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部编版2019-2020学年三年级上册语文第七单元第21课大自然的声音同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共5题;共34分)1. (8分) 读拼音,结合语境写字词。小ddi_放学回家,就和m_亲讲起了王 y_jio_他的故事:在snln_里有一群天使bn_的jnglng_,它们一起在pnggu_树下做yux_,在gnjng_的草地上快乐地玩耍2. (6分) 按意思写词语。 指什么也不说,保持沉默。_事先没有约定而相互一致。_埋怨他人或自责。_3. (8分) 给下面的字选择正确的读音。雕琢_zhu zhu齐膝_x q荡涤_d tio赋_bn f予_y y索溪峪_y y同胞_bo po窈窕_淑女tio tio趟_水tn tn 煮熟_sh shu4. (5分) 在横线上填上恰当的词语。_的音乐会_的山中小曲_的乐曲_的声音 _的呢喃细语 _的鸟叫5. (7分) 看拼音写词语。 ynzufn qnqng run shu_jdngyuqqio dmn jio_二、 阅读理解 (共2题;共23分)6. (12分) 读一读,做一做。 妈妈说:“贝贝,你有一个家,每天放学后,你都平平安安地回家。你要想想办法,让你的铅笔、橡皮和转笔刀,也有自己的家呀。”贝贝想起来了,她书包里的文具盒,就是这些文具的家。(1) 贝贝都有哪些文具?用“_”在文中画出。 (2) 文具的家就是_。 7. (11分) 阅读短文,回答问题。 有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。(1) 找出文中描写时间的词语:_、_、_。 (2) 写出文中的一个比喻句。我们可以看出句中把_比作了_。 (3) 草地变成金色,是因为( ),草地变成绿色,是因为( )。 A . 草地上蒲公英的花瓣都合拢了 B . 草地上蒲公英的花瓣都张开了三、 语言表达 (共1题;共5分)8. (5分) 读句子,注意加下划线的词语,并用它们各写一句话。我沐浴在知识的海洋,时而沉思,时而幻想。我遨游在知识的空间,叩问“十万个为什么”。第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础运用 (共5题;共34分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、
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