哈尔滨市2019年语文六年级下册9 那个星期天练习卷B卷

哈尔滨市2019年语文六年级下册9 那个星期天练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面各组词语中，意思不完全相近的一组是（ ）A葱葱茏茏密密层层郁郁葱葱枝繁叶茂B崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠连绵不绝C全神贯注左顾右盼专心致志聚精会神D各式各样各种各样应有尽有琳琅满目2 . 为下列句子中的词语选择恰当的字，将序号填在（ ）里。(1)父亲保持着他那严（A.竣B.俊C.峻）的态度。（ ）(2)老师一再叮嘱我做事不要急（A.躁B.燥C.澡）。（ ）(3)傍晚的火烧云（A.魄B.瑰C.魂）丽无比。（ ）3 . 文中说：“我被这真实的故事里的两位主角迷住了。”对此分析恰当的一项是（ ）A“我”喜欢听战斗故事。B作者狄斯尼是美国人，所以对美国伞兵的遭遇特别关注。C“我”被两位主角惊险离奇的遭遇打动了。D“我”被法国女人和美国伞兵的勇气深深地震撼了。4 . 下列各句中，与“我们应该重视小学教育”意思不相同的一句是（ ）A我们难道不应该重视小学教育吗？B我们不能不重视小学教育。C我们难道不应该不重视小学教育吗？D我们怎能不重视小学教育？5 . 读句子，选择最佳选项，将序号填在括号中。“那时我家的破收音机已经卖了，被我和弟弟妹妹们吃进了肚子里。”这句话是说（ ）A“我”和弟弟妹妹们太顽皮了。B“我”家境贫寒。C收音机太破旧了，不如换点食物。6 . 下列句子没有语病的一句是（ ）A深秋的岳麓山，是人们欣赏麓山红叶，登高远眺的好时候。B教育工作者要善于引导学生用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。C我们要及时解决并发现学习中存在的问题。D能否根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。7 . 下列词语书写有误的一项是（ ）A灿烂呈现模形骑马B城镇必须幻想诱人C攻击海参推动铁矿D官府滋润刀剑威武读下面句子，体会句意。把正确答案的字母填在括号里。8 . 这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。（ ）A在困境中，想想曾经美好的事情，来安慰自己失落的心。B在困境中，坏事更能磨炼人的意志，更能使人坚强。C在困境中，把好处和坏处对照起来看，使自己能理智地面对现实，从绝望中看到希望的火花，从而得到内心的安慰，获得坚持下去的勇气和信心。9 . 她低声问我：“昨天是几号？记住，昨天是你爹被害的日子。”（ ）A母亲这样问，是因为她多次昏过去，在一定程度上丧失了记忆。B母亲这样问，是为了提醒“我”记住父亲被害的日子。C母亲这样问，是因为她想确定一下父亲被害的时间，并让“我”将这个时间和对敌人的仇恨铭记在心。10 . 我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了。（ ）A“五湖四海”是指祖国各地。这句话的意思是革命队伍中的人无论来自什么地方，都为了一个共同的革命目标解放全民族而走到一起来的。B这句话的意思是革命队伍中的人有目标、有方向，所以不怕批评，十分团结。C这句话运用了夸张的修辞手法写出了革命队伍的庞大。11 . 下列加点字注音全对的一组是（ ）。A苞蕾(li)苔藓(xin)B草坪(pn)瀑布(p)C甘蔗(zh)谚语(yn)D缝隙(fn)瓜棚(pn)二、填空题12 . 写出下面句子所运用的描写方法。1“亲爱的猫咪，你可得帮我的忙啊！”男孩说，“你没看见他把我变成什么样子了吗？”（_）2男孩想对她们说，过去他对她们不好，现在后悔了，只要告诉他小狐仙在哪里，以后他就再也不捣蛋了。（_）3我悄悄背转身，擦擦眼睛，大口大口地咽着鱼汤。（_）4老班长瘦的只剩皮包骨头，眼睛深深地陷下去。（_）13 . 品读句子，回答问题。(1)蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。“随遇而安”是指_。联系课文，我知道蟋蟀不肯随遇而安体现在：慎重地选择_；不愿利用_；_。(2)他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。“既不能、也不能、_”体现了普罗米修斯所受的残酷刑罚，“_”表现了普罗米修斯不屈不挠的斗争精神。(3)读_，我看到了壮观的钱塘江大潮；读_，我知道了研究生物可以对人类的创造发明有所启示；读_，我对蟋蟀有了新的认识，它是吃苦耐劳的昆虫；读_，我明白了这是古人对天地形成的一种解释。三、现代文阅读阅读理解。周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他_一只象脚鼓，_欢乐的鼓点，_凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。14 . 请选择合适的词语填到文中横线上。（填序号）踩着敲着接过15 . 我可以用一句话概括这段话的内容：（ ）（填序号）A周总理穿着漂亮的傣族服装很高兴。B周总理穿着傣族服装，高兴地和傣族人民一起过泼水节。16 . 在泼水节里人们互相泼洒水是为了_。17 . 除了穿着傣族服饰，周总理还与傣族人民一起跳舞庆祝，可以看出周总理是个_的人。四、信息匹配18 . 用横线画出并改正句子中的错别字1.多么今人难忘啊！（ ）2.傣族人民一年一渡的泼水节到了。（ ）3.战土们在挑粮食。（ ）4.朱德的偏担被藏起来了。（ ）5.红军的队舞壮大起来了！（ ）19 . 选一选，填一填。赔培陪（赔）钱（_）伴（_）土烧浇绕缠（_）（_）花红（_）茄子浅钱线丝（_）（_）币（_）水洼20 . 给加点字选择正确的读音。(填序号)着：zhozhezhu1他衣着（_）朴素，一手拿着（_）火柴盒，一手划着（_）了火柴。中：zhnzhn2火光中（_），他被敌人的机枪打中（_）了。21 . 给带点的字选择正确的读音，打“”。水洼（w w ）脚印（yn rn ）凌乱（lng lng ）增加（zng zhng ）棕红（zng zhng ）雨靴（xi xu）铺开（p p ）泥土（n m ）紧紧（jn jn）五、书面表达22 . 看图写话。提示：想一想，你做喜欢的动物是什么？为什么喜欢？编一编写下来。_六、书写23 . 读拼音，写词语。ch c h nin jio bn