哈尔滨市2020年（春秋版）语文三年级下册12 一副名扬中外的画练习卷B卷

哈尔滨市2020年（春秋版）语文三年级下册12 一副名扬中外的画练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 给多音字注音并组词。奔咽丧似_（ ） _（ ） _（ ） _（ ）_（ ） _（ ）_（ ）_（ ）2 . 照样子写词语。例：冻得直打哆嗦例：冷得像冰窖_得_ _得像_得_ _得像_3 . 多音字组词。爪_（_）_（_）都_（_）_（_）作_（_）_（_）乘_（_）_（_）笼_（_）_（_）二、现代文阅读阅读短文，完成练习。人生第一课这是一家普通的幼儿园，刚刚入园的儿童被老师带进图书馆，接受他们的人生第一课。“孩子们，我来给你们讲个故事。”于是，老师从书架上抽下一本书，讲了一个很（浅显通俗）的童话。“孩子们，”老师讲完故事后说，“这个故事就写在这本书中，这本书是一个作家写的。你们长大了，也一样能写这样的书。”老师停顿了一下，接着问：“哪一位小朋友也能来给大家讲一个故事？”一位小朋友立即站起来：“我有一个爸爸，还有一个妈妈，还有我”幼稚的（童声声音）在空中回荡。然而，老师却用一张非常好的纸，很认真、很工整地把这个语无伦次的故事记录下来。“下面，”老师说，“哪位小朋友来给这个故事配个插图呢？”又一位小朋友站了起来，画一个“爸爸”，画一个“妈妈”，再画一个“我”。当然画得很不（像象）样子，但老师同样认真地把它接过来，附在那一页故事的后面，然后取出一张精美的封皮纸，把它们装（订钉）在一起。封面上，写上作者的姓名和插图者的姓名，“出版”的年、月、日。老师把这本“书”高高地举起来：“孩子们，瞧，这是你们写的第一本书。孩子们，写书并不难，你们还小，所以只能写这本小书；但是，等你们长大了，就能写大书，就能成为伟大的人物。”人生第一课结束了，在不知不觉之中，孩子们受到了某种“灌输”。4 . 画横线的句子中引号的作用是_5 . 将文中括号内不正确的字词用“”划掉。6 . 根据提示以及第第自然段的内容，概括“人生第一课”是怎样在“不知不觉”中一步步进行的。提示：（1）上课开始了，老师给孩子们讲了一个很浅显的童话。（2）_（3）_（4）_7 . 请问在人生第一课里，孩子们到底学到了什么？（请用原文回答）_8 . 你认为文中的老师是一位怎样的老师？说说你是如何看待这种灌输的？_三、信息匹配9 . 比一比，选择适当的词语填空。特别特殊1.鹰的眼睛（_）敏锐，从空中可以看见地面上很小的目标。2.这枚手帕对他来说有着（_）的意义。热情热心3.售货员（_）地向顾客介绍商品。4.爷爷（_）帮助有困难的人，很受人们敬重。10 . 在下面加横线字的正确读音上画“”。拮据（j j）悄（qio qio）然动弹（tn dn）呼吁（y x）抹净（m m）的确（d d）11 . 马是人类忠实的朋友，下面是根据“马”的比喻义所填的成语，错的两项是_和_。A粗略地看（走马观花）B走在前列（一马平川）C非常危险（盲人瞎马)D随便走走（快马加鞭）12 . 给下列带点的字选择正确的读音，在后面打上“”。1则练囊盛（shng chng）数十萤火以照书。2世传（chun zhun）李白读书山中。四、连线题13 . 读一读，拼一拼，把词语与它的读音连在一起。青菜 hng q再见 ln tin森林 sn ln跑步 zi jin红旗 qng ci蓝天 po b五、排序题14 . 排排座（乱句重组）。（ ）一根小草怎么这么厉害？（ ）拿到山上去试，果然比斧子快多了，省力多了。（ ）鲁班就是这样发明了锯。（ ）他的手指竟然被一根小草划破了，流出血来。（ ）山很陡，他抓住树根和杂草，一步