西宁市2019-2020学年六年级上册期中测试语文试卷2A卷

西宁市2019-2020学年六年级上册期中测试语文试卷2A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 按要求写词语。反义词：快活（_）潮湿（_）缓慢（_）高明（_）近义词：兀立（_）舒畅（_）诡秘（_）钦佩（_）2 . 用自己的话说说下面句子的意思。1.伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。_2.蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。_3 . 根据拼音在括号里写字词，用“”给加点字选择正确的读音。在莱yn（ ）河畔，贝多芬为一位m shng （ ）的mng rn（ ）姑娘即兴创作乐月光曲。当他按动 qn jin（ ）时，姑娘的眼前仿佛出现了一幅画面；月亮升起来了，霎（sh ch)时间，微波ln ln（ ）的海面上洒满了银光；忽然，大风来了，一个个巨浪涌向岸边二、现代文阅读阅读短文，回答问题。女儿眼里的父亲都说父亲是儿女心中的一座山，静默而威严。我的父亲不是，在我面前，父亲总是一副小心翼（y）翼的神色。从小到大，一直如此。小的时候，我得了一种很奇怪的病，整日不停地呕（u）吐。家里没有钱送我去更好的医院，父亲能做的，只是陪着我，看着我日渐消瘦。终于，我开始慢慢好起来，父亲放了心，一大早就推着一车白莱到县城去卖。可没多久，我就又吐起来，慌乱的母亲只能叫人去找父亲。等父亲跑了10公里路赶回家时，我已平静下来，沉沉睡去。很久以后，母亲告诉我，那天早晨，刚到菜市场不久的父亲听到消息立即往家赶，车上的白菜掉了一地，父亲都没有弯腰去捡。我渐渐长大，对父亲过度的细心开始感到厌恶，也开始埋怨着父亲的无能和软弱。父亲似乎也意识到了，一起出门时不再牵着我的手，考试结束后不再问我成绩如何。拿到我的大学录取通知书时，父亲的手有些颤（chn）抖，过了很久，才小心翼翼地问：“要我送你去吗？”我曾对父亲说过考上大学时要自己走，毕竟，对身体一向不好的父亲来说，这是一段并不容易的行程。于是我久久不说话，父亲也无语，只是眼神渐渐黯（n）淡下去。父亲最大的心愿就是陪我走进大学的校门。我明白父亲的意思，不忍让他失望，终于轻轻点头，对父亲说：“好啊，东西挺多的，我自己也拿不了。”父亲顿时高兴起来，像个得到了心仪（y）已久的礼物的孩子。我的眼睛有些潮湿。在我心中，父亲从来不是一座山，我的父亲只是一个父亲，一个深深爱着自己的女儿也深深渴望被女儿爱的父亲。4 . 给划线的字选择正确的读音。呕吐_（t t）厌恶_（ w）埋怨_（mi mn）似乎_（sh s）曾经_（zng cng）重大_（chng zhng）5 . 找出文中的比喻句，用横线画出来。6 . 阅读第二自然段，用波浪线画出父亲爱女儿的句子。7 . 你有一个怎样的父亲呢？能通过一件小事来写写吗？_阅读短文，回答问题。乐山大佛我国有一座世界上最大的石刻弥勒佛坐像四川的乐山大佛。它地处四川省乐山市，位于岷江、青衣江和大渡河三江汇流处，与乐山城隔江相望，是依凌云山栖霞峰临江峭壁凿造的一尊大佛，有“山是一尊佛，佛是一座山”之称。乐山大佛形象生动，气魄雄伟。佛像坐东面西，双眼似睁似闭，面容慈祥，双手扶膝，安然端坐。整个造型比例匀称，体态庄严。它高71米，仅头部就有10米宽，双肩的距离为28米，耳长7米，耳朵里可以藏进几个人，一只脚背上竟可以站一百多人。真是“头大与山高，足宽踏浪涛。千年仍未老，静坐看朝朝！”乐山大佛的两耳和头颅后面，有一套设计巧妙、隐而不见的排水系统，这套排水系统对保护大佛起到了重要的作用，使佛像不至被雨水侵蚀（sh）。清代诗人王士祯（zhn）有咏乐山大佛诗“泉从古佛髻（j）中流”。在大佛头部的18层螺髻中，有一条横向排水沟，分别用锤灰垒砌修饰而成，远望看不出。衣领和衣纹皱折也有排水沟，正胸靠向左侧也有水沟，与右臂后侧水沟相连。两耳背后靠山崖处，有长9.15米、宽1.26米、高3.38米的左右相通的洞穴；胸部背侧两端各有一洞，互未凿通，右洞深16.5米、宽0.95米、高1.35米，左洞深8.1米、宽0.95米、高1.1米。这些奇妙的水沟和洞穴，组成了科学的排水、隔湿和通风系统，千百年来对保护大佛，防止侵蚀性风化，起到了重要的作用。乐山大佛在唐代开始修凿，人们爬上高山峻岭，攀登悬崖峭壁，一锤锤地凿，一刀刀地刻，花了整整90年才凿刻完工。佛像经过一千多年的风霜雨露，至今仍然身形完好，端坐安详。这座石刻大佛被人们誉为世界艺术珍品。中华人民共和国成立后，政府多次拨款维修乐山大佛。现在每天来这里的中外游客络绎不绝，人们登上凌云山峰，无不赞叹这尊举世无双的大佛坐像。8 . 结合上下文理解词语。络绎不绝：_举世无双：_9 . 认真读文章，读懂每一自然段的内容。照样子找出关键词句，填一填表格。地理位置三江汇流处、依凌云山栖霞峰临江峭壁凿造外表排水系统修凿过程地位10 . 读第3自然段，完成练习。（1）说说这一自然段是围绕哪一句话来写的。抄下来。_（2）作者依次从大佛的哪些部位介绍了排水系统的设计巧妙？根据课文内容排列顺序。（写序号）头部 两耳背后 衣领和衣纹皱折胸部背侧 正胸靠向左侧 右臂后侧_11 . 仿照下面的例句，运用加点词语写句子。例：这座石刻大佛被人们誉为世界艺术珍品。_被人们誉为_。_被_誉为_。12 . 阅读课文片段，回答问题。董存瑞看看四周，这座桥有一人多高，两边是光滑的斜坡。炸药包放在哪儿呢?他想把炸药包放到河沿上，试了两次，都滑了下来。要是把炸药包放在河床上，又炸不毁暗堡。就在这时候，嘹亮的冲锋号响了，惊天动地的喊杀声由远而近。在这万分紧急的关头，董存瑞昂首挺胸，站在桥底中央，左手托起炸药包，顶住桥底，右手猛地一拉导火索。导火索“哧哧”地冒着白烟，闪着火花。火光照亮了他那钢铸一般的脸。一秒钟、两秒钟他像巨人一样挺立着，两眼放射着坚毅的光芒。他抬头眺望远方，用尽力气高喊着：“同志们，为了新中国，冲啊!”(1)“万分紧急的关头”指的是_(2)董存瑞冲到桥下时，遇到了哪些困难?_(3)这时，董存瑞抬头眺望远方，请你想象一下他仿佛看到了什么?_(4)用“_”画出文中两个描写董存瑞的比喻句。其中第一个比喻句表现了董存瑞_，第二个比喻句刻画了董存瑞_。(5)你怎样理解董存瑞牺牲前的呼喊：“