长沙市2019年语文三年级下册4 昆虫备忘录练习卷C卷

长沙市2019年语文三年级下册4 昆虫备忘录练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 写词语(1)表示看的词五个:_(2)表示高兴的词五个:_(3)描写人物外貌的词五个:_(4)描写人物表情神态的词五个:_(5)描写人物心理活动的词五个:_(6)描写山水的词五个:_(7)描写花草树木的词五个:_2 . 说说诗句的意思。1、日照香炉生紫烟_。2、遥看瀑布挂前川_。3、两个黄鹂鸣翠柳_。4、一行白鹭上青天_。二、语言表达3 . 按照要求完成句子练习。1池水清清的，像一面镜子。（仿写一句）_2这四条腿太纤细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（换种说法，意思不变）_3、鹿的角被树枝挡住了。（变成“把”字句）_4 . 按要求写句子1.弟弟跑得_。（把句子补充完整）2.菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。（修改病句）_3.鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。（改为“被”字句）_4.孙中山背出了功课。（把句子写具体）_三、现代文阅读阅读短文，完成练习。紫荆花清晨，我推开窗户，风雨之后，清新的空气中飘溢着泥土的芳香。朦胧中，一朵红霞向眼前飞来，哦，原来是那盆心爱的紫荆花，一夜之间竞相怒放了，真有一番”夜来风雨声，花开知多少”的情趣啊！一阵清风吹来，紫荆花飘飘摇摇，犹如一位飘逸潇洒的仙子。它的根呈灰白色，就像两个半球支撑着树身。根上分出两个树杈，弯弯曲曲地向四周延伸，互相盘绕，合力向上生长着，多像蛟龙的龙须呀！花冠是整个盆景的精华，就像一幅富有诗意的画卷呈现在我的眼前。绿叶守红花，红花托绿叶，交相辉映。紫荆花的叶子是椭圆形的，分明的脉络勾勒出绿叶的轮廓；叶片有的向外翘，有的向内弯，有的平整，有的弯曲，形态各异。它的花朵真是别具一格，花瓣呈紫红色，由外向内卷曲，就像一个褶纹多彩的羽扇，又像一个晶莹剔透的铃铛，微风中送来一阵阵幽香，沁人心脾。花儿三朵一簇，五朵一堆，花竞相开放。花枝上还缀满了花骨朵，含苞欲放，那淡黄色的花蕊正悄悄地从花骨中钻出，花骨朵慢慢地绽开笑脸，似乎正为自己的未来而喜悦。秋风瑟瑟，紫荆花微微颤动着，随风飞舞，投入了大地的怀抱。这一寸泥土，一方空间，就是它的栖身之地。曾几何时，它在这里扎了根，在大地的滋润下，在阳光的爱抚下成长着它没有忘记母亲的教诲，把大自然赋予的一切又无私地奉献给了人们，让人们一起分享这金秋时节的美景。感叹之余又多了一份惆怅，叹息它短暂的一生。突然，我惊喜地发现新的生命又在不断地孕育、诞生，风雨之中，一片新的红霞又向我飘来。啊，紫荆花，你总是把美留在人间，为这充满寒意的秋天增添一线生机！望着这一切，我沉醉了，沉醉在一派迷人的秋色中5 . 联系上下文，先解释加粗的字，再解释词语。竞相怒放：_含苞欲放：_6 . 从文中找出具体描写紫荆花的色、形、味的句子。色：形：味：7 . 读文中的句子，按要求填空。画横线句子中的”未来”指的是_“啊，紫荆花，你总是把美留在人间，为这充满寒意的秋天增添一线生机！”这句话的意思是：_四、信息匹配8 . 花落谁家。选词填空。盼望渴望愿望她工作了很久，还是没有实现她的（_），而她已经疲惫不堪了。我（_）新的一年早日到来。弟弟多么（_）能拥有一部学习机。居然果然用这种方法来工作，（_）简单省事。我们以为在这片荒地上种花生是不会有收获的，没想到过了几个月，（_）收获了。9 . 读句子，给加下划线的字选择正确读音，填在括号里。l