内蒙古自治区2019年语文四年级下册3 天窗练习卷B卷

内蒙古自治区2019年语文四年级下册3 天窗练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 选择下列句子正确的理解。1“小英犹豫了一会儿，最后慢吞吞地站了起来。我们注意到，小英的眼圈儿红了”。（ ）A小英很矛盾、伤心。新来的老师不知道小英腿有残疾，要小英上台讲故事。小英不愿让别人看见她走路的姿势，显得矛盾、伤心。B小英很害怕，她在哭，所以眼圈红红的。2“是啊，人人都需要掌声，特别是当一个人身处困境的时候。让我们珍惜别人的掌声，同时，也不要忘记把自己的掌声献给别人”。（ ）A人人需要掌声，我们应当珍惜别人的掌声，同时不要忘记把自己的掌声献给别人。B我们要欢迎别人的掌声，要自己保护好别人的掌声。二、填空题2 . 理解课文内容填空。这篇课文主要描写了在乡村里一个小方洞般的玻璃天窗，在不同的天气和时间里给孩子们带来的_。无论是_对外面世界的_，还是_对小小天窗外的_的渴望和联想，都是通过了小小的一扇天窗，让孩子们感受到_。表达了作者对童真的_。3 . 词语搭配。（_）的眼睛（_）的头发（_）的响声（_）地闭着（_）地笑了（_）地哭了三、语言表达4 . 认真阅读课文片段，完成文后练习一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来。（1）“沉默”是因为_。（2）“颤抖”是因为_。（3）“忽然又放下去”是因为_。（4）“然后又举起来”是因为_。（5）从中可以看出_。四、现代文阅读课外阅读。下雪的声音你听过雷声、雨声，你听过风声、涛声。你听过下雪的声音吗？下雪的声音是微弱的，微弱得几近无声。但是，你如果屏气凝神，还是会听到的。那是怎样的一种声音啊！像春风拂面而过的声音吗？不，春风来了，倏忽又去了；下雪的声音却是黏着你的耳畔，和你亲近着。像小鸟展翅飞逝的声音吗？不，鸟儿永远是急匆匆的；雪花旋转着舞姿翩翩而至，袅袅婷婷，你必然会听到那伴舞的音乐了。当你面对满天的玉片银屑纷纷扬扬飘落的时候，当你面对披着明净雪色的山野的时候，你似乎就会听到下雪的声音了。下雪的声音，妤像有至亲好友窸窸窣窣地走来，伏在你的耳边窃窃私语，告诉你一个欣喜的消息。下雪的声音，好像慈爱母亲的呵护，她用柔暖的胸怀拥着你。啊，下雪的声音，与其用耳朵倾听，不如用心去感受。雪，滋润着大地鲜丽的色彩，隐蔽着满野的花花草草，一旦它融化了，一个绚丽的春天就来了。下雪的声音，春天的序曲。5 . 联系上下文，“倏忽”的意思是_。我会写出它的近义词：_、_。6 . 作者在描写下雪的声音时，没有直接写雪声，而是和_、_的声音来比较，突出下雪的声音_。7 . 下雪的声音都好像什么呢？下列说法不正确的一项是（ ）A至亲好友塞塞笨家地走来告诉你一个欣喜的消息。B慈爱母亲的呵护。C春风拂面。D春天的序曲。8 . 从短文中摘抄生动优美的语句写在下面的横线上，至少两处。_9 . 下列关于短文的说法不正确的一项是（ ）A作者以独特的生活视角，用第二人称的写法，描写了自然界中少有人关注的“下雪的声音”。B短文开头，从我们熟悉的雷声、雨声、风声、涛声谈起，作用不大，可以去掉。C“雪花旋转着舞姿翩翩而至，袅裊婷婷”运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了雪花的美丽。D短文文字美，语言美，意境美。五、信息匹配10 . 找出词语中的错别字，将正确答案更正在括号中。例：蓝球（篮）1箧意（ ）羞婪（ ）阴狸（ ）砰击（ ）2倥惚（ ）赊靡（ ）联决（ ）批漏（ ）3篑乏（ ）恢谐（ ）湎腆（ ）要胁（ ）4装钉（ ）简炼（ ）严俊（ ）污告（ ）5铿镪（ ）市刽（ ）傀类（ ）垒落（ ）六、书面表达11 . 小练笔。飘雪的冬日，小女孩透过窗口望着外面的世界，她会看到什么？想到什么？七、判断题12 . 判断，对的打“”，错的打“”。（1）“蒲”和“漂”的部首都是“氵”。（_）（2）“亲”可