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文档简介
2019-2020学年二年级(下册)语文期中测试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 倾听书写 (共1题;共5分)1. (5分) 抄写词语。剪刀学堂逃学织布念书 剪断二、 积累运用 (共6题;共64分)2. (20分) 比一比,再组词。 巷_纳_沟_港_呐_勾_腊_炕_夸_蜡_抗_垮_3. (8分) 选出下划线字体的正确读音 农耕_(n n) 潜水_(qin qin) 仓库_(chn cn)例如_(l li)哲学_(zh z)凌空_(ln ln)4. (12分) 比一比,再组词。 别_膀_韵_暖_掠_拐_榜_均_缓_惊_5. (12分) (2019二下通榆期末) 按要求写词语。 酸溜溜(ABB)、_、_、_兴高采烈(形容高兴)、_、_、_柔软(近义词)、_、_、_6. (8分) 有人说,网络如此发达背诵课文、古诗词并不重要。你认为呢?说说你的看法。 7. (4分) 填空。(1) 黄鹤楼送孟浩然之广陵一诗中,集中写出李白送别孟浩然时留恋、孤独心情的句子是:“_,_。”(2) 在生活中,我们要表达应当向有长处的人学习,常用论语中的“_,_。”(3) 陋室铭中描写陋室环境清幽宁静的语是:“_,_。”三、 阅读理解 (共1题;共10分)8. (10分) 阅读课文片段,回答问题。 禹离开了家乡,一去就是_年。这_年里,他_奔走,曾经_路过自己家门口。可是他认为治水要紧,_也没有走进家门看一看。禹吸取了鲧治水失败的教训,采取疏导的办法治水。他和_的人一起,疏通了很多河道,让洪水通过河道,最后流到大海里去。洪水终于退了,毒蛇猛兽被驱赶走了,人们把家搬了回来。大家在被水淹过的土地上耕种,农业生产渐渐恢复了,百姓重新过上了_的生活。(1) 回想课文内容填空。 鲧治水用的_的方法,没有成功;他的儿子禹用了_的方法治理好的洪水。(2) 根据课文内容将选文中的空白内容补充完整。 (3) 根据意思在文中找出相应的词语。 清理水道,使水流畅通。_从错误或失败中取得的知识。_(4) 下面哪个说法是正确的?用“正确”“错误”表示。 鲧和禹都是为了造福百姓才去治水的。人们常说的“三过家门而不入”指的就是大禹治水的故事。大禹治水的过程比较顺利。四、 表达创作 (共2题;共16分)9. (6分) 照样子,写句子。 松鼠的尾巴好像一把伞。影子常常陪着我,它是我的好朋友。10. (10分) 语言综合运用。 (1) 星期天,小林到公园玩,他向一位老大爷问路:“喂,老头儿,到毕升公园怎么走?还有多远?”大爷看了看小林,说:“顺公路走,有一千丈;选小路走,只六百丈。”小林听了不解地说:“这人怎么讲丈不讲里?”大爷笑着说:“小同学,原来你也知道讲礼呀!” 老大爷的言外之意是:_如果你是小林,你应该这样向老大爷问路:_(2) 在美国西海岸一条公路的急转弯处,有一则标语是这样写的:“如果你的汽车会游泳的话,请照直开,不必刹车。” 这则标语的言外之意是:_(3) 暑假的一天,小强和父母正在外地旅游。忽然,他接到好朋友小伟从武汉发来的一条短信:“小强,放假前,咱们不是约好了今天要给小刚过生日吗?怎么联系不上你?我们很着急,请回复。” 小强该怎样给小伟回复呢?(不超过70字)第 6 页 共 6 页参考答案一、 倾听书写 (共1题;共5分)1-1、二、 积累运用 (共6题;共64分)2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2
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