者、文章名不对应的一项是( )。A人要做有用的人,不要做只讲体面,而对別人没有好外的人。许地山落花生B读书好,多读书,读好书。叶至陶忆读书。C信頼,往往创造出美好的境界。冯骥才珍珠鸟。D作文,要写真情実感;作文练习,开始离不开借鉴和模仿,但是真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造。叶文玲我的“长生果”。2 . 当贺毅写国文作业时,因为懒得翻课本,就直接拿有德的簿子来抄。在糊里糊涂照抄的情况下,请问下列哪一句话抄错了?( )A梁启超,字卓如,号任公B别号冰果室主人C曾参与戊戌变法D是近代著名的政治家与学者3 . 下列加点字注音完全不正确的一组是( )。A压根(y)将士(jing)B喝彩(h)转动(zhun)C落后(lu)兴奋(xng)D禁止(jn)调换(dio)4 . 划线字解释完全正确的一组是( )A欣然怒放(愤怒)三年五载(年)B左顾右盼(盼望)寝不安席(睡)C德高望重(名望)默默无闻(用鼻子嗅)D不毛之地(生长五谷)万象更新(形状,样子)根据课文内容选择正确答案。5 . 下面内容属于神话故事的是( )A鲲鹏展翅B嫦娥奔月C车走空中6 . 中国( )代的官员万户,是世界历史上第一个试验乘火箭上天的人。A唐B明C清D宋7 . 白龙马随唐僧西天取经回来,声名大噪,被誉为“天下第一名马”,众马非常羡慕,都跑来问白龙马,为什么自己这么努力却一无所获?白龙马说:“其实我去取经时大家也没闲着,甚至比我还忙还累。我走一步,你们也走一步,只不过我目标明确,十万八千里我走了个来回,而你们却在磨坊原地踏步而已。”下列选项与这则故事的寓意最接近的是( )A想要成就一件大事业,必须从眼前的小事做起。B默默躲在暗处,每天辛苦劳动,这样的人更值得尊敬。C历史上所有伟大的成就,都是由于完成了看起来不可能的事。D如果没有明确的方向,所有的付出都只是停留在原点而徒劳无功。8 . 下面笔顺正确的一项是( )ABCD二、填空题9 . “负荆请罪”一词中“负”的意思是,“荆”的意思是;这个词常用来形容。像“负荆请罪”这样出自史记的成语还有、等。10 . 品析句子。1众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后,气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚,吩咐火神立即执行。宙斯此时的心情可以用句中的“_”一词来概括,使我们能体会到_。2普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”当火神试图救他时,他说话的语气是_,因为他知道_,所以他不屈服宙斯的淫威,体现了普罗米修斯_的精神。三、语言表达11 . 读句子,提出问题并回答。1“现在我要飞向广大的世界里去了!第一粒豌豆说完就飞走了。”读到这里,我想到了一个问题:_,联系下文,我知道_。2“青苔把它裹起来,它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。”联系下文,我知道了这粒豌豆长得很好,我的心中产生了这样的疑问:_,对这个问题,我的思考是:_。12 . 我也会仿照下面例子运用一种或多种修辞手法写写夏天、秋天的太阳。例:春天,那太阳暖洋洋的,它伸出温暖的大手,摩挲得人浑身舒坦。夏天,_秋天,_四、现代文阅读阅读与理解美丽的谎言我至今都记得我的第一位老师说的谎言。那年夏天,我被母亲领进了校园,迎接我的是一位二十多岁,亲切和蔼的女老师。入学考试的内容是从1数到100。我站在校园大操场的阳光下,面对着老师的笑容,脆生生地一口气从1数到100。老师拍拍我的脑袋,伸手在她的花名册上画了个红五星。我非常仔细地留意着她的这一举动,在心里暗自猜测着那个红五星的含义。开学了,看着班里四十多个同我一般大的孩子,我固执地想找出与他们的不同来。心里一直惦着花名册上的那个红五星,终于忍不住了,跑到老师那里问她,是不是我的入学考试第一名才得到了红五星,老师笑着点了点头。当我满怀着希望从校园跑开时,大家突然明白每一个人的入学花名册上都有一个红五星,而她几乎对班上的每一个学生都说过:“你很棒,你是第一名!”我一直认为人与人之间,有一些用心说出的谎言是多么美好,这和真实意义上的欺骗绝不相同。因为前者是尊重,是关爱,是惦念,是为了让对方快乐。从我离家来到美国,至今已快十年了。在这十年里,我跟母亲说过不少的谎话。刚到这座城市时,包围我的是陌生和孤独,连找一个属于自己的空间都那么不容易。在五个月的时间里,我换过五次住处。那是我还是一个穷学生,负担不起租房的费用,就轮流住在朋友以及朋友的朋友家里,每天早出晚归躲避那些家人敏锐的眼光,但每次都是我自己先受不了而被迫转移。拎着一个大箱子,这座城市的东西南北我都住过。每到夜晚最感到无助的时候,我都会想起遥远的家园和母亲的殷殷笑容。但是在每一封给母亲的信里,我都说我生活得很好,一切都顺利,并且,用那些写给母亲的文字鼓励自己。之所以这样,唯一的原因是怕母亲知道了担心,而母亲又何尝不是如此呢?那一次,母亲在电话里说她一切都好,每天散散步看看电视,连心脏病也多日没犯了。刚放心地挂了电话,就接到朋友的信,说是遇见了我的母亲,她病了,一个人去医院打针。我愣了好久,觉得心里很慌,赶忙往家里拨电话,拨到一半,又停了下来,我质问妈妈又有什么用呢?我原本真切地知道她为什么要说谎的!13 . 老师的谎言是什么?_14 . 老师为什么把红五星送给每一个孩子?_15 . 第4自然段在文章中起什么作用?_16 . “我”从老师的谎言中得到了什么启示?_17 . 概括文章的主要内容 _五、书面表达18 . 我会看图写话。思维提示:仔细看图,图中画的有什么?他们在干什么?发挥想象,写几句话。50字左右。词语提示:鸟笼、小鸟、蓝天、自由、爱护。19 . 两题任选一题1.小学生活中,写作业几乎是同学们天天必做的事,因而,围绕着“作业”可能会有许许多多的事情发生。请你以“作业”为线索写一篇记叙文。要求:情感真实,内容具体,语句通顺。书写工整,标点符号使用正确。不少于400字。2.
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