黑龙江省2019年语文二年级上册专项训练四：课文回顾与延展阅读C卷

黑龙江省2019年语文二年级上册专项训练四：课文回顾与延展阅读C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 加偏旁组新字，再组词。舌_（_）_（_）者_（_）_（_）申_（_）_（_）2 . 名句俗语我会背。（1）父母养育含辛茹苦，儿女孝顺天经地义。古代“安安送米”、“让木救母”千古传诵；“羊羔跪乳”、“乌鸦反哺”动物通灵！桓宽曾说：“孝在于_，不在于_。”孝经也载：“爱亲者，不敢_；敬亲者，不敢_。”（2）乡情缠绵，乡思惆怅；人在天涯，家在梦中。王安石泊船瓜洲中情寄明月：“_，明月何时照我还。”纳兰性德长相思中情赋风雪：“风一更，雪一更，聒_，故园无此声。”故乡情，他乡梦；游子真情，如泣如诉。表达思乡深情的诗句我还知道：_，_。（3）王羲之幼时跟随卫夫人开始练字，甚至到了无时无刻不在练习的地步。他常临池书写，就池洗砚，三年过后，池水尽墨，人称“墨池”。坚持不懈最终成为颇负盛名的大书法家。他的事例充分证明：“_，万事功到自然成”；也可说“宝剑锋从磨砺出，_”。名言警句，激励成长。相信你课外也有积累，请再写一句：_3 . 把下面的词语或诗句补充完整，再读句子选择合适的词语填空。（_），千树万树梨花开。呼（_）唤（_）（_）（_）意料腾（_）（_）雾归根（_）（_）1.这个_的结局令他呆若木鸡，不知道该怎么办才好。2.他即使有孙悟空_的本事，也难逃出我的手掌心。二、现代文阅读阅读下文，回答问题。熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块儿奶酪，高兴极了。可是，他们不知道怎么分这块奶酪，小哥俩开始拌起嘴来。这时有只狐狸跑了过来。“小家火们，你们吵什么呀？”狐狸问道。“我们有块奶酪，不知道该怎么分。”熊弟弟对狐狸说。“这事好办，我们来帮你们分吧！”狐狸笑了笑，把奶酪拿过来掰成了两半。4 . _和_捡到了一块儿奶酪。5 . 熊哥哥和熊弟弟为什么拌嘴？_6 . 你能给这小哥俩相出一个分奶酪的办法吗？说说你的办法。_读一读，完成练习漂亮的贝壳(kqio)藏在海滩上，美丽的迎客松生长在悬(xunxn)(崖涯)边，(骏俊)马在辽阔的草原上奔驰，(骆洛)(驼陀)被称为“沙(漠模)之舟”。7 . 用“”划去错误的读音和生字。8 . 用部首查字法查“漂”字，应先查_，再查_画。在“漂亮”中读_。阅读儿歌，完成练习。五个“小人”大拇指，矮又胖，笨重工作不推让。食指老二身体壮，样样会做忙又忙。中指个子高又长，力气活儿他担当。无名指，躲一旁，无名英雄怕出场。小拇指像个小叮当，细小的事情抢着上。五个“小人”互相帮，合在一起本领强。9 . 照样子，写词语。矮又胖_又_又_10 . 五个“小人”指的是_、_、_、_、_。11 . 因为五个“小人”互相帮，所以_。12 . 读完儿歌，你想到了哪句谚语？_课外阅读。在我们村旁的山坡上，到处是果林。在阳光下，那熟透的柿子像一盏盏红灯笼挂在枝头。满树的红苹果像孩子们的一张张笑脸。葡萄架下，挂着一大串一大串的葡萄，有红的，有白的，有紫的，还有绿的一阵凉风吹来，满树的果儿点着头，散发出甜甜的香味。13 . 这段话共有_句。14 . 像灯笼。像孩子的笑脸。葡萄的颜色有，有，有，还有。15 . 我会写出比文中更美的句子。（1）像。（2）有有，有，还有。16 . 我会填。一盏盏（ ）一张张（ ）一串串（ ）17 . 多美的秋天呀！你还能写出两个描写秋天的词语吗？_三、连线题18 . 连一连。捉空中的害虫青蛙捉田里的害虫小鸟甲虫捉树干里的害虫燕子捉棉花叶子上的害虫19 . 读一