重庆市2019版语文一年级下册专项练习：课内阅读A卷

重庆市2019版语文一年级下册专项练习：课内阅读A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读快乐阅读。下雨了。荷叶姐姐就像一把翠绿的伞站在池塘里。一条小鱼游过来，躲在她的伞下。一群蜻蜓飞过来，躲在她的伞下。一只青蛙跳过来，躲在她的伞下。荷叶姐姐为别人遮了雨，自己却淋湿了。雨停了。阳光照在荷叶姐姐的伞上，亮闪闪的，那是荷叶姐姐在高兴地眨着眼笑呢！1 . 填量词。一（_）伞一（_）青蛙一（_）小鱼2 . 故事发生在（_）季的（_）里。春 夏 湖水 池塘3 . 下雨了，荷叶姐姐让_、_、_躲在她的伞下，自己却_，她_的精神真让人佩服。4 . 荷叶姐姐还会为谁遮雨呢？_，躲在荷叶姐姐的伞下。我爱阅读。秋天的果实多彩的秋天，喷香的秋天，你看那红彤彤的苹果，黄澄澄的梨子，小灯笼似的柿子，笑咧嘴的石榴，看了真叫人喜爱。那一串串的水灵灵的葡萄，更是使人流口水。我真想变成一个大果盘，盛满秋天的果实。5 . 根据短文连线。水灵灵的黄澄澄的红彤彤的苹果葡萄梨子6 . 短文中的“我”想变成_。7 . 你知道秋天里还有哪些农作物成熟吗？能写出颜色就更好了。_阅读下文，回答问题。妈妈告诉我，沿着_的小路，就会走出天山。_的北京城，有一座_的天安门，广场上的升旗仪式非常_。我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！妈妈告诉我，沿着_的小路，就会走出天山。_的北京城，有一座_的天安门，广场上的升旗仪式非常_。8 . 选择合适的词语，填到第一段的横线上A（填序号）雄伟弯弯壮观遥远9 . 这段话是写住在_的“我”想去北京城的_看升旗仪式A10 . 用“_”画出文段中的感叹句A11 . 你有什么愿望？也来写一写吧！我多想_！我爱阅读。我属猫该多好真恼火，真恼火！十二生肖，偏偏缺个猫。要是我属猫该多好！爸爸属鼠，我属猫，我就再也不用怕爸爸了，毕竟天底下哪有猫向鼠求饶的！12 . 从儿歌中可以看出“我”的心情很（_）快乐悲伤恼火13 . “我”为什么想属猫？_14 . 你害怕爸爸吗？为什么？_15 . 你此刻最想和爸爸说什么？写一写吧。_世界多美呀（节选）小鸡用小尖嘴啄蛋壳儿。它啄呀啄，啄了很久，才啄出一个小小的洞眼。它看见天空是蓝湛湛的，树木是绿茵茵的，小河是碧澄澄的原来世界这么美丽呀！小鸡可高兴了。它用翅膀一撑，就把蛋壳儿撑破了。它叽叽叽地叫着，慢慢站了起来。叽叽，叽叽，小鸡是在说：世界多美呀蓝湛湛的，绿茵茵的，碧澄澄的16 . 小鸡从这个小小的洞眼里看到了什么呢？请用原文回答。17 . 你能仿照下面的词语再写几个吗？注意不要摘抄文中出现的词语。绿茵茵：18 . 小鸡还想环游世界呢!它会到什么地方?看见些什么呢?按照以下句式填写完整。小鸡来到，看到，。小鸡来到，看到，。小鸡来到，看到，。19 . 课外阅读。一支铅笔一只铅笔被遗失在角落里。一只毛毛虫爬过来，铅笔问：“你会拿我做什么？”毛毛虫说：“我会吃掉你。”铅笔立刻画出了一只小鸟，毛毛虫害怕的逃走了。一只小鸟飞过来打算拾起这根铅笔，铅笔问：“你会拿我做什么？”小鸟说：“我会拿你来筑巢。”铅笔立刻画出一支猎枪，小鸟吓的飞走了。一个小老鼠看见了铅笔，老鼠把铅笔捡起来，铅笔说：“你想拿我来做什么？”老鼠说：“我想画一幅画，正愁没有笔呢!你愿意帮助我完成这幅画么？”铅笔高兴的说：“当然愿意。”铅笔高兴的跟着老鼠一起走了。（1）本文共_段（2）铅笔遇到了_、_、_。（3）铅笔最后跟着（ ）一起走了。A：毛毛虫 B：小鸟 C：老鼠二、诗词曲鉴赏把读古诗，并完成练习。春晓唐孟浩然（ ）眠（ ）觉晓，处处闻啼（ ）。夜（ ）（ ）（ ）声，（ ）落知（ ）（ ）。20 . 把古诗补充完整21 . 这首诗描写的是_（季节）_（时间）的景色。小池泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。22 . 这首诗的作者是南宋诗人（_）。23 . 小池描写的是（ ）的景