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杭州市2020版语文六年级下册小升初古诗文专项测评卷(三)C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下面对这首词的赏析表述不正确的一项是( )A这首词表现了词人对美好春光、美好事物的珍惜之情,同时也蕴藏着词人怀才不遇、壮志难酬、报国无门的无奈,所以这是以乐写哀。B这首词写得跌宕起伏,词人希望有人知春去处,唤春归来;然无人知晓,于是词人寄希望于黄鹂能知春踪迹;遗憾的是黄鹂也飞过蔷薇花丛。C全词采用自问自答的形式,在自问自答之中饱含词人忧怨、惆怅之情。D此词写于词人被贬之时,词人借伤春悼春来抒写暮年无为的感慨:老大无成,春风得意的往日一去不复返了。2 . 下列各组词语中加点字意思完全相同的一组是( )A负荆请罪忘恩负义忍辱负重久负盛名B居安思危转危为安治国安邦坐立不安C恋恋不舍退避三舍舍近求远四舍五入D失魂落魄失而复得流离失所塞翁失马3 . 对诗句内容赏析不正确的一项( )A这是一首送别词,词题交代了送别友人的地点是浙东。B词的上片着重描写了送别时的情景。C词的下片借惜春表达了惜别之情,同时也表达了王观对友人美好的祝愿。D全词充满奇丽的想象,情景交融。笔调轻松活泼,比喻巧妙别致,语言风趣俏皮。4 . 选出下面表达“尊敬和友爱兄长”的意思句子( )。A为人子,方少时,亲师友,习礼仪。B融四岁,能让梨,弟于长,宜先知。C香九龄,能温席,孝于亲,所当执。5 . 我会给下面的多音字选择正确的读音,并画横线。客舍(sh sh)血脉(xu xi)号啕大哭(ho ho )朝雨(cho zho )间隔(jin jin)协调有序(tio dio )6 . 下列各组中,对修辞手法及其效果分析有误的一项是( )。A油蛉们在这里歌唱,蟋蟀们在这里弹琴。(拟人,形象地写出了百草园的乐趣)B红的像火,粉的像霞,白的像雪。(比喻、排比,更好地写出了花开之美,之盛)C两岸青山相对出,孤帆一片日边来。(夸张,写出了动态美)D盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。(反复,表现了人们对春天的急切盼望和喜爱)7 . 给加下划线的词语选择合适的解释。环城绿化带使市区的空气变得新鲜。( )A食物没有变质。B植物(如花朵等)没有枯萎。C少见的,稀罕的。D(空气)经常流通,不含杂类气体。8 . 下列对诗句理解正确的一项是( )。A四时田园杂兴(其三十一)一诗用清新的笔调,对农村初春时的紧张劳动气氛,做了较为细腻的描写。B稚子弄冰中“敲成玉磬穿林响”中的“磬”指的是一种像钟的乐器。C凉州词一诗写戍边士兵的怀乡情,写得苍凉慷慨,颓丧消沉。D“谁言寸草心,报得三春晖”是说子女微弱的孝心,无论如何也报答不了慈母的恩情。9 . 下列说法有误的一项是( )A“国泰民安、夜不闭户、路不拾遗”这些成语都是形容社会环境的。B“哀鸿遍野”比喻在天灾人祸中到处都是流离失所、呻吟呼号的饥民。C社会治理得好,人们流离失所;社会治理得不好,人们安居乐业。10 . 龚自珍的“落红不是无情物,化作春泥更护花”中的“红” 指的是 ( )。(1)红色(2)花(3)树叶11 . 下列诗句描写的季节与清平乐村居相同的是( )A篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴B梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。12 . 下列说法错误的一项是( )A唐东杰布是藏戏的开山鼻祖。B北京的春节介绍的是节日风俗,藏戏介绍的是藏戏的形成及艺术特色。C从腊八粥一文妈妈与八儿的对话中,可以看出八儿是个无理取闹的孩子。D寒食一诗的作者是唐代诗人韩翃。13 . “一哄而散”的“哄”,与( )中带点的字意思相同。A哄堂大笑B哄小孩儿C哄抢D哄骗14 . “窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”是 ( )A比喻句。B对偶句。15 . 选择。1.赤:泛指红色。光着;露着。空。忠诚。象征革命,表示用鲜血争取自由。面红耳赤( ) 赤胆( ) 赤手空拳( ) 赤卫队( )2.白:说明;告诉;陈述。清楚;明白;弄明白。跟“黑”相对。没有加上什么东西;空白。表白( ) 白手起家( ) 白雪皑皑( )3.墨:泛指写字、绘画或印刷用的某种颜料。比喻学问或读书识字的能力。木工打直线用的墨线,措指规矩、准则。黑。墨守成规( ) 胸无点墨( ) 近墨者黑( )二、填空题16 . 教材回顾。1通过这个学期的学习,我认识了_的勾践,_的雷奈克,_的孙中山,_的萧伯纳,_的布鲁斯王子。我最喜欢_,因为他_2诗人杜牧停车不愿意走的原因是:_。(填诗句)3对于班上特别懒惰,不爱运动的同学,我打算用古今贤文中的句子这样劝告他:_。而对于那些听不进别人意见的同学,我想对他们说:_4我不是最弱小的告诉我们要_。17 . 根据要求完成句子练习。(1)根据意思写词句。江山沐浴着春光多么秀丽,春风送来花草的芳香。_(2)把句子补充完整。姐姐_地说:“这次我终于可以好好地玩儿啦!”(3)张择瑞画的画很传神。改成感叹句:_(4)翻译下面的这句话。因释其耒而守株,冀复得兔。_18 . 将下面的古诗补写完整。1青海长云暗雪山,_。2劝君更饮一杯酒,_。3_,南望王师又一年。4孤帆远影碧空尽,_。19 . 根据情景写诗句。(1)我们坐着竹筏荡漾在漓江上,观赏桂林的山水,真可谓“_,_”。(2)清幽的夜晚,望着门前平静的湖水,一轮圆月倒映其中,我不禁想起刘禹锡的诗句“_,_”。(3)我生长在农村,每到四五月间,是农村最繁忙的时候,正如翁卷说“_,_ ” 。20 . 把下面的诗句补充完整。(1) 萧萧梧叶送寒声,_。 (2) 独在异乡为异客,_。 21 . 按要求写古诗。描写月亮的:_跟神话故事有关的:_三、连线题22 . 把古诗和相应的图片连一连。江南可采莲,小时不识月,白毛浮绿水,莲叶何田田。呼作白玉盘。红掌拨清波。23 . 把诗句和作者连线。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干李白接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红于谦孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流王安石春风又绿江南岸,明月何时照我还李商隐粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间杨万里四、诗词曲鉴赏默写泊船瓜洲,再完成练习。_,_。_,_。24 . 补全古诗25 . 这首诗的作者是_代的文学家_。26 . 根据句意,把“钟山”“瓜洲”和“京口”填到相应的位置上。27 . 作者当时的船停泊在_,_是作者的家乡,山水相隔,可谓路途遥远,但是在作者心里很近,从“_”、“_”这两个词语可以看出,这种实际距离和心理距离的巨大反差更加凸显出诗人强烈的_之情。阅读理解乡村四月宋翁 卷绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。注:子规:鸟名,杜鹃鸟。才了:刚刚结束。28 . 判断。(正确的打“”,错误的打“”)(1)首句写动景,有绿原有白川,一“绿”一“白”,色彩明丽。(_)(2)第二句写静景,如烟似

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