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太原市2019年语文二年级下册14 小马过河练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 我会比比较形近字组词脑( )输( )任( )都( )判( )恼( )愉( )饪( )储( )叛( )2 . 近义词。加强(_)冲破(_)灿烂(_)突然(_)分辨(_)伟大(_)似乎(_)稍微(_)宽广(_)蜿蜒(_)昏暗(_)二、现代文阅读阅读课文片段,回答问题。小马嗒嗒嗒跑过去,问道:“牛伯伯,请您告诉我,这条河,我能蹬过去吗?”老牛说:“水很浅,刚没小腿,能踵过去。”小马听了老牛的话,立刻跑到河边,准备踵过去。突然,从树上跳下一只松鼠,拦住他大叫:“小马!别过河,别过河,你会淹死的!”小马吃惊地问:“水很深吗?”松鼠认真地说:“深得很哩!昨天,我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的!”小马连忙收住脚步,不知道怎么办才好。他叹了口气,说:“唉!还是回家问问妈妈吧!”小马跑到河边,刚刚抬起前蹄,松鼠又大叫起来:怎么?你不要命啦!”小马说:“让我试试吧!”他下了河,小心地螳到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。3 . 在括号里填上合适的词语。小马(_)地问松鼠(_)地说老牛(_)地说老马(_)地说4 . 读课文,想一想,填一填。老牛说水浅是因为_,松鼠说水深是因为_,小马自己试过以后会说_。5 . 读了短文我想说_。课内精读。有一天,老马对小马说:“你已经长大了,能帮妈妈做点事吗?”小马连蹦带跳地说:“怎么不能?我很愿意帮您做事。”老马高兴地说:“那好啊,你把这半口袋麦子驮(tu t)到磨坊(fng fng)去吧。”小马托起口袋,飞快地往磨坊跑去。跑着跑着,一条小河挡住了去路,河水哗哗地流着。小马为难了,心想:我能不能过去呢?如果妈妈在身过,问问她该怎么办,那多好啊!可是他离家已经很远了。6 . 用“”画去括号中错误的读音。7 . 文中画“”句子的意思是( )A能B不能8 . 面对小河,小马心里是怎么想的呢?用“在文中画出来。9 . 老马让小马做什么事?_三、信息匹配10 . 用“”为加点字选择正确的读音。磨坊(fn fn)驮到(du tu)掉下(din dio)尝试(chn cn)马蹄(t d)为难(nn nn)11 . 给画线的字词用“”选择正确的读音。惬(ji qi)意拎(ln lng)着锲(qi q)而不舍歼(jin qin)灭匮(gu ku)乏悄(qio qio)然无声12 . 选字组词。磨末沫墨默坊水写尾泡喻玉遇预寓比米习言相13 . 我能在括号里填上恰当的动词。滚弹荡唱练(_)秋千(_)铁环(_)舞蹈(_)钢琴(_)京戏四、判断题14 . 判断下面说法的正误。什么事都自己去做,别人的话不能信。(_)五、书写15 .
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