人教统编版2019-2020年六年级上册语文月考评价测试卷一B卷VIP

人教统编版2019-2020年六年级上册语文月考评价测试卷一B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 基础知识。 (共13题；共100分)1. （2分） 下列字音和字形完全正确的一项是（ ） A . 嫂（su）子牛郎（ling）B . 好歹（di）酿（ning）酒C . 瞌（q）睡拘（j）束D . 诚恳（gn）筛（sh）子2. （2分） (2019六下成武期中) 选择题。（1） 下列词语中，字音和字形全对的一组是（ ）。A . 挑衅（xn)喝问（h)无辜如火如茶B . 膝盖（x）脊梁（j）石凳塞外边疆C . 搜查（shu)哺育（b)承诺银妆素裹D . 树冠（gun）魔爪(zhu)妄图契而不舍（2） 下列画线字解释正确的一项是（ ）A . 除恶务尽（全）B . 顾名思义（照顾）C . 不胜欢喜（能够承担或承受）D . 望洋兴叹（兴盛）（3） 下面句子中笑的成语使用不正确的是（ ）A . 看了岳云鹏幽默搞笑的表演，他忍俊不禁。B . 课后，小华和小明总喜欢聚在一起谈笑风生。C . 他的一脸怪相，引起大家嫣然一笑。D . 买来棒棒糖后，原本哭闹的小妹妹立刻眉开眼笑。3. （2分） (2018西城) 选择“孔子不能决也”中“决”字的正确解释的一项是（ ） A . 破裂B . 一定C . 判断D . 告别4. （3分） 填入下面句中的词语，恰当的一项是（ ）。 我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓_在鸟笼上。每逢说起小时候的趣事，爸爸总是眉飞色舞，_。A . 蒙盖得意忘形B . 笼罩得意忘形C . 蒙盖兴高采烈D . 笼罩兴高采烈5. （2分） 下面朗读节奏有错误的一项是（ ） A . 茅檐/长扫/净/无苔，B . 花木/成畦/手自/栽，C . 一水/护田/将绿/绕，D . 两山/排闼/送/青来。6. （2分） (2019六下凉州) 下面的句子巾，说话比较得体的一句是（ ）。 A . 老爷爷，你别这么磨磨蹭蹭的，行不行呀?B . 我很想参加你们的活动，可今晚实在没时问，真是太抱歉了!C . 请您来参加活动，想必您会感到万分荣幸!D . 舞会就要开始了，该来的怎么还不来?大家再等一等7. （2分） (2018黄冈模拟) 下列句子中，没有语病的一句是（ ） A . 我们进行了讨论并且听了校长的报告。B . 盲姑娘看到有人进来，连忙站起来让座。C . 朱自清是现代文学史上著名的教授、诗人、散文家。D . 安徒生被誉为“世界儿童文学的太阳”，他的作品有人鱼公主丑小鸭卖火柴的小女孩等。8. （3分） 下列句子运用了什么修辞手法？写在题后的横线上。 每个小水塘，都抱着一个月亮！_稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。_月儿是那么明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了村间的大道和小路_9. （14.0分） 按古诗内容填空。（1） 石灰吟是_朝_写的。吟，古代诗歌_的一种名称。（2） 竹石是_朝诗人_写的。两诗有个共同的特点：都运用了_的手法。（3） 夏日绝句是_女词人_的传世佳作。这首诗借古讽今，借赞颂_宁死不屈的英雄气概，讽刺_屈辱偷生，表现了诗人_情怀。10. （16.0分） 阅读理解。 四个字创造的奇迹公共汽车在风景区林肯公园里行驶了几公里，可是谁都没有朝窗外看。我们这些乘客穿着厚墩墩的衣服在车上挤在一起，全都给单调的引擎声和车厢里闷热的空气弄得昏昏欲睡。