重庆市2019年五年级上册月考评估语文试卷（一）C卷

重庆市2019年五年级上册月考评估语文试卷（一）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 课文内容我在行。（按课文内容填空）1.蜗牛的奖杯一课中讲述了这样一个故事：很久很久以前，蜗牛有一对有力的_，它在一次飞行比赛中捧走了_。从此以后，它成天_。天长日久，蜗牛和奖杯_。从这个故事中，我明白了：_。2.狐假虎威一课中，_是狡猾的，这篇课文讽刺了_。3.谁的本领大一课中，太阳和风比了_次本领，第一次_赢了，第二次_赢了。通过这个故事，我明白了_。2 . 将下列四字词语补充完整，并完成练习。风号浪（_）（_）天卷地人山（_）（_）鸦雀（_）（_）（_）彻云霄低声细（_）锣（_）喧（_）（_）（_）欲聋1.仿照画“_”词语的结构，再写两个：_、_。2.上述词语中，“_”的意思是响声直达高空，形容声音十分瞭亮；“_”用来形容非常安静。3.读画波浪线的词语，你想到了怎样的画面？简单写一写。_3 . 比一比，再组词。汽（_）旁（_）再（_）气（_）傍（_）在（_）4 . 写出句子中加点词的近义词。1.寒风猛烈地呼啸着,气温骤然下降了许多。 （ ）2.蓝天才是你施展本领的地方。 （ ）3.一有风吹草动,小鸟就连忙钻到妈妈的翅膀下面。 （ ）4.我望着渐渐远去的雪儿,顿时觉得自己的伤轻了许多,心里十分快慰。 （ ）二、语言表达5 . 年轻人啊，谁又能不犯错误？（改为陈述句）_三、现代文阅读阅读下面三个文段，完成练习。A晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里长着很多芦苇。河边有个小村庄。芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都（照罩）在柔软的芦花里。因此，这村就叫芦花村。十二岁的雨来就是这村的。B太阳已经落下去。蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红（稠绸）子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇（塘溏）的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪，说：“雨来是个好孩子！死得可惜！”“有志不在年高。”C大家呆呆地在河（沿铅）上立着还乡河静静的河水打着旋涡哗哗地向下流去虫子在草窝里叫着不知谁说也许鬼子把雨来扔在河里冲走了6 . 用“”在文段中括号里画去不恰当的汉字。7 . 在文段C的里填入合适的标点符号。8 . 文段B中画“”句子的意思是_。上个学期，我们也从课文_中认识了“有志不在年高”的_（谁）。9 . 三个文段中都写到了还乡河的景色，蕴含的深意却各不相同。文段A对应的是（_），文段B对应的是（_），文段C对应的是（_）。（填序号）还乡河仿佛被乡亲们悲伤的情绪感染，缓缓向下流淌，也为后文雨来在河的下游出现做铺垫。点明雨来生活的芦花村是一个风景秀丽的地方，为雨来的好水性埋下伏笔。傍晚时分，见证了鬼子屠杀行径的芦花村也染上了悲壮的色彩，给人以压抑的感受。10 . 如果要给这三个文段配上插图，依次是（_）（_）（_）。（填序号）11 . 我认为雨来是一个_的孩子。12 . 读读下面的句子，完成练习。热腾腾的饺子端上来，大家都觉得特别好吃。（1）照样子写几个词语热腾腾_（2）读了这句话，我感受到了大家_的心情。13 . 课内阅读。英勇的中国守军举起明晃(hung hung)晃的大刀，冒着敌人的炮火，在杀声中冲出了县城。大刀向鬼子们的头上砍去，顷刻间刀光闪闪，鲜血(xu xi)四溅。在硝烟和火光中，日寇被杀得哭爹喊娘，狼狈而逃。（1）用“”标出加点字的正确读音。（2）“顷刻间”表示时间，在短文中还可以用“”“”来替换。（3）画线的句子中“”和“”都是贬义词，这两个词写出了鬼子的可耻下场。（4）这段话中用了一系列动词，如“举起、砍去”，这些词体现了中国守军的英雄形象。四、信息匹配14 . 给加点字选择正确的读音。（1）小欧是个全才，不仅划船劲（jn jng）头十足，而且书法也刚劲（jn jng）有力。（2）嗯（g g）？你怎么还没去？嗯（g g），我马上就走。（3）小明一哈（h h）腰，让拉克申给他带上了哈（h h）达。（4）林林绷（bng bng）着脸让妈妈把绷（bng bng）带缠在手上。五、书面表达15 . 作文写一件发生在本学期