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文档简介

2019-2020学年五年级下学期语文期中检测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 积累与运用(33分) (共4题;共33分)1. (14.0分) 照样子,写一写。 迹 足迹 雪地上留下了他深深的足迹。泞 _。冒 _。需 _。2. (12分) 把下面的名言警句补充完整。 (1) _是开启任何一门科学的钥匙。 (2) 没有大胆的猜测就没有_。 (3) 一切推理都必须从_得来。 (4) 在科学上最好的助手是_,而不是别的东西。 (5) 对搞科学的人来说,_就是成功之母。 3. (4分) 根据要求改写句子。 (1) 杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。(照样子,写句子) (2) 我又想起了童年时代的摇花乐和那摇落的阵阵桂花雨。(缩句) (3) 我们把桂花中的小枝小叶挑去。(改成“被”字句) 4. (3分) 句子练习。 鸟父亲最喜欢一生树林和的歌唱。(连词成句)我茫然地望着凝神静气像树一般兀立的父亲。(仿写比喻句)这是树林和鸟最快活的时刻。(仿写拟人句)。二、 阅读与感悟(34分) (共4题;共64分)5. (8.0分) 阅读下面的片段,完成练习。 有的人骑在人民头上:“啊,我多伟大!”有的人俯下身子给人民当牛马。(1) 请从诗句中找出两个动词,分别填在横线上。 一个“_”字,深刻地揭露了反动统治者骄横的形象;一个“_”字,生动地再现了鲁迅先生给亿万人民当牛马的崇高形象。(2) 诗中画波浪线的句子使人联想到鲁迅先生写的诗句:“横眉冷对_,_甘为孺子牛。” (3) 选一选。 这节小诗运用_手法歌颂了鲁迅先生为人民无私奉献的精神,批判了反动统计者凶暴的本质。A . 烘托 B . 对比6. (10.0分) 课外阅读 我爱小草当万紫千红的春天来到的时候,桃红柳绿,春光明媚,好一派生气勃勃的景象。然而,每当这时,却很少有人想到那山坡上、大路旁的小草。小草虽然微小,但是有着坚强的性格和蓬勃向上的精神!寒冬刚过,小草便发出了嫩芽,无论是在高山,还是在平原,到处都可以看到小草翠绿的身影。它不怕狂风暴雨,不怕电闪雷击,不怕野火烧身,哪里有春风,哪里就有小草。我爱那满山遍野绿茵茵的小草。小草一生,绿化大地,默默无闻装点着人的生活。给人类带来了生命,带来了幸福,它的一生献给了大地,但是它从来没有什么要求。怎么能不叫人敬佩呢?我要赞美小草顽强的生命力,我要歌颂小草无私奉献的品格。我爱小草,更爱千千万万具有小草精神的人!(1) 写出下面词语的近义词。 坚强_ 装点_(2) 写出下面词语的反义词。 微小_ 寒冬_(3) 联系文中句子,解释下面词语的意思。 生气勃勃:_默默无闻:_(4) 根据课文的写作特点,从下面选择一种划分段落的方法( )。 A . 按事情的发展顺序。B . 按方位变化顺序。C . 按时间顺序。D . 按事件顺序。(5) 用选择的分段方法,给本文划分段落,用“”在文中标出。 (6) 概括二、三两段的段落大意。 (7) 给本文选择一个恰当的中心思想( )。 A . 本文赞扬了小草顽强的生命力。B . 本文赞扬了小草无私奉献的精神。C . 本文表达了作者敬爱具有小草精神的人。D . 本文表达了作者喜爱小草的感情。(8) 用下面的词语造句。 无论都:_不怕不怕不怕:_7. (16.0分) 阅读下文,完成后面的练习。一块625欧元的树皮德国里特堡的高中生克雷斯蒂在驾车旅行时,发生了一起车祸。为了避让一辆迎面而来的运货卡车,克雷斯蒂紧急转舵,结果撞到了公路边的一棵槭树上。这是一棵有20年树龄的大树,很粗壮,所以,克雷斯蒂的小汽车当场就撞报废了,而克雷斯蒂本人也撞成了严重脑震荡,幸亏被巡警及时送到医院抢救,才脱离了生命危险。克雷斯蒂还没有痊愈出院,一张由当地林业部门开出的付费信函已经邮寄到了他的家里。付费账单上写着:克雷斯蒂先生,由于您肇事撞破了路边槭树的树皮,所以请您到银行支付625欧元费用。下面,还附了一份应付款项明细。第一项,树皮伤害费。被撞槭树树围长度为89厘米,虽然事后依然郁郁葱葱,挺拔如初,但树皮受损部分长33厘米。按照规定,肇事者应赔偿槭树价值980欧元的55%,539欧元。第二项,受损树皮清理费。事故发生后,护树人员花了三小时清理受损树皮,应付劳务费5欧元。第三项,见习费。一名实习生在清理现场帮忙025小时,按规定付费15欧元。第四项,医药费。树干伤口处被涂上了5欧元的药膏,应由肇事者支付。“不就是擦伤一块树皮吗?何必这样兴师动众?”相信很多人看了这张罚单后都会这样认为。而在大家的印象里,林业部份也不应该多管这样鸡毛蒜皮的小事。如果真遇上了,我们一定会说:“没事做了,无聊。”但德国的林业部门却郑重其事,他们有一套令人匪夷所思的理论:树也是生命,交通肇事者,要为伤及到的任何生命负责,所以,那棵被撞伤的槭树也不能例外。(1) 克雷斯蒂交通事故造成哪些损失? (2) 德国林业部门为什么这样郑重其事地对待一棵被擦伤的大树? (3) 付费账单一共有哪几项?你看出了德国林业部门工作什么特点? (4) 下面对几个词语的分析,不正确的一项是_ A:“郁郁葱葱”形容这棵受伤的树依然长得苍翠茂盛。B:“鸡毛蒜皮”形容事情小而多,实在忙不过来。C:“匪夷所思”形容德国树也是生命的理论不是一般人所能想象的。 (5) 读完短文,你有什么感想? 8. (30分) 习作。 你的课余生活是否丰富有趣?你最喜欢做什么?快来向大家介绍一下你的课余生活吧!让我们也来分享你的快乐。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累与运用(33分) (共4题;共33分)1-1、2-1、2

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