谁都没作声。这是在芝加哥搭车上班的不成文规矩之一虽然我们每天碰到的都是这些人，但大家都宁愿躲在自己的报纸后面。此举所象征的意义非常明显：一班彼此紧贴着坐的人，在利用几页薄薄的报纸来保持距离。一个声音突然响起：“注意！注意！”报纸嘎嘎作响，人人伸长了脖颈。“我是你们的司机。”车厢内鸦雀无声，人人都瞧着那司机的后脑勺。他的声音很威严。“你们全都把报纸放下。”报纸慢慢地放了下来。司机在等着我们把报纸折好，放在大腿上。“现在，转过头去面对着坐在你旁边的那个人。转啊。”使人惊奇的是，我们全都这样做了。我面对着一个年龄较大的妇人。我们四目相投，目不转睛地等候司机的下一个命令。“现在，跟着我说那是一道用军队教官的语气喊出的命令。“早安，朋友！”我们都情不自禁地微微一笑，完全不由自主。我们松了一口气，知道不是被绑架或抢劫。而且，我们还隐约地意识到，一直以来我们怕难为情，连普通礼貌也不讲，现在这腼腆之情一扫而空。我们把要说的话说了，彼此间的界限消除了。“早安，朋友！”说起来一点也不困难。有些人随后又说了一遍，也有些人握手为礼。许多人都大笑起来。司机没有再说什么，他已无须多说。我听到了欢笑声，一种以前我在151号公共汽车上从未听到过的温情洋溢的声音。公共汽车到了我要下车的那一站，我跟同座的妇人说声再见，然后一跃下车。我心情愉快地开始了这一大，比往常的日子有了一个更好的开始。我回过头来看那位司机正在看后视镜，准备趁空把车从车站开出。他似乎并不知道，他刚刚创造了一个星期一早晨的奇迹。（1） 文章结尾说到“奇迹”，这个“奇迹”是指（ ）。 A . 乘客们都大笑起来，心情很愉快。B . 乘客们学会了文明交往。C . 151号公共汽车上出现了以前从未听到过的温情洋溢的声音，乘客们由陌生、拘谨变得热情友好。（2） “用军队教官的语气喊出的命令”与上文的哪句话相照应？用波浪线在文中画出。 （3） 文中有一个事物可以用来比喻“界限”一词请你指明是什么事物。 （4） 司机是怎样创造这个“奇迹”的？请用简洁语言概括说明。 （5） 读了短文，你有什么感想？ 11. （18分） (2019二上镇原期中) 阅读理解。 兰兰的“新”裤（k）子妈妈给兰兰买了一条漂亮的白裤子，两只裤脚上绣着一些不同颜色的“爱心”，兰兰非常喜欢。有一天，兰兰兴奋地穿上它和妈妈去公园。一路上，兰兰蹦蹦跳跳，一不小心摔倒了。呀！右裤腿的膝（x）盖上破了个洞，兰兰伤心地哭了。妈妈仔细看了看兰兰的裤腿。说：“没关系，只要膝盖没有受伤就好，裤子的问题，我们一起来想想办法吧！”回到家里，妈妈拿出针线，找了一块小兔子的布贴，用彩色的丝线把布贴缝在裤子的破洞上。“嘿！我的新裤子又回来了，而且更加漂亮了。”兰兰高兴地笑了。兰兰穿上它出门，大家都夸这条裤子好看呢！这件事情告诉我们一个道理：有些事情并不像我们想象的那么糟，当我们遇到困难的时候，只要肯动脑筋想办法，坏事往往能变成好事。（1） 从第一自然段中，找出与下列词意思相反的词。 开心_难看_（2） 填一填。 妈妈给兰兰买了一条裤脚上绣有“_”的_色裤子。兰兰摔倒了，_裤腿的膝盖上破了个洞。（3） 兰兰的妈妈用什么办法缝好了裤子上的破洞？ （4） 请你写一件你生活中发生的这种“坏事变好事”的事情。 12. （4分） (2018淮安) 毕业考试结束了，万宇说：“这下可以彻底解放了，我可以痛痛快快地玩一个暑假了。让所有的书都见鬼去吧！”你同意万宇的说法吗？你又会对他说些什么？ 13. （30分） (2019三下新会期中) 题目：一项_的小实验写作要求：1、.将题目补充完整，可以填“有趣”、“惊险”、“成功”等词语。2、把小实验的经过写清楚，还可以写写自