重庆市2019-2020年度语文二年级下册7 一匹出色的马练习卷A卷

重庆市2019-2020年度语文二年级下册7 一匹出色的马练习卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 填空“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，_；桃花谢了，_。但是，聪明的，你告诉我，_？”这段话选自匆匆，作者是_，文章表达了作者_的思想感情。2 . 读句子，在后面的括号里写出是哪个季节的树木。树上积满了白雪。 （ ）榕树长得郁郁葱葱。 （ ）白桦和栎树的叶子黄了。 （ ）树木长出嫩绿的叶子。 （ ）3 . 在括号里填入恰当的词语。（_）的天空（_）的蟋蟀（_）的胡子（_）眼睛（_）身子（_）铜钟 一（_）颜料一（_）香味一（_）圈套二、语言表达4 . 照样子写句子，我能行。例：花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？1.它们的花雨伞_吗？2._吗？3._吗？三、现代文阅读我会读短文，完成练习。为什么要说“谢谢”在林中的小道上走着两个人爷爷和小男孩。天很热，他们多么想喝口水呀！爷孙俩走到一条小河旁。清凉的河水发出轻轻的潺潺声。他们弯下身子，喝了起来。“谢谢你，小河。”爷爷说。男孩笑了起来。“您为什么要对小河说谢谢？”他问爷爷，“要知道，小河不是活人，它听不到您的话，也不会接受您的感谢。”“是这样，如果狼喝了小河的水，它不会说谢谢的。而我们不是狼，我们是人。你知道吗，为什么人要说谢谢？好好想一想，谁需要这个词？”小男孩沉思起来了。他还有的是时间。他的路还很长很长5 . 辨字组词。喝（_）清（_）受（_）渴（_）青（_）爱（_）6 . 仿照例句补充句子。我想对小河说“谢谢”，因为它滋润了我的心田。我想对_说“谢谢”，因为_。7 . 爷爷为什么要对小河说“谢谢”。_8 . 结尾说“小男孩沉思起来了”，你认为他在沉思什么？_阅读理解陶罐和铁罐（节选）_哟_这里有一个罐子_一个人惊讶地说_“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。捧起陶罐，倒掉里面的泥土，擦洗干净，它还是那样光洁，朴素，美观。“多美的陶罐！”一个人说，“小心点儿，千万别把它碰坏了，这是古代的东西，很有价值的。”“谢谢你们！”陶罐兴奋地说，“我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它掘出来吧，它一定闷得够受了。”人们立即动手，翻来覆去，把土都掘遍了，但是，连铁罐的影子也没见到。9 . 在选段第一自然段的方框里加上标点。10 . 挖出来的陶罐是怎样的？从文中找出相关词语写在下面的横线上。_11 . 许多年过去了，铁罐还能挖出来吗？为什么？_课内阅读。英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，地终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。12 . 用“_”画出描写英子神态的语句，用“”画出描写英子动作的语句。13 . “英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。”英子因为_而犹豫。14 . “就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。”“骤然”的意思是_，这次掌声包含着_。四、信息匹配15 . 给句子中的加点字词选择正确的意思。1我希望（_）你好好学习，因为你是我们的希望（_）。A心里想着达到某种目的或出现某种情况。B希望所寄托的对象。2大街上张（_）灯结彩，贝贝和团团一边走一边东张（_）西望。A铺排陈设。B扩大，夸大。A看，望。16 . 给句中的加点字选择正确的读音zhng zhng1.正（ ）月梅花香又香,二月兰花盆里装2.正（ ）气歌是文天祥的励志诗,也是他英雄一生的真实写照五、书面表达17 . 写作。根据课文内容，续写第二天的故事。（提示：第二天醒来，发生了什么事？蒲