昆明市2019年六年级上册期中模拟测试语文试卷C卷

昆明市2019年六年级上册期中模拟测试语文试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A成千上万九天览月B振奋不己振耳欲聋C炎黄子孙勃勃生机D鲲鹏展翅嫦娥奔月2 . 下面这几个句子括号中应填入的词语分别是（ ）(1)他的家境比较贫穷，不如其他同学家（ ）。(2)老师总是教育我们：遇到困难不要胆怯，要（ ）地去面对。(3)虽然它远不如我想象中的那么漂亮，但我极高兴地（ ）了它。(4)我总觉得有鹅的地方很危险，因此一看见鹅就找一个（ ）的地方躲起来。A富裕勇敢拒绝安全B富裕勇敢接受安全C贫困懦弱接受安全D贫困勇敢接受安全二、填空题3 . 课文内容回顾。1草船借箭一课，让我们见识了周瑜的_，也看到了诸葛亮的_，还知道了鲁肃的_，曹操的_。2透过景阳冈的故事，我感受到了一个_，_的英雄武松。3猴王出世中，我们见证了石猴的_、_。4我国四大古典名著是_，作者分别是_、_、_、_。5景阳冈一文选自我国著名的古代长篇小说_。这部小说写了北宋末年以宋江为首的_的故事,书中塑造了“智多星”_,“浪里白条”_,“豹子头”_等众多好汉形象。4 . 读拼音写出下列词语xu ygng zhuj xuzhun xn zh zh wihuhng h_5 . 背一背，填二填。（1）春_吹，夏_落，_霜降，冬_飘。（2）桃花潭水深_，不及汪伦送_。（3）举头望_，低头思_。（4）_，云深不知处。（5）床前_，疑是_霜。三、现代文阅读阅读短文，回答问题。窃读记转过街角，看见饭店的招牌，闻到炒菜的香味，听见锅勺敲打的声音，我放慢了脚步。放学后急匆匆地从学校赶到这里，目的地可不是饭店，而是紧邻它的一家书店。我边走边想：“昨天读到什么地方了？那本书放在哪里？左角第三排，不错”走到门口，便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。我可以安心了。但我又担忧那本书会不会卖光，因为一连几天都看见有人买，昨天好像只剩下一两本了。我跨进店门，踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短头发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕这种窃读的滋味！我害怕被书店老板发现，每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候，我会知趣地放下书走出去，再走进另一家。有时，一本书要到几家书店才能读完。我喜欢到顾客多的书店，因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多，但是像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！”当饭店飘来一阵阵菜香时，我已饿得饥肠辘辘，那时我也不免要做白日梦：如果口袋里有钱该多好！去吃一碗热热的面条，回到这里时，已经有人给摆上一张沙发，坐上去舒舒服服地接着看。我的腿真酸哪，不得不交替着用一条腿支撑着，有时靠在书柜旁，以求暂时的休息。每当书店的日光灯忽然地亮了起来，我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了。我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架。我低着头走出书店，脚站得有些麻木，我却浑身轻松。这时，我总会想起国文老师鼓励我们的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”6 . 窃读记的作者是台湾作家林海音，我们还学过她的一篇回忆童年的课文_。“窃”字在本文中的意思是_。（填选项）偷盗；偷偷地；私下。7 . 联系上下文，解释加点的词语。倾盆大雨：_贪婪：_8 . 按短文内容填空。当她感觉当时的环境已不适宜再读下去的时候，她会_，为了隐藏自己，她会_，最令她开心的是下雨天，为了让别人更相信自己，她会_。9 . 阅读第3自然段，找出作者读书时一系列动词，用“_”画出来，这些词语表达了作者_的读书心理。10 . 写出你对画曲线句子的理解。_四、信息匹配11 . 下面每组词语中都有一个词是错误的,把序号写在括号里。1.A. 一望无际 B. 家景 C. 拱品 D. 窜走（_）2.A. 项圈 B. 经厉 C. 束缚 D. 神佛（_）3.A. 跨部 B. 凶猛 C. 鸟雀 D. 盗贼（_）五、书面表达12 . 笔底生花。请以“爱”为话题，写一个发生在你身边的关于爱的故事。可以写同学之间的友爱，也可以写长辈对你的疼爱。六、诗词曲鉴赏完成练习。江雪千山_飞绝，万径_踪灭。孤舟衰笠翁，独钓寒_。13 . 把古诗补充完整。14 . 读了古诗，你的眼前浮现出怎样的画面？（ ）（多选）A没有人和动物的踪迹。B渔翁披蓑戴笠，独自垂钓。C江水缓缓地流着。阅读诗歌，完成作业。咏柳