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银川市2020年(春秋版)语文四年级下册第六单元检测卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 我能在括号里填上恰当的词语。(_)的小花(_)的愿望(_)的小树(_)的雪花(_)的小河(_)的大地2 . 形近字组词。倍( )异( )扶( )亿( )佳( )培( )导( )抚( )忆( )挂( )3 . 根据课文填空1. 把诗句补充完整。静夜思_,疑是地上霜。举头望_,低头_。2. 蚕吐丝,_。人不学,_。3. 挖一篮_,撑圆了_的_。逮一串_,乐坏了馋嘴的_。(乡下孩子)4. 北京时间2008年_月_日晚,第_届夏季奥运会落下了帷幕。4 . 看拼音写汉字。5 . 照样子,加偏旁变新字组词。申(申请)朝( )总( )麻( )伸(伸手) ( )( ) ( )( ) ( )( )二、语言表达6 . 句子加工厂。(1)一阵急促的报警声突然从一座陈列珍贵字画的博物馆里传了出来。(缩句)_(2)松鼠是小动物。(扩句)_(3)用上关联词语,把四个句子合并成一句话。鲸用肺呼吸。鲸是胎生哺乳的。鲸不是鱼。鲸是哺乳动物。_(4)大气中的气体容易散射紫、蓝、青三色光。改成“被”字句:_改成“把”字句:_(5)在平原地区看到松鼠是很少的。(修改病句)_三、现代文阅读课外阅读。小兵张嘎(节选)那两个鬼子不待请,已经大踏步闯了过来,嘴里还洋腔怪调地说:“小孩,你家的鸡蛋有?家里有?”“家里有,里头请吧!”小嘎子闪开身子,给他们让路。这时,他已发现那个“太君”腰里挎着皮盒子,一支手枪翘在外面。霎时间,他那馋虫儿似的小舌头,一连在嘴角上逗了好几逗。“太君”一面咕噜着,一面咔咔地上了台阶,跨进屋去。小嘎子一面靠向风门子,一面也拿着日本腔指引说:“太君,西间屋干净,那里歇歇地干活!”“太君”后头那个鬼子,见两屋的门帘都吊着,以为正用得着他的勇敢,挺起三八式,抢在前头,去挑西间的帘子。帘子一起,但听“嚓嚓”两声,鲜血一冒,大翻身倒栽回来。鬼子军官“哇呀”一叫,回头就跑。说时迟,那时快,小嘎子见他要跑急甩手“咣当”把风门一关,鬼子军官身子才蹿出半截咔地夹住了后腿,一个嘴啃地,栽在台阶上。接着,从屋里飞出一个战士,啪地就是一枪,那鬼子肚皮贴地,两头儿翘了一翘,骨碌碌滚下台阶去了。刚拔出的手枪,摔出去一丈多远。就是老鹰抓小鸡也没有这般快,小嘎子飞身扑过去,一下就把“王八盒子”抢在手里了。他的心是怎样在沸腾啊,什么过年放炮,什么赶会逛灯,哪能比得上此刻的快乐呢?7 . 如果要给节选的这部分内容取个题目,你会取什么?( )A挑帘战B扰乱敌营C假枪挟真枪8 . 判断,对的打“”,错的打“”。(1)“他那馋虫儿似的小舌头,一连在嘴角上逗了好几逗”指小嘎子想吃糖。(_)(2)“西间屋干净”并不是真的,这里写出了小嘎子的机智,他成功地引诱鬼子上当。(_)9 . 选文最后一个自然段的画线部分体现出了小嘎子_。10 . 读完选文,你觉得小嘎子是个什么样的人?_11 . 阅读练习。晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵大树上。我悄悄地去把它捉住。大蜻蜓真漂亮,两个眼珠圆溜溜(li)、亮晶晶(jng)的,一对红翅膀不住地扇(shn)动着。我真喜欢它,就拿着它玩起来了。姐姐看见了,大声喊:“快把蜻蜓放了,它是益虫!”我听了姐姐的话,想到益虫对人类(li)的好处,就把它放了。1全文有( )段。2在括号里填上合适的量词。一( )蜻蜓一( )翅膀两( )眼珠一( )大树3用“”画出描写大蜻蜓漂亮的句子。四、信息匹配12 . 选择下列句子使用的修辞手法,填入括号内。反问比喻设问拟人为是其智弗若与?曰:非然也。(_)日初出大如车盖,及日中则如盘盂。(_)两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”(_)天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过。(_)五、书面表达13 . 作文。根据下列的提示与要求,任选一题,写一篇不少于400字的习作。题目一:我_这堂课要求:1从“喜欢”“不喜欢”“讨厌”中选择一个填在横线上,然后按题作文。2要求写成记叙文,要交代清楚是一堂什么课,以及这堂课的内容、你的感受。3书写端正,内容具体,感情真实主,语句通顺,不出现真实的人名、校名。题目二:李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!要求:1根据提供的材料自
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