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山西省2019版六年级上册第三次月考语文试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列说法表述不正确的一项是( )A四时田园杂兴(其三十一)描写的是农村夏日里的一个场景,表现了农村儿童的天真可爱。B村晚是一首描写农村早晨景色的诗,这首诗达到了“诗中有画”的境界。C月是故乡明一文中,作者借月亮来寄托对家乡的思念之情。D梅花魂一文通过写外祖父对梅花的挚爱,表现了这位身处异国的老华侨对祖国的热爱、眷恋和梅花一样坚贞不移。二、填空题2 . 根据语境填诗句。1.有时候,有些人对自己所处的环境下正在做的事反而不及旁人看得清楚,这正如苏轼所写的“_,_。”2.古往今来,无数仁人志士为了祖国,抛头颅,洒热血。文天祥说道:“_?_。”陆游临终前还叮嘱儿子:“_,_。”王昌龄则发出了“_,_”的豪情壮语。3.当我们要报答母亲的深恩时,会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的诗句:_,_。3 . 辩一辩,组词。坪(_)扬(_)评(_)场(_)风(_)服(_)凤(_)朋(_)4 . 读拼音写词语,我最棒。s m shn yn j gng so ro k sou( ) ( ) ( ) ( ) ( )y hn wi zhung o no j s j ling( ) ( ) ( ) ( ) ( )5 . 把下列词语补充完整,并完成练习。相提并_睦相处源源不_没_打采奔_不息画_添足与画线词语结构相同的有_、_、_。上面词语中源自寓言故事的成语是_,我还能写出几个:_、_、_。三、语言表达6 . 按要求进行句子训练。(1)我们要养成勤俭节约。(修改病句)_(2)秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?(改成陈述句)_(3)牛郎说:“好,我这就走!”(改为转述句)_(4)用“温和”写两个句子。A(形容气候)_B(形容性格)_四、现代文阅读阅读文章,回答问题。_在南美洲草原上,发生过这样一件令人惊心动魄的事。一个秋日的下午,一片临河的草丛突然起火。呼呼直(蹿窜)的烈火形成了一个火圈,向草丛中央一个小小的丘陵包围过来。丘陵上无数的蚂蚁被逼得节节败退,它们似乎除了葬身火海已别无选择。但是,就在此时,出人意料的事出现了,只见蚂蚁们迅速聚拢抱成一团,滚作一个黑色的“蚁球”冲进火海。烈火将外层蚂蚁烧(得地)劈啪作响,然而“蚁球”却越滚越快,终于穿过火海,冲进小河,河水把蚁球卷(象向)岸边,使大多数蚂蚁绝处逢生。小蚂蚁在毁灭性的打击面前的这种壮举实在值得我们学习它们临危不惧团结一心为了整体的利益牺牲个人的精神是否给人们一些启示呢7 . 给短文最后一自然段加上标点。8 . 给短文拟个恰当的标题写在横线上。9 . 把文中括号里不恰当的字用“”划掉。10 . 用下列词语造句。(1)惊心动魄:_(2)临危不惧:_11 . 短文所写的小蚂蚁有怎样的壮举?在文中找出相关的句子用“”标出来。12 . 读了短文,你得到了怎样的启示?写一写。_13 . 阅读理解丑菊我去年种了一棵“丑菊”,天天盼着它开花,因为我要看看享有如此恶名的花儿究竟是怎样的。可是,事与愿违,它偏偏跟我过不去,整天懒洋洋地睡大觉,我气得真想把它拔了。今年“五一”,沉睡了一年的花儿忽然结了苞。我高兴极了,真庆幸没有把它拔掉。起初,底狭头窄的绿蕊中夹了一个绿色小球,非常小,只有绿豆那么大。长了几天,花苞就透出了一点儿黄色,这时,已有黄豆大小。过了几天,花儿终于开了,颜色金黄金黄的,几十个花瓣围了三四层,虽只有铜钱大小,但这更显出它的娇小、美丽。我最欣赏的是,到了夜晚,几层花瓣便像收伞似的自动收拢;白天,花瓣又像伞似的张开,而且花一直迎着太阳,跟着太阳转,显得非常恭敬。难怪它还有土名叫“状元伞”“假葵花”呢!谁给它起名叫“丑菊”的,这我不知道,但我觉得那人太不公道了。“丑菊”不但不丑,而且非常美丽、可爱。由此我想:人间事物中,有不少东西往往名实并不完全相符,我们在实际工作中,处理问题不但要知道其名,更要研究其实。【小题1】根据上下文解释词语。(1)恭敬:_(2)事与愿违:_【小题2】“我”为什么要种一棵“丑菊”?用“”在短文中画出来。【小题3】依据短文内容填空。(1)丑菊的特点是_,花的颜色是_,花的大小是_。(2)人们叫它“状元伞”是因为_,又叫它“假葵花”是因为_。【小题4】短文中的丑菊为什么要加引号?_【小题5】读了这篇文章,你明白了什么?_五、信息匹配14 . 选择合适的词语填空。(填序号)功夫 工夫(1)最近我比较闲,有的是(_)去看戏。(2)徐悲鸿画的马很见(_)。保存 保管(3)我们要(_)自己的实力,争取在下次战斗中全歼敌人。(4)他负责(_)队里的工具,从来没出过差错。六、书面表达15 . 请以礼物为题目写篇600字左右的作文。七、判断题16 . 判断下面的说法是否正确,对的打“”,错的打“”。(1)“清平乐”是词牌,“村居”是词的题目。(_)(2)这首词的作者是
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