杭州市2020版语文六年级下册小升初古诗文专项测评卷（三）C卷

杭州市2020版语文六年级下册小升初古诗文专项测评卷（三）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面对这首词的赏析表述不正确的一项是（ ）A这首词表现了词人对美好春光、美好事物的珍惜之情，同时也蕴藏着词人怀才不遇、壮志难酬、报国无门的无奈，所以这是以乐写哀。B这首词写得跌宕起伏，词人希望有人知春去处，唤春归来；然无人知晓，于是词人寄希望于黄鹂能知春踪迹；遗憾的是黄鹂也飞过蔷薇花丛。C全词采用自问自答的形式，在自问自答之中饱含词人忧怨、惆怅之情。D此词写于词人被贬之时，词人借伤春悼春来抒写暮年无为的感慨：老大无成，春风得意的往日一去不复返了。2 . 下列各组词语中加点字意思完全相同的一组是（ ）A负荆请罪忘恩负义忍辱负重久负盛名B居安思危转危为安治国安邦坐立不安C恋恋不舍退避三舍舍近求远四舍五入D失魂落魄失而复得流离失所塞翁失马3 . 对诗句内容赏析不正确的一项（ ）A这是一首送别词，词题交代了送别友人的地点是浙东。B词的上片着重描写了送别时的情景。C词的下片借惜春表达了惜别之情，同时也表达了王观对友人美好的祝愿。D全词充满奇丽的想象，情景交融。笔调轻松活泼，比喻巧妙别致，语言风趣俏皮。4 . 选出下面表达“尊敬和友爱兄长”的意思句子（ ）。A为人子，方少时，亲师友，习礼仪。B融四岁，能让梨，弟于长，宜先知。C香九龄，能温席，孝于亲，所当执。5 . 我会给下面的多音字选择正确的读音，并画横线。客舍（sh sh）血脉（xu xi）号啕大哭（ho ho ）朝雨（cho zho ）间隔（jin jin）协调有序（tio dio ）6 . 下列各组中，对修辞手法及其效果分析有误的一项是（ ）。A油蛉们在这里歌唱，蟋蟀们在这里弹琴。（拟人，形象地写出了百草园的乐趣）B红的像火，粉的像霞，白的像雪。（比喻、排比，更好地写出了花开之美，之盛）C两岸青山相对出，孤帆一片日边来。（夸张，写出了动态美）D盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（反复，表现了人们对春天的急切盼望和喜爱）7 . 给加下划线的词语选择合适的解释。环城绿化带使市区的空气变得新鲜。（ ）A食物没有变质。B植物（如花朵等）没有枯萎。C少见的，稀罕的。D（空气）经常流通，不含杂类气体。8 . 下列对诗句理解正确的一项是（ ）。A四时田园杂兴（其三十一）一诗用清新的笔调，对农村初春时的紧张劳动气氛，做了较为细腻的描写。B稚子弄冰中“敲成玉磬穿林响”中的“磬”指的是一种像钟的乐器。C凉州词一诗写戍边士兵的怀乡情，写得苍凉慷慨，颓丧消沉。D“谁言寸草心，报得三春晖”是说子女微弱的孝心，无论如何也报答不了慈母的恩情。9 . 下列说法有误的一项是（ ）A“国泰民安、夜不闭户、路不拾遗”这些成语都是形容社会环境的。B“哀鸿遍野”比喻在天灾人祸中到处都是流离失所、呻吟呼号的饥民。C社会治理得好，人们流离失所；社会治理得不好，人们安居乐业。10 . 龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”中的“红” 指的是 （ ）。（1）红色（2）花（3）树叶11 . 下列诗句描写的季节与清平乐村居相同的是（ ）A篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴B梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。12 . 下列说法错误的一项是（ ）A唐东杰布是藏戏的开山鼻祖。B北京的春节介绍的是节日风俗，藏戏介绍的是藏戏的形成及艺术特色。C从腊八粥一文妈妈与八儿的对话中，可以看出八儿是个无理取闹的孩子。D寒食一诗的作者是唐代诗人韩翃。13 . “一哄而散”的“哄”，与（ ）中带点的字意思相同。A哄堂大笑B哄小孩儿C哄抢D哄骗14 . “窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”是 （ ）A比喻句。B对偶句。15 . 选择。1.赤：泛指红色。光着；露着。空。忠诚。象征革命，表示用鲜血争取自由。面红耳赤（ ） 赤胆（ ） 赤手空拳（ ） 赤卫队（ ）2.白：说明；告诉；陈述。清楚；明白；弄明白。跟“黑”相对。没有加上什么东西；空白。表白（ ） 白手起家（ ） 白雪皑皑（ ）3.墨：泛指写字、绘画或印刷用的某种颜料。比喻学问或读书识字的能力。木工打直线用的墨线，措指规矩、准则。黑。墨守成规（ ） 胸无点墨（ ） 近墨者黑（ ）二、填空题16 . 教材回顾。1通过这个学期的学习，我认识了_的勾践，_的雷奈克，_的孙中山，_的萧伯纳，_的布鲁斯王子。我最喜欢_，因为他_2诗人杜牧停车不愿意走的原因是：_。(填诗句)3对于班上特别懒惰，不爱运动的同学，我打算用古今贤文中的句子这样劝告他：_。而对于那些听不进别人意见的同学，我想对他们说：_4我不是最弱小的告诉我们要_。17 . 根据要求完成句子练习。（1）根据意思写词句。江山沐浴着春光多么秀丽，春风送来花草的芳香。_（2）把句子补充完整。姐姐_地说：“这次我终于可以好好地玩儿啦！”（3）张择瑞画的画很传神。改成感叹句：_（4）翻译下面的这句话。因释其耒而守株，冀复得兔。_18 . 将下面的古诗补写完整。1青海长云暗雪山，_。2劝君更饮一杯酒，_。3_，南望王师又一年。4孤帆远影碧空尽，_。19 . 根据情景写诗句。（1）我们坐着竹筏荡漾在漓江上，观赏桂林的山水，真可谓“_，_”。（2）清幽的夜晚，望着门前平静的湖水，一轮圆月倒映其中，我不禁想起刘禹锡的诗句“_，_”。（3）我生长在农村，每到四五月间，是农村最繁忙的时候，正如翁卷说“_，_ ” 。20 . 把下面的诗句补充完整。(1) 萧萧梧叶送寒声，_。 (2) 独在异乡为异客，_。 21 . 按要求写古诗。描写月亮的：_跟神话故事有关的：_三、连线题22 . 把古诗和相应的图片连一连。江南可采莲，小时不识月，白毛浮绿水，莲叶何田田。呼作白玉盘。红掌拨清波。23 . 把诗句和作者连线。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干李白接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红于谦孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流王安石春风又绿江南岸，明月何时照我还李商隐粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间杨万里四、诗词曲鉴赏默写泊船瓜洲，再完成练习。_，_。_，_。24 . 补全古诗25 . 这首诗的作者是_代的文学家_。26 . 根据句意，把“钟山”“瓜洲”和“京口”填到相应的位置上。27 . 作者当时的船停泊在_，_是作者的家乡，山水相隔，可谓路途遥远，但是在作者心里很近，从“_”、“_”这两个词语可以看出，这种实际距离和心理距离的巨大反差更加凸显出诗人强烈的_之情。阅读理解乡村四月宋翁 卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。注：子规：鸟名，杜鹃鸟。才了：刚刚结束。28 . 判断。（正确的打“”，错误的打“”）（1）首句写动景，有绿原有白川，一“绿”一“白”，色彩明丽。（_）（2）第二句写静景，如烟似