小数的性质和大小的比较完整1ppt课件

.,1,小数的性质和大小比较,.,2,在（）里填上适当的数：1分米=（）厘米=（）毫米1元=（）角=（）分3米=（）分米=（）厘米,10,100,10,100,300,30,.,3,1分米,1分米=米，写成小数是()米,1,0.1,.,4,10厘米,10厘米=米，写成小数是()米,10,0.10,.,5,100毫米,100毫米=米，写成小数是()米,100,0.100,.,6,因为：1分米10厘米=100毫米所以：0.1米0.10米0.100米,小数的末尾添上O,小数的末尾去掉O,在小数的末尾添上O(或去掉O)，小数的大小不变。,.,7,因为：1分米10厘米=100毫米所以：0.1米0.10米0.100米,小数的末尾添上O,小数的末尾去掉O,小数,末尾,大小不变,.,8,小数的性质,在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。,遇到小数末尾有“0”的情况，一般可以把小数末尾的“0”去掉，使小数简化。,.,9,0.30,0.3,.,10,0.30,0.3,.,11,判断：1、4.6=4.60()12.5=12.05()2、在小数点的后面添上0或去掉0，小数的大小不变。()3、在一个数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。(),.,12,找朋友：（用“”把价格相同的物品连在一起）,6.5元,2.40元,8元,6.50元,2.4元,8.00元,.,13,例2,把0.70和105.0900化简。,0.70,0.70,105.0900,105.0900,=,=,.,14,例3,不改变数的大小，把0.2、4.08、3改写成小数部分是三位的小数。,0.2,0.200,4.08,4.080,3,3.000,=,=,=,.,15,把下面的数改写成三位小数。3.5=5.1000=13=0.3020=4.08=2.04500=,3.500,5.100,13.000,0.302,4.080,2.045,.,16,思考题：怎样才能使200=20=2这个式子成立！,2.00=2.0=2,200=20=2,.,17,四名男生参加跳高比赛，成绩如下表。,1.2,1.15,0.9,0.88,.,18,看图比较下面各组数的大小。,.,19,长6分米。,宽45厘米。,6分米0.6米,45厘米0.45米,相等,6比4大,.,20,谁的得分高？,相等,8比9小,小强,小刚,.,21,谁的得分高？,小强,小刚,陈明,.,22,在上图中找到8.5和9.2的位置，并比较它们大小。,8.5,9.2,8.59.2,.,23,动物运动会,1分钟的跑步成绩如下,1.8千米,1.82千米,0.6千米,（）最快？（）最慢？,2.58千米,.,24,右面是航模比赛飞行时间记录表。你能给她们排出名次吗？,飞行时间越长，成绩越好！,.,25,（2）刚刚结束的运动会在短跑项目上出了一点麻烦，记录员没能记清运动员的成绩，只记下了他们的名次请同学们来帮忙。,8.53秒8.39秒9.00秒8.35秒,已知：张辉第一、高林第二、王涛第三、范刚第四，下面是他们四人的成绩，你能说出他们每个人的成绩是多少吗？,张辉,高林,王涛,范刚,8.53秒,8.35秒,8.39秒,9.00秒,.,26,小数大小看高位，整数大时数就大。整数相同看十分位，十分位大时数就大，十分位相同看百分位，百分位大时数就大。）,说收获：,.,27,1.把各图中的阴影部分用小数表示出来并比较大小。（1）（2）2.用0、1、2、3、4这五个数字，组成小数。小数部分是三位的最大的小数是（），小于1而小数部分是三位的最小的小数是（）。3.在里填上“”“”或“=”。0.80.70.120.210.450.352.40.080.080.182.050.524.排顺序。（1）把1千克.0.56千克.0.6千克