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2019-2020学年一年级上学期语文期末质量评估试卷 人教部编版B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 识字与写字 (共5题;共6分)1. (1分) 把下列音节补充完整。萝 l_胡_沾 zh_晾 l_2. (1分) 给形近字组词。 杂_难_辆_侧_密_朵_准_俩_测_秘_3. (1分) 我能积累叠词。 AA式:_、_、_、_ABB式:_、_、_、_AABB式:_、_、_、_4. (1分) 给下面的字加部首再组词。 我_知_奏_屈_5. (2分) (2019浏阳) 按要求完成练习。 士战乡主忘席(1) 找出读翘舌音的字。 (2) 写出下列字的偏旁。 忘:_席:_(3) 用上面的字组成两个词语:_、_。(填序号) (4) 给“主”加上偏旁可组成_字,用这个字可以组两个词语:_、_。 二、 词语与句子 (共6题;共9分)6. (1分) 写出近义词。 牢固_常常_浓密_.匆匆忙忙_继续_。7. (1分) 你知道下面词语的意思吗?连一连。 马大哈_幻想乱弹琴_马虎碰钉子_胡闹百宝箱_财富白日梦_拒绝8. (1分) 拼一拼,写一写。hu yun_里来了y qn_少先队员,他们戴着hng lng jn_ , 举着du q_ , 拿着tng ho_ , 穿过一kng_石qio_。9. (1分) 组词。 伸_教_诱_假_救_申_孝_秀_暇_球_冷_砍_睁_旅_拢_怜_次_净_族_笼_10. (1分) (2019播州) 动物与人有许多相似之处,因此,人们常常用一些关于动物的词语来表示各种各样的人。请将下列动物对号入座。 早鸭子 落汤鸡 替罪羊 铁公鸡混身湿透的人。_代人受过的人。_不会游泳的人。_吝啬钱财,一毛不拔的人。_11. (4分) 根据课文内容填空 (1) 我们从_出发,过了_就开始入山,我们迎着_来到_,发现它像个_,非常宽敞。我们坐船通过一个狭小的_,来到了_,首先看见了洞顶的_,其次看见了许多_。 (2) 本文的作者是_。作者游览的地点是_,时间是_。游览的顺序依次是_、_、_,_,最后_。 (3) 作者介绍游览外洞的情景,先描写了_,特点是_;再写了_,特点是_;然后写了_,特点是_。 (4) “孔隙”的特点是_。表现在_。 小得只能容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?_;船的进出方式是:_;乘船必须_;通过孔隙时的感受是_。(5) 内洞的特点是_、_、_。重点写了_的特点。 三、 阅读与表达 (共3题;共13分)12. (4分) 根据课文内容与生活实际填空。 (1) 在这六年的学习语文的旅途中,我们认识了许多著名的人物,如活泼、勇敢的少年闰土,还有_的鲁迅,_的李大钊,_的凡卡,_的詹天佑除了这些人物,还有很多都令我们难以忘怀。 (2) 把下列句子补充完整。 _,观千剑而后识器。(文心雕龙)书山有路_,学海无涯_。(增广贤文)使卵石臻于完美的,并非_,而是水的_。(飞鸟集)(3) 每逢过节,当我们思念远方的家人时,我们会情不自禁地想起王维在九月九日忆山东兄弟中的诗句:_,_;当我们要报答母恩的时候,会用孟郊的“_,_”来表达。 13. (8分) 根据课文内容判断正误。 (1) 老支书把生的希望让给别人,把死的危险留给自己。 (2) 回乡偶书表达了诗人离乡背井的伤感,没有老大回乡的喜悦。 (3) 住得差、吃得差、劳动条件差,有病无法医治,是沙俄时期俄国渔民悲惨生活的真实写照。 14. (1分) 按要求完成句子。 (1) 我既腼腆又得意扬扬。(用划线字造句) (2) 几年后,当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。(改为肯定句) (3) 难道世界上糟糕的诗还不够多吗?(给句子换个说法,保持意思不变) 第 9 页 共 9 页参考答案一、 识字与写字 (共5题;共6分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、二、 词语与句子 (共6题;共9分)6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11

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