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文档简介
            山西省2019-2020年度语文六年级上册第二单元测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下面各句中没有语病的一句是( )A妹妹做错了事,心情很繁重。B一股清洁的海风吹进屋里。C学校操场扩张了不少。D他热情地和我握了握手。2 . 下面书写正确的一组是( )A冒着流心B卖买工具C要求好像3 . 选择正确的字填入括号内。接踢按背家山( )电话 ( )足球登( )( )门铃 ( )书包国( )4 . 下面标点符号使用错误的一项是( )A小男孩摆弄了很久很久,说:“一切准备停当。”B“小朋友,你知道新华书店怎么走吗?”他问道。C“不要紧。”小公鸡说道:“第一次能这样就很不错了。你再试试,来!”二、填空题5 . 根据拼音写出生词我能行。6 . ,散入春风满洛城 (李白春夜洛城闻笛) 三、语言表达7 . 口语交际。明明喜欢玩电脑,他从网络中学习了很多知识,但是妈妈却不让他玩。假如你是明明,你会怎样对妈妈说?_8 . 句段欣赏与练习。(1)照样子,用标下划线的词的不同意思造句。例句把芦叶船往河中央轻轻一放,保险翻不了船。我家买了一份家庭财产保险。精神:_新鲜:_(2)例句你知道有多少人出来寻找我吗?整个村庄男男女女、老老少少一百多人哪!品一品运用设问的修辞手法,自问自答,突出了乡亲们对“我”的爱,也流露出“我”对乡亲们深深的感激之情。仿写要求请用设问的修辞手法写一写老师对自己的帮助。_四、现代文阅读先照原文桃花心木填空,然后按要求做题种树的人笑了,他说:“种树不是种菜或种稻子,种树是_,不像青菜几个星期就可以收成。所以,树木自己要学会_。我浇水只是模仿_,老天下雨是算不准的,它几天下一次?上午或下午?一次下多少?如果无法在这种不确定中汲水生长,树苗自然就枯萎了。但是,在不确定中找到水源、拼命扎根的树长成百年的大树就不成问题了。”种树人语重心长地说:“如果我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗就会_,根就会_,无法深入地下,一旦我停止浇水,树苗会_。幸而存活的树苗,遇到狂风暴雨,也会_。他的一番话,使我非常感动。不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,深化了对环境的感受与情感的感知,就能学会把很少的养分_为巨大的能量,努力生长。9 . 照原文,补充横线上的内容10 . 从文中选出近义词吸水_依靠_幸亏_感情_11 . 读文中画线的两句话,第句中的“不确定”指_A. 指生活的变化无常,会经受困难或遭遇不幸。B. 在没有规律的自然环境中生长。12 . 第句中的“不确定”指_A. 指生活的变化无常,会经受困难或遭遇不幸。B. 在没有规律的自然环境中生长。13 . 选择正确的答案,这段话中最后一句话的意思是( )A. 人和树一样,如果能在艰苦的环境中锻炼自己的能力,磨炼自己的意志,就会应付各种复杂的环境,克服各种困难,最终取得成功。B. 如果你的生活不稳定,你就要尽快熟悉环境,亲近环境,才能学会生活,长大成人。14 . 阅读短文,回答问题。捉青虫放学后,我们种植一组的同学,为了保护青菜的生长,一起到菜园捉虫。走进菜园,我们一个个蹲下身子,把菜叶一片片翻过来,找了好一会儿,连一条小虫也没找到。老师看到后说:“光翻菜叶子不行,把菜心扒开看看。”听了老师的话,我轻轻地扒开菜叶,仔细查看菜心,终于找到了一条青虫。“我找到虫子了!在菜心里!”我大叫着向同学们说,接着,我马上伸手去捉,手刚刚碰着它,小青虫就蜷缩起来,把我吓了一跳。它会咬人吗?我转念一想:就是这些坏家伙,专门偷吃我们的青菜,多可恶啊!我一定要消灭它们!于是我就壮着胆子,一下把它捉住了!我把它狠狠地往地上一碾,立即结束了它的性命。就这样,经过一个多小时的劳动,我们把菜园里的青虫消灭了。写出这篇短文所写事情的起因、经过、结果。用“/”把第二部分分成三层,并写出层意。在写出心理活动的句子下面画横线,并说说这些心理活动表现了小作者什么样的心情。 这篇短文是按( )的顺序记叙的,重点部分是( )。五、信息匹配15 . 选词填空。横贯横卧(1)青藏铁路(_)羌塘草原,游客可以在火车上领略壮丽的自然风光和独特的人文风情。(2)长城像一条巨龙(_)在我国北方的崇山峻岭上。继续连续持续(3)我们班(_)三周获得流动红旗。(4)大雨整整(_)了三个小时。(5)下雨了,球赛仍在(_)进行。注意保护遵守爱护保持(6)(_)交通秩序,(_)公共安全,(_)公共财产,(_)环境是社会公德的基本要求。六、书面表达16 . 平凡的生活中可能在某一时刻我们读懂了母亲的爱,人生的长河里可能在某一时刻我们体验了幸福,在“汶川 5.12 地震”和台湾“8.8 水灾”中的某一时刻我们明白了灾难无情人有情,在“神七”载着人类的梦想升天的某一时刻我们为祖国自豪虽然短暂,但生活中仍总会有某一时刻使我们或情感澎湃,或收获启迪,或获取知识,或把味人生。请以“那一刻        
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