辽宁省2019版语文四年级上册第二单元综合检测卷A卷

辽宁省2019版语文四年级上册第二单元综合检测卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据意思写词语。1.比喻凭借某个人的一句话做出最后决定。 （ ）2.使危险的情况或处境变为平安。（ ）3.形容身体虚弱，连风都禁不住。（ ）4.形容做事机警敏捷。 （ ）2 . 按照要求填表格。诗词佳句题目作者_龚自珍_示儿_暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。_3 . 辨字组词。仰（ ）沸（ ）陡（ ）陵（ ）抑（ ）拂（ ）徒（ ）凌（ ）4 . 读拼音填写词语或给词语注上汉语拼音。qun l _ q sh _补给_黑暗_5 . 先把下列四字词语补充完整，再选择合适的填入句子中。（填序号）（_）言（_）语 （_）言（_）语 （_）言（_）语（_）吞（_）咽 （_）飞（_）舞 （_）假（_）威（1）种田人一边看，一边_地说:“禾苗呀，你快点长吧！”（2）_也表达不尽我对老师的感激之情。（3）看到一桌子好菜，我_地吃起来。（4）小明_地讲述他的精彩经历。二、语言表达6 . 仿照下列句子造句。飞蛾那双翅膀在我手中挣扎，那种生之欲望令我震惊，使我忍不住放了它！_风筝，任你飞多高也永远受人牵制。_三、现代文阅读阅读篝火燃烧起来了时光悄悄地流逝着。人类在同自然界的斗争中增长着才干，认识了周围的许多事物，火就是其中之一。原始人发明用火，是经历了艰苦缓慢的时间和认识过程的。你看，当暴风雨袭来的时候，电闪雷鸣，雷电击到树木或者其他容易燃烧的物质上，就会燃起熊熊大火。由于火山喷发或者陨石坠地，也会酿成森林火灾。我们的祖先起初是不喜欢火的那时候，火对人类总是板着副凶狠的面孔:大火燃起，烈焰冲天，浓烟蔽日，所到之处，片焦土火的破坏性使原始人望而生畏，遇到大火就惊恐万状，逃之天天，但是，遇到火的次数多了，人们就渐渐不以为奇，反而习以为常了。并且逐渐懂得了火也能给自己带来好处:大火过后，被烧死的野兽香气扑鼻，鲜美异常，吃起来外焦里嫩;火能使人得到温暖，赶走寒冷;火还可以用作防御和攻击猛兽的武器，因为猛兽也是害怕火的。一次又次的实践，改变着原始人时火的认识，他们慢慢地由怕火变成爱火。当大火再一次袭来的时候，他们不再一跑了之，而是果敢地小心冀冀地把些还在燃烧的树枝拿回来，并且不断地给它们添加新的树枝一精心地 “喂养”起来。于是，由几根树枝架起的一堆算火就燃烧起来了。当人类第一次围在篝火旁度过个欢乐的夜晚的时刻，那该是一幅多么动人的情景啊!他们兴高采烈地欢呼庆贺啊! 他们终于用自己的劳动创造出第一盏“灯”，这是人类掌握的第种光源。火愉快地燃烧着，善良地微笑着，它由人类的敌人变成了人类的朋友。7 . 朗读句和句时，要分别读出人类对火的_和_。A惋惜B恐惧C佩服D喜爱8 . 认真读文，想想原始人是怎样“喂养”火的?_9 . 概括一下，火给原始人带来了哪些好处?_10 . 这篇课文是围绕哪句话来写的?_课内阅读。经常到山里走搭石的人,大概都会见过这样的情景:如果有两个人对面同时走到河边,总是在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,两人再说上几句家常话,然后才相背而行。假如是上了年岁的老人来走搭石,有青年在旁,总要伏下身去背老人过河,人们把这看成理所当然的11 . 文中“这样的情景”指的是什么?用“”画出。12 . “人们把这看成理所当然的”中“这”指_。13 . 这一段意思总结正确的是（ ）A走搭石时总是青年背着老人过。B走搭石时大家彼此互相谦让,显得很有礼貌。C走搭石时乡亲们彼此谦让,而且懂得尊敬老人。14 . 从走搭石中,反映出乡亲们具有哪些美德呢?_四、信息匹配15 . 给加点的字选择正确的读音，用“”标出。抽屉（t ti）烟囱（cng cng）煞白（sh sh）一叶扁舟（bin pin）勉强（qing qing）召集（zho zho）兴奋不已（xng xng）入场券（jun qun）削铅笔（xio xu）大模大样（m m）脊梁（j j）固执（zh zh）执着（zhu zh）敦厚（chn dn）鼻祖（z zh）16 . 选词填空。A、徐徐 B、慢慢1在妈妈的怀抱中，我（_）进入了梦乡。2伴随着观众热烈的掌声，舞台上的幕布（_）落下。A、必须 B、必需3外出旅游时，我们要带一些生活（_）品。4我们（_）遵守学校的各项规章制度。A、因为所以 B、虽然但是 C、如果就 D、不但而且5. 燕子（_）外形俊俏，（_）飞行的姿态也很优美。6.（_）竺爷爷常年精确观察，（_）掌握了气候变化的规律。17 . 选词填空。战斗战争战役战事(1)不久以后，被写入战史的孟良崮（_）胜利结束。(2)一场激烈的（_）中，他负伤了，被战友们转移到了后方。(3)八年抗战，许多仁人志士抛头颅、洒热血，终于打赢了这场旷日持久的（_）。(4)他不敢分散自己的精力，又马上把注意力转回到对（_）的考虑上。五、书面表达18 . 习作。成功与失败