部编版小学语文一年级上册 课文3 第11课 项链 同步练习C卷

部编版小学语文一年级上册 课文3 第11课 项链 同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共25分)1. （3分） 连连看（火眼金睛）词组。_hi lu_bik_xinglin_lnghu_dhi2. （6分） 我是小小书法家（看拼音，写词语）xu biyuchngyurunhpng_3. （2分） 连一连。 悄悄地_ 说嘻嘻地_ 笑4. （4分） 填入恰当的量词一_风景一_石狮子一_浓阴一_母鸡一_小河一_风景画5. （5分） 睡梦中的妈妈很美丽，那生活中的爸爸又是怎样的呢？请用一段话写写你的爸爸。 6. （5分） 选择正确的音节 二、 阅读 (共2题；共14分)7. （8分） (2018浙江模拟) 阅读下文，回答问题如果麦子没有考验林清玄“我总是在祈求风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有虫害，可是不论我怎么祈祷。总是不能如愿！”农夫说。上帝说：“好吧！明年如你所愿。”农夫跪下来，吻上帝的脚：“全能的主呀！可不可以在明年允诺我的请求，只要一年。”上帝说：“五十年来，你都在祈祷，到底是在祈祷什么呢？”上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到农田里的麦子结实累累，感到非常开心。一个在麦田里的农夫认出了他。农夫上前向上帝请安说：“仁慈的上帝呀终于来了。这五十年来我没有一天停止祈祷企盼着你的降临，你终于来了。”上帝回答：“我创造世界，也创造了风雨，创造了干旱，也创造了蝗虫和鸟雀我创造的是不能如所愿的世界。”第二年。农夫的田地_结出许多麦穗，由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害，麦穗比平常多了一倍，农夫喜出望外，欢喜地等待收成的那一天。到了收成的时刻，奇怪的事情发生了，农夫的麦穗里_没有结出一粒麦子。农夫找到了上帝，问道：“仁慈的上帝，这是怎么一回事，是不是搞错了某些部分？”上帝说：“我没有搞错任何事情，一旦避开了所有的考验，麦子就变得无能了。对于一粒麦子，努力奋斗是否可避免的，风雨是必要的烈日是必要的蝗虫是必要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂；人的灵魂也和麦子的灵魂相同，如果没有任何考验，人也只是一个空壳罢了。”（1） 在文中横线上依次填上带有“然”的词语。第二年。农夫的田地_结出许多麦穗到了收成的时刻，奇怪的事情发生了，农夫的麦穗里_没有结出一粒麦子。（2） 文章第一自然段到第六自然段的段序是错乱的。请你重新排列，正确的顺序应为（ ）（填字母） A . B . C . D . （3） 依照文中画波浪线的句子，把下面的话写具体。对于一个人来说，努力奋斗是不可避免的。_，_，_，它们可以唤醒人内在的灵魂。（4） 上帝明明知道麦子必须经受考验，为什么还要满足农夫的愿望呢？ 8. （6分） 阅读理解 鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，还有尾巴像花朵的。颜色也不少，有金色的、黑色的、白色的，还有白色和金色相间的，很好看。它们非常活泼，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。（1） 短文共有_个自然段 （2） 文中的金鱼有_种颜色。 （3） 金鱼的形状有_的，_的，_的。 （4） 金鱼令人喜爱的原因是_。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共25分