银川市2019版语文三年级下册第二单元测试卷C卷

银川市2019版语文三年级下册第二单元测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 早晨，我登上山顶_山下，人们小得如同蚂蚁。(只填序号)A眺望B俯瞰C端详二、填空题2 . 我会看拼音写词语。pn jinchn n xn fn din dn（_）（_）（_）（_）3 . 按要求写出相对应的词语(1)含有“人”字的成语：、(2)出自神话故事的成语: 、(3)含有反义词的成语：、填空题4 . 写一则关于读书的名言：_5 . 写两句挂在餐厅里的诗：_6 . 当你的朋友遇到困难，心情不好的时候，你可以用“_”这句普希金的名言安慰他。7 . “船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他_，毫不_。不管怎么拥挤，他总能_地挤过去。遇到极窄的地方，他总能_地穿过，而且速度非常快，还能作_。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。”这个片段选自美国作家_写的威尼斯的小艇。8 . 在括号里写出下列词语的近义词。专心致志（_）特别（_）忘怀（_）闻名中外（_）著名（_）永远（_）三、语言表达9 . 口语交际。借助汉字点线笔画的象形性，组字成画，历来是中华民族有趣有益的文化活动。你能看出下面的图片是由哪些文字组成的吗？说说你的发现吧！_10 . 按要求改写句子。1英国著名化学家渡义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。（缩句）_2唐东杰布组成了戏班子。（扩句）_3在外国租界，谁又敢怎么样？（改为陈述句）_5没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。（改为反问句）_6今天天气异常糟糕。今天静静还是按时到校上课。（用关联词连成一句话）_7我对老师们的勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩。（改为肯定句）_8桂花开了，离得很远就闻到了香气。（改为夸张句）_四、现代文阅读类文阅读骆驼和小马在沙漠边缘的草地上，有一匹小马。他因为自己跑得快，所以特别骄傲。一天，小马看见一匹骆驼正迈着缓慢的步子向沙漠走去。小马觉得很有趣，一阵狂奔来到骆驼面前：“喂，你要到哪里去呀？”“我要到沙漠那边去。”小马看着骆驼笨拙（zhu）的样子，再看看广阔无垠(yn)的沙漠，不禁放声大笑起来：“像你这样走得那么慢，要走到什么时候才能到啊？”“只要坚持不懈地走下去，总有一天可以到达目的地。”骆驼回答得很坚定。“你太笨了，让我来教教你”小马的话还没有讲完，就放开四蹄一阵风似的向草原跑去，不一会又跑了回来。“这样乱跑可不行啊，沙漠同草原不一样。”骆驼诚恳地说。“哼，分明是你自己没有本领，我不用费劲就能跑出这片沙漠。”小马说完便向沙漠那边跑去。沙漠里到处都是黄沙，没有水，连根草也找不到。终于，小马筋疲力尽地倒在了沙子上。叮当，叮当，小马听到了驼铃声，他知道骆驼就在附近，急忙大声呼喊：“救命呀，救命呀！”骆驼听到了呼救声，便顺着声音寻找，他发现了小马，于是拿出食物和水给他。小马又回到了草原上。这件事之后，小马明白了一个道理：人外有人，天外有天，没有谁是这世上本领最大的人。从此，他再也不骄傲了，每天都快乐地奔跑在属于他的那片草地上。11 . 下列对故事内容概括正确的一项是（ ）A在沙漠边缘的草地上，小马和骆驼争吵起来了。B在沙漠边缘的草地上，小马瞧不起骆驼，而最后是骆驼救了小马。C在沙漠边缘的草地上，骆驼救了小马。12 . “哼，分明是你自己没有本领，我不用费劲就能跑出这片沙漠。”这句话应该用_的语气来朗读。（ ）A兴奋、激动B焦急、急促C不满、抱怨D不屑一顾、傲慢13 . 结合文中描写骆驼和小马神态、语言的语句，辨析骆驼和小马的性格特点。小马的性格特点是（_），骆驼的性格特点是（_）。A谦虚，诚恳，乐于助人B骄傲，知错能改14 . 小马为什么倒在了沙子上？下列分析正确的是_。（填序号）又累又饿 没有水 没有食物 没有骆驼高大 小马比骆驼笨15 . 读文中画线的句子，说一说你明白了什么道理。_阅读短文，回答问题。蚂蚁趣闻蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物，要是吃不了（lio le），又拖不回去，就急忙奔（bn bn）向巢去”搬兵”，把别的蚂蚁领来，同心协力把食物运回巢去蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢？它招呼同伴就靠头上的那对触（ch ch）角，它们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又合胃口，触角就摆动得（de d）特别猛烈。蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空的景物辨别方向。还可以根据气味认路，有些蚂蚁会在它们爬过的地面留下一种气味，回来的时候就根据气味确定路线。16 . 划掉加点字不正确的读音。17 . 第三自然段是围绕哪句话来写的？请你用“”画出。18 . 短文分别从_、_和_三方