辽宁省2020年（春秋版）五年级上册期中语文真题预测卷A卷B卷

辽宁省2020年（春秋版）五年级上册期中语文真题预测卷A卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列加点字中读音有误的一项是（ ）。A翘起（qio）保姆（m）哗笑（hu）雇定（）B毛毡（zhn）牛犊（d）吆喝（yo）哞哞声（m）C惭愧（ku）遐想（ji）刀刃（rn）黄澄澄（chn）D译文（y）泛滥（ln）精湛(zhn)淤泥（y）二、填空题2 . 根据课文内容填空。（1）我怀着的_心情独个儿_在小船里，自以为从_到_，到_到_，没有一处不贴着船底了。（2）诗可表达自己的人生观、气节和抱负。著名女词人李清照在夏日绝句中这样写道：_，_。于谦在石灰吟中_，_。写出了作者洁身自好的品质和不同流合污情怀。岳飞在满江红中_，_，空悲切。告诫我们：好男儿，要抓紧时间为国建功立业，不要空空将青春消磨，等年老时徒自悲切。而“青箬笠，绿蓑衣，_”则是张志和悠闲自得，乐而忘归的精神写照。（3）古今贤文真理篇）中有很多至理名言:“_，_“教导我们要谦虚，不能骄做：“_，_”告诉我们有些话虽然不好听，但对于我们改正错误却很有帮助；“_，_”教导我们不能只听一面之词，要听取多方面的意见。3 . 给下面的字加上不同的偏旁,组成新字再组词。每（_）_（_）_咸（_）_（_）_弗（_）_（_）_方（_）_（_）_4 . 我会读拼音，写词语。do d w xi pn dng sh y m hu b ji（_）（_）（_）（_）（_）sho hu nng g x gun wn yn p bi b kn（_）（_）（_）（_）（_）5 . 将下面的词语补充完整，再写出四个最近积累的四字词语或成语。林深叶（_）绿意（_）然异兽（_）禽（_）无其事（_）然自得（_）光山色鱼（_）之乡江山如（_）_。三、语言表达6 . 下面这节诗含有哪些修辞手法？请依照此手法再写一节赞美自然万物的诗。太阳啊，火一样燃烧的太阳！修辞手法有：_你催绿了小草的腰肢，仿写：_你映红了花朵的笑脸，_你是光明的使者。_四、现代文阅读阅读课内片段，完成下面练习。蝙蝠和雷达（片段）为了弄清楚这个问题，两百多年前，科学家做了一次实验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系(x j)着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙(mng mng)上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。科学家又做了两次实验：一次把蝙蝠的耳朵塞（si s）上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似(s sh)的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。三次实验的结果证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。7 . 给文中加点的字选择正确读音，画“_”。8 . 照例子，写出三个含数字的成语。横七竖八_9 . 用“配合”写一句话。_10 . (1)科学家的三次实验分别是怎样做的？填入表中。实验顺序实验方法实验结果实验结论第一次（_）（_）（_）第二次（_）（_）（_）第三次（_）（_）（_）(2)科学家的三次实验结果说明：_11 . 读了本文，你觉得我们应该学习科学家的哪些精神品质？_12 . 你能写出两句与“科学”有关的名言吗？(1) _(2) _13 . 阅读选文，回答问题。我家屋后有一片空地，十丈见方，前边和右边沿着河，左边是人家的墙。三棵银杏树站在那里。一棵靠着右边，把影子投到河里。两棵在中央，像两个亲密的朋友，手牵着手，肩并着肩。 三棵银杏树有多大的年纪了，没有人知道。父亲说，他小时候，树就这么高这么大了，经过了三十年的岁月，似乎还是这么高这么大。 三棵树的主干都很直，支干也是直的多，偶然有几支屈曲得很古怪，像画上画的。每年冬天，赤裸的支干上生出无数小粒。这些小粒渐渐长大，最后像牛的奶头。 到了春天，绿叶从奶头似的地方伸展出来。我们欢喜地说：“银杏树又穿上新衣裳了!”空地上有了这广大的绿荫，成了最好的游戏场所，我们在那里赛跑，唱歌，扮演戏剧。经过的船常常停泊在右边那一棵的绿荫下面，摇船的歇口气吸一管烟，或者煮一锅饭，这时候，一缕缕烟就袅袅地升起来了。 银杏树的花太小了，很容易被人忽略。去年秋天，我一边拾银杏果，一边问父亲：“银杏树为什么不开花?”父亲笑着说：“不开花哪儿来的果?待来春留心看吧。”今年春天，我看见了银杏树的花了，那是很可爱的白里带点儿淡黄的小花。 说起银杏果，不由得想起“烫手罗，热白果”的叫卖声来：白果是银杏的种子，炒热了，剥掉壳，去了衣，就是绿玉一般的一颗仁，虽然不甜，却有一种特别的清味，我们都喜欢吃。（1）三棵银杏树长在哪里？（2）“一棵靠着右边，把影子投到河里。两棵在中央，像两个亲密的朋友，手牵着手，肩并着肩。”说明这三棵银杏树离的非常（ ）。（3）第三自然段描写了银杏树的（ ）和（ ）。（4）读句子，体会加点词语的意思，并写出近义词。经过了三十年的岁月，似乎还是这么高这么大。似乎-（ ）银杏树的花太小了，很容易被人忽略。忽略-（ ）（5）银杏树的花有什么特点？（6） “不开花哪儿来的果?”你能体会父亲这句话的意思吗？（7）银杏的果子叫什么？长的什么样子？好吃吗？五、信息匹配14 . 读一读，给加点的字选择正确的解释。猛烈。 忽然；突然。把力气集中地使出来。 猛（_）劲儿